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男孩起名字用潼

徐渲玄作者:徐渲玄2023-10-23 14:11:22

男孩-带潼字,

男孩起名字用潼

潼冉

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潼,来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》,原文:更有不熟处,资简潼川类

宣潼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
宣,来源于释元肇的《宋诗》《雪中访赵守宗簿》,原文:休寻戴安道,且访谢宣城

潼恣

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
潼,来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》,原文:一本潼川花瑞菜,全蜀知名谁不爱

潼宣

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潼,来源于郑谷的《唐诗》《东蜀春晚》,原文:潼江水上杨花雪,刚逐孤舟缭绕飞

潼文

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潼文,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论敢勇呵,我似那楚伍员伏盗跖赴临潼举金鼎欺文武保诸侯逞英豪状貌堂堂,(韩信云)军师论慷慨呵学谁

潼渤

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
潼,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:梓潼使君之赠尚尔耳,况自丞相还如何

经潼

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
经潼,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:怎经的,会临潼那番

潼时

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潼时,来源于宋祁的《宋诗》《张亚子庙》,原文:潼水无时腐,英名相与俱

潼彰

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潼,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:形胜崤潼在,英豪赵魏多

郇潼

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

泷潼

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

潼醇

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
chún纯真朴实。
国学点评
潼,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:归期春服就,潼水会承颜

潼轶

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潼,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其五》,原文:壮气河潼外,雄名管乐间

潼汉

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
潼汉,来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》,原文:五年汉法更张际,千里潼江惠泽深

冶潼

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
冶,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:县南山水秀且清,天地坯冶陶精英

潼辽

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潼,来源于李焘的《宋诗》《望川亭》,原文:潼川遶郭多名寺,都在少陵诗句中

潼棂

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潼,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》,原文:游学顿无福建子,科名更说梓潼神

潼銮

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潼銮,来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》,原文:潼关失守大将死,銮舆播迁岷峨中

治潼

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝大夫掌都家之国治

季潼

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
季,来源于章甫的《宋诗》《即日 其三》,原文:书贷监河粟,箱存季子裘

潼蓁

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潼,来源于韦骧的《宋诗》《谒梓潼庙》,原文:英威凛凛愯西州,血食潼江度几秋

潼南

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
潼南,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:东穷巴岭北,南转梓潼西

皎潼

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
皎,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:江芦千株白皎皎,尚想鹤发垂星星

潼憬

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潼,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・太平令》,原文:自斗宝临潼赴会,赐无祥公主来归

箴潼

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
箴,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:谈笑皆体远,箴规谅才全

潼琮

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潼,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:须无那临潼会秦穆公,又无那鸿门会楚霸王,遮莫他满筵人列着先锋将,小可如百万军刺颜良时那一场嚷

潼泉

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
潼,来源于韩愈的《唐诗》《次潼关先寄张十二阁老使君》,原文:荆山已去华山来,日出潼关四扇开

巍潼

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
巍,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其二》,原文:谁与圣君安大业,巍巍廊庙可无材

之潼

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
之潼,来源于李简的《唐诗》《句》,原文:宋之潼川府即唐之梓州

潼淬

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
潼,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其二》,原文:尝时潼关说歌舒,今日襄阳说皇甫

炯潼

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
炯,来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》,原文:翩翩翰墨留身后,炯炯精神在目前

潼娄

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
潼,来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》,原文:扬旌忽作梓潼行,去路六千抑何迥

潼慕

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潼慕,来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:可煞潼人真慕顾

潼纲

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
潼,来源于徐夤的《唐诗》《开元即事》,原文:尘惊骑透潼关锁,云护龙游渭水波

潼邕

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潼,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十四拍》,原文:近静潼关扫蝼蚁,为留猛士守未央

旖潼

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

潼钧

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
潼,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:形胜崤潼在,英豪赵魏多

潼白

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潼白,来源于薛能的《唐诗》《关中送别》,原文:黄河淹华岳,白日照潼关

潼瑞

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
潼瑞,来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》,原文:一本潼川花瑞菜,全蜀知名谁不爱

潼泯

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潼,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其七》,原文:不到潼关天已晓,不堪回首望长安

瑥潼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
潼,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:骈花耀鲤湖,十丈闻华潼

颐潼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
颐,来源于李处权的《宋诗》《雨止送王侍郎》,原文:我恐前身是匡鼎,幸公不厌解颐诗

潼虢

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
潼,来源于郑刚中的《宋诗》《灵壁驿有方公美少卿留题戏和于壁》,原文:君把使旌临洛水,我参枢幕过潼关

芉潼

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

湲潼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
湲,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶鼎》,原文:立作菌蠢势,煎为潺湲声

潼巍

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潼,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:潼江待我洗吟眸,如此江山是胜游

尔潼

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
尔潼,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:梓潼使君之赠尚尔耳,况自丞相还如何

潼瑞

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
潼瑞,来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》,原文:一本潼川花瑞菜,全蜀知名谁不爱

潼践

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
潼,来源于刘沧的《唐诗》《江城晚望》,原文:秋期又涉潼关路,不得年年向此居

潼燿

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潼,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:(见《永乐大典》卷三一三四「九真」「陈」字「阳子昂」条引《潼川志》〖五函四十四册〗

謇潼

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
謇,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:匪躬无謇謇,每食有渠渠

潼箪

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
潼,来源于李商隐的《唐诗》《梓潼望长卿山至巴西复怀谯秀》,原文:梓潼不见马相如,更欲南行问酒垆

辰潼

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其二》,原文:客舍已萧寂,况逢龙忌辰

潼章

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
潼章,来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》,原文:我欲自汝阴,径上潼江章

琬潼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

潼些

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潼,来源于陈仁玉的《宋诗》《步虚歌》,原文:九井丹液藏甘潼,赤明浩劫传无穷

彬潼

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
彬,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:优为君子儒,彬彬见文质

潼弘

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
潼弘,来源于李商隐的《唐诗》《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》,原文:潼关地接古弘农,万里高飞雁与鸿

烊潼

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

滔潼

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
滔,来源于徐噩的《宋诗》《绿珠渡》,原文:江水流古今,滔滔不相顾

忻潼

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
忻,来源于郭澹的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:喜色烟霞改,欢忻里巷同

淅潼

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:初才淅沥洒窗户,俄已湍泻鸣沟溪

筝潼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
筝,来源于释智愚的《宋诗》《释雪窦革辙二门》,原文:迦叶聆筝起舞,渊明闻钟皱眉

潼阑

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潼,来源于程公许的《宋诗》《买舟至崖祀陆使君》,原文:水曹羁我窘于囚,贷与潼江一钓舟

盂潼

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 石笋峯》,原文:何当助斋盂,菌蕃徒为美

丁潼

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
丁,来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》,原文:春后先依景,秋来忽近丁

潼砺

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潼,来源于杜甫的《唐诗》《桃竹杖引赠章留后》,原文:梓潼使君开一束,满堂宾客皆叹息

滦潼

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

潼旆

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潼,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:怎经的,会临潼那番

泉潼

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
泉,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:空谷覆流泉

潼晳

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潼,来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》,原文:槐阴阴,到潼关

潼涌

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潼,来源于良价的《唐诗》《答僧问如何是主中主》,原文:恰似入京朝圣主,祇到潼关便[即](据《五灯会元》卷十三补)休

潼闲

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潼闲,来源于李新的《宋诗》《落解西归长安道中书所怀》,原文:捷书不报浑闲事,西出潼关无好音

潼炽

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
潼,来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》,原文:西入潼关路,何时更盍簪

潼锋

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
潼,来源于张方平的《宋诗》《胡生画牛歌》,原文:并汾形胜太行麓,西距潼关大河曲

其潼

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
其,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》,原文:静得其根,动应其门

潼澧

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
潼,来源于陈鹏的《宋诗》《绵州乡贤堂》,原文:潼山高兮潼水清,厥钟秀兮乡之英

潼卿

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
潼卿,来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》,原文:渔阳鼙鼓入潼华,公卿徒步从六飞

潼艾

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
潼,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:不闻汉主放妃嫔,近静潼关埽蠭蚁

潼赓

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
潼,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其一》,原文:惊回潼水梦,喜见义城春

瞻潼

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
瞻,来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》,原文:时瞻宪臣重,礼为内兄全

萱潼

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
萱,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:樱桃初弄色,萱草自成窠

谐潼

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
谐,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其四》,原文:细听檐溜谐宫征,床下安知鬭蚁酣

景潼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
景,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:叹美景虚掷如飞毂

潼恤

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潼,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:渔阳突骑破潼关,百二山河震金鼓

潼追

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潼,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:归期春服就,潼水会承颜

潼天

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潼天,来源于释德洪的《宋诗》《同景庄游浯溪读中兴碑》,原文:长安遮天胡骑尘,潼关战血深没人

曙潼

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
曙,来源于孙觌的《宋诗》《重阳前数日微暑小雨遂凉二首 其二》,原文:披衣趁鸡晨,耿耿残月曙

虞潼

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
虞,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:关山暂超忽,形影叹艰虞

璋潼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
璋,来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》,原文:怪底多珪璋,蓝田自生玉

礴潼

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
礴,来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》,原文:解衣槃礴躶宋王,虎冠虎鞹虎跳踉,百兽望之怖以惶

潼谧

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潼,来源于无名氏的《宋诗》《诗一首》,原文:西出潼关客路迷,一葫芦酒一篇诗

潼弘

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
潼弘,来源于李商隐的《唐诗》《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》,原文:潼关地接古弘农,万里高飞雁与鸿

秋潼

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
秋潼,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:暮雨潼关暗,秋风渭水寒

潼珞

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潼,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫察院出示送刘德修都运殿院诗并德修和章人事好乖置之勿复道也第一见倾盖如平昔而万里远别又不能一面得非皆有不偶然者存乎勉强继韵一写胸中磊块而结恋之怀又有诗所不能尽者 其二》,原文:何妨弭节潼江上,我亦归欤伴隠沦

潼恽

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潼,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一○》,原文:不是风兮不是旛,将军骑马出潼关

爀潼

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

秉潼

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
秉,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》,原文:攀萝揽秀俯可即,秉烛穷幽远莫窥

里潼

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
国学点评
里潼,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路

潼仲

拼音五行释意
tóng形容云起的样子。引申为盛多,用作人名意指向上、博学、兴盛之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潼,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其一》,原文:不凭潼华驱曹马,试出褒斜馘郃双

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