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男孩缺水木之意起名

朱壹作者:朱壹2023-10-23 18:42:58

缺木-男孩,

男孩缺水木之意起名

中暌

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
中暌,来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》,原文:过宿暌谈益,中怀已恨稀

笃禄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
笃,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁过南楼》,原文:他扑腾腾怒怎消,我可丕丕心头跳,手脚儿滴羞笃速不知一个颠倒

芾楚

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

榆子

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榆子,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:杀的是玉叶金枝,有好榆柳,将凤子龙孙,不如猪狗

巡飏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫中春即事》,原文:游覧莫为频数厌,逡巡便举送春杯

严喻

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
严喻,来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞(题拟)》,原文:班轮齐効功,严马何能喻

琤樟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琤,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

熠晢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
熠,来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》,原文:严城看熠耀,圜户对蜘蛛

爕本

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

锋简

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
锋简,来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》,原文:初闻编简香,稍觉锋镝腥

苡芉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

觅燿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
觅燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

鹄峤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鹄峤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》,原文:君同黄鹄游海峤,我学白云归帝乡

熹槿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

箫兆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箫,来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》,原文:箫鼓旁喧地,龙蛇直映天

臻植

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
臻植,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

潮謇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潮,来源于黄补的《宋诗》《韩木》,原文:潮南得先生,潮南千载足

奈献

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奈献,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:论思献纳众所瞩,其奈宵旰怀远氓

燝伽

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

扬槿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
扬槿,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:晚槿扬朱华,秋草含碧滋

鸠皎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸠,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:已与鸣鸠传酒信,更乞游蜂供蜜料

晨麒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晨,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 肃和》,原文:峯云暮起,景风晨扇

晖棕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晖,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中舟中再赋一阕》,原文:燕子迎船贴岸飞,波光流色日晖晖

楹轼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹,来源于文同的《宋诗》《临阛阁》,原文:绝壑迎朱槛,高林拂画楹

籍韦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
籍韦,来源于林同的《宋诗》《古成诜》,原文:不堪睎阮籍,直欲刃韦高

莞境

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莞境,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

晷烁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:家贫迫短晷,及时戒衣裘

隅飏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
隅飏,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》,原文:轻风飏高帜,摇摇城西隅

芨烟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

箴稽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》,原文:已病犹箴谏,难忘耿耿怀

瑭茂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

蕖浦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕖浦,来源于孙应时的《宋诗》《寄别袁和叔》,原文:风帆晓影动行装,月淡芙蕖浦溆香

祯薏

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

缃峤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缃,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:南窗纳虚明,罗列陈缣缃

葭般

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
葭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:结友方倾盖,连姻复附葭

馠淙

拼音五行释意
hān芳香。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

轩京

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
轩京,来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》,原文:帅旗鼓文场,轩冕京国

景麒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
景麒,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:夜吟酬蟋蟀,暮景叹麒麟

笠昶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笠,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:蓑笠渔船,琴书客坐,清夜尊倒

圣纲

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
圣纲,来源于宋祁的《宋诗》《反太玄诗》,原文:河图历九圣,万化始有纲

献箴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
献箴,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:楚子初逞志,樊妃尝献箴

芃黎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
芃黎,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

辕松

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辕,来源于梅尧臣的《宋诗》《任廷平归京》,原文:言之少室西,定陟轘辕险

沧苍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沧苍,来源于陈傅良的《宋诗》《题观潮阁》,原文:俯拾沧溟大,衡陈苍莽多

砺棕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

央榭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
央榭,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

祯蓁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

灏研

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

炳瑱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炳,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:碧落卓然躔度,炳曜更腾辉

虔文

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虔文,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:君不见广文博士老郑虔,才名四十寒无毡

暄笠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暄,来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其四》,原文:翛翛竹色蘸清尊,更借阴风荡午暄

林宗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
林宗,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:岱宗富栝柏,孔林存欃檀

锋纲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
锋纲,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:闲地三寸刃锋铓,匝地风霜定纪纲

琰舸

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

蓬唯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蓬唯,来源于吕南公的《宋诗》《呈知府内翰即次原韵 其二》,原文:身唯蓬荜行将老,志似嵩丘永不移

暌涔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暌,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》,原文:暂别已作恶,况乃三岁暌

笠潆

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
笠,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:笠象胤明双不见,线源分派寸难寻

宗晢

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宗,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

旎祈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

筠晳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《以山药茶送沈宜之兄》,原文:山药本为林下享,筠篮那得致兵厨

和璆

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
和璆,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》,原文:万象春和中,霞珮璆锵然

皖轶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:闻道灊皖下,杂然仙佛居

晷韦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晷,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:忧愁费晷景,日月如跳丸

葆简

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
葆,来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》,原文:康成迹寄书带草,玄德祥标羽葆桑

逊竺

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道雨夜》,原文:谁吟何逊诗,不觉逢逢鼓

缈珈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缈,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:藕隐玲珑玉,花藏缥缈容

晠俞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》,原文:赵记发旧观,俞孙新作堂

晢诏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

裴些

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
裴,来源于王洋的《宋诗》《裴子再寄诗酬之》,原文:裴郎四海一轻舠,身寄浮家小动摇

檀遒

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
檀,来源于王存的《宋诗》《静照堂》,原文:香檀印篆销晨暮,题墨笼纱记往还

璋瑹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璋,来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》,原文:璋麞宁易辨,亥豕似堪疑

骃文

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

京奈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
京奈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《锁南枝》,原文:赍裹足欲往宸京,奈何程途远

濡筹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
濡筹,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二四》,原文:酒供砚滴濡毫冷,火守更筹添漏长

玢晠

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

良遒

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
良遒,来源于周行己的《宋诗》《北山阁》,原文:徙倚事穷览,良时忽我遒

沐槐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沐槐,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:庭槐沐雨翻新翠

央晣

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
央,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・小桃红》,原文:(衙内云)我礼拜磕头,央及你波

种研

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
种研,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:利根微种聊穷研,鱼兔一获忘蹄筌

理祈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
理祈,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

闳零

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

槿勰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
槿,来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》,原文:垣篱皆树槿,厅院亦堆禾

铮栗

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

濡箫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
濡,来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》,原文:徂秋久不雨,霑濡才此旬

杉新

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杉新,来源于李建勋的《唐诗》《怀赠操禅师》,原文:杉松新夏后,雨雹夜禅中

朴纲

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
朴,来源于文彦博的《宋诗》《游卢溪》,原文:僧朴俱难问,碑昏尚可寻

之芃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
之芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

匡飏

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
匡,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:宗风晋王导,诗学汉匡衡

霈慷

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
霈,来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌(题拟)》,原文:望云光兮拜千百,西泽霈兮均东泽

芉郁

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

伽珧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
伽,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:愿言借一窗,炉香繙楞伽

媖谧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璩逊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

识榭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
识榭,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》,原文:谁识他歌台舞榭,甚的是茶房酒舍

召筠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
召筠,来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》,原文:我来急召邻翁语,为护春筠长箨龙

阜严

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阜严,来源于杨杰的《宋诗》《瑞竹悟老种莲》,原文:华严顿净三千界,庐阜重招十八贤

本郅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
本,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:)究竟不能知本末,(「本末」,一作「始末」

炯彬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《谢叶处士写照》,原文:此心炯炯尚如丹,只为幽忧成老丑

鉴祁

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鉴,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其六》,原文:云门顾鉴,总是愚痴

品芉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
品,来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》,原文:细为品归雪调,度与朱唇

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