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男孩起名彦川好吗

徐沫琬作者：徐沫琬2023-10-23 19:42:46

男孩，

男孩起名彦川好吗

楹觅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楹，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拍阑抚寥泬，倚楹鉴清涟

昭峤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昭峤，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

旷寓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旷寓，来源于朱松的《宋诗》《赠范直夫》，原文：且与寓公同放旷，浩歌相属倚秋风

朴赫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朴赫，来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》，原文：满巖佳树尤朴樕，赫赤如霞间浓绿

竺经

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
竺经，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十九》，原文：萧寺驮经马，元从竺国来

浩烨

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
浩，来源于孔武仲的《宋诗》《暖轿二首 其一》，原文：春风浩浩无边际，似驾乌云过海时

同淖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
同，来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》，原文：知君命不偶，同病亦同忧

章旖

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
章旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

闻砺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闻砺，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

戎珐

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
戎，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 高昌》，原文：兵戎不交害，各保性与躯

筹飖

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筹飖，来源于宋庠的《宋诗》《都下灯夕》，原文：更筹且莫尽，彩月正飘飖

晰凡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

浠炳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：台符明炳炳，寿秩启绵绵

皋涌

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皋涌，来源于王安石的《宋诗》《春风》，原文：池暖水香鱼出处，一环清浪涌亭皋

禹胥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禹胥，来源于孟浩然的《唐诗》《与杭州薛司户登樟亭楼作》，原文：山藏伯禹穴，城压伍胥涛

城柏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
城柏，来源于滕珂的《宋诗》《谒梅都官墓 其二》，原文：宛陵城南柏山寺，行到西厢见旧祠

诺纫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诺，来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》，原文：千金起为寿，一诺不顾躬

与楦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：不与当也

纭运

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纭运，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

泽岳

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泽岳，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：自是君家，庆流泽远，降生申崧岳

鹄珞

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鹄，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其三》，原文：鸿鹄既层举，鸮鸩争刷翎

奂卓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奂卓，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

骓觉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骓，来源于范成大的《宋诗》《斑骓》，原文：斑骓别后月纤纤，门外疎桐影画帘

存至

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
存至，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张彦政归京师》，原文：皎如双璧照闾里，至今文彩风流存

渭真

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渭真，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其一》，原文：寿登钓渭真惭愧，不学空令有四儿

常与

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
常与，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：五常与异端，辨析无遗旨

挚研

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

峻馟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峻，来源于沈辽的《宋诗》《与德相游云光》，原文：拂云有幽步，凌空开峻宇

凛庄

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凛庄，来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》，原文：请言清人所以贤，清人貎庄神凛然

芉崎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

其皋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
其皋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」曰晋赵盾弑其君夷皋者，过在下也

馠霄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：亭亭霄汉近，霭霭雨露多

仓辽

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
仓，来源于赵蕃的《宋诗》《栽田行》，原文：及今食官仓，谓得度昏旦

益些

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
益些，来源于贯休的《唐诗》《苦热寄赤松道者》，原文：蝉喘雷干冰井融，些子清风有何益

正纲

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
正纲，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鬼三台》，原文：(正旦唱)可是你掌朝纲的王法也不识

奈殷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奈殷，来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》，原文：殷勤裁尺素，奈双鱼、难渡瓜洲

昉庆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昉庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

晟卓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

绍沥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：绍兴元勋如日悬，承家有人光后先

皖旨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

烯靖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：帝方张挞伐，天欲靖烽烟

诚飔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

晣酝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

濡恤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
濡，来源于方回的《宋诗》《余生》，原文：父子自相濡，不望江湖阔

琢由

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琢由，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：玉不加琢，器何由成

飔榭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》，原文：微飔袭疏櫺，轻霭躐丛薄

仓萧

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仓萧，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：仓皇逼行役，萧飒包素志

虔麟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
虔麟，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：敢为虔人贺，何以致龙麟

京逸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
京逸，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：诗豪泻银汉，兴逸凌紫京

渲陵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

铮旷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
铮，来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》，原文：铮栈雷车轴辙壮，矫躩蛟龙爪尾长

爕绡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

践敖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六三》，原文：吾年将八十，历践何足数

勰骓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

葆鉴

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

华由

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
华由，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其三》，原文：道爱堂深风满林，一由华发半欺簪

识隽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
识隽，来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》，原文：旧知吾里多豪隽，亲识君家好弟兄

诺尔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
诺尔，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七五》，原文：若还行得方为诺，不尔徒言未必诚

皙序

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

烊锋

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

延泽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
延泽，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：好住延陵皋泽去，强同溱洧济人过

意晰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
意，来源于韩的《宋词》《清平乐》，原文：欢喜年时为寿意

齐术

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
齐术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：合在深崖齐散术，自求沧海点流萍

茂淙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茂，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫省中松石画壁》，原文：今逢茂陵人，独唱亦豪迈

漳赓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

乘润

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
乘润，来源于曹彦约的《宋诗》《盘谷胡季随挽章二首 其一》，原文：庭立心传鲤，门乘玉润龙

邕矜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其九》，原文：邕题碑板富，郊因诗句穷

运冽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
运，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：用儒沐休运，抚俗奉明诏

州沛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
州沛，来源于宋孝宗的《宋诗》《新晴有感》，原文：神州应未远，当继沛中歌

凝谆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凝，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：洁凝月露润，妖鄙桃李秾

仞晃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仞，来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》，原文：流沫吕梁游十仞，抟风溟海上三千

皓繁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
皓繁，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：皎若朗月升，皓如繁霜积

圣霁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
圣霁，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：光风霁月意，端欲贤圣希

影仁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
影仁，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其二》，原文：并影薰风舞交翠，要知仁政在斯民

尹勰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尹，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

崧墨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

魁昭

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
魁昭，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：剑履昭魁象，词澜卷巨鼇

謇郄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

鸿棋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸿棋，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：琴外鸿归，棋边鹭静，天把一丘荣此翁

初泷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
初泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：韩侯初来时，问吏泷水头

辑罡

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辑，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

峪敦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

皓瑺

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皓，来源于李新的《宋诗》《出茂州》，原文：雪花笼石商皓首，枫叶满山秦赭衣

经谆

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
经谆，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：寺有坛经旧，谁知祖意谆

瑧隅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其五》，原文：簷角除瓜蔓，墙隅斸芋魁

单峻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
单，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：孤舟里，单枕若为眠

祁酝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

慕鸯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
慕，来源于姜特立的《宋诗》《适斋先生续乐天达哉行因继其后诗虽不工聊抒鄙意而已》，原文：嗟哉我何人，爱慕此二贤

榭棂

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
榭棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

煜振

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
煜振，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

煊序

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

孜松

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

禄炳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
禄炳，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：文曜炳天府，司禄辅时雍

郦轼

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

芉臻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

啸蔳

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
啸，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题梅窗啸月图》，原文：何处幽人啸，一窗明月寒

泯缨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泯缨，来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》，原文：余芳知未泯，奕世有簪缨

曜竺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曜，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

憬翡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

韪昊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

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