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禾起名男孩

韩耘兹作者:韩耘兹2023-10-23 20:38:27

男孩,

禾起名男孩

徵祈

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:扪腹有书安用晒,揆心无巧不须祈

乔涛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
乔涛,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:怒涛乔岳中,涌出大法王

棕凡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

辽庚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
辽庚,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

般瑺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
般,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十八》,原文:差科取高户,赋役数千般

芈飔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

昙陟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昙,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙住西域,说法度羣生

晷纫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晷,来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》,原文:膏油继晷不识眠,虀盐充肠久味苦

尧篌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
尧,来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》,原文:两两尧长新绿

理祯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
理,来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》,原文:洒然人欲尽,天理将昭融

采茂

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
采茂,来源于司马光的《宋诗》《和潞公与昌言正叔游独乐园徘徊久之主人不至》,原文:茂勋成亮采,胜赏寄风流

玮嶛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáo高。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

恣凝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
恣凝,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪劳军许浦中路冰合二首 其一》,原文:风声雪意恣冯陵,更挟霜华夜气凝

启槐

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
启槐,来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》,原文:况金瓯将启,庆满槐庭

普扬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
普扬,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:须臾散精彩,普率扬明辉

林逊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
林逊,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:可踵翰林白,未逊太史黄

铮淮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

匡冽

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
匡,来源于曹彦约的《宋诗》《送雷赴漕召 其三》,原文:我生虽晚亦匡庐,得见先生喜有余

旖涔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

诚阑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诚阑,来源于郑獬的《宋诗》《送曹比部赴袁州》,原文:中间忧患诚为甚,向老风情亦未阑

邵莞

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
邵,来源于徐夤的《唐诗》《魏》,原文:十年小怨诛桓邵,一檄深讐怨孔璋

岿钊

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岿,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:败壁穿穴簷瓦悬,四围灰烬渠岿然

皤翀

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
皤,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:旌翻火驰余,但有双鬓皤

启槿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
启,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:因其故庐,启此新宇

翊弛

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翊,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

轶柏

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
轶,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:为爱卧龙名,英姿慨超轶

禄瑺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《拜勅口号二首 其二》,原文:顿增新禄格,暂拂旧朝簪

瞻朝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞻朝,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:暮瞻还林鸟,朝羨趋渊鱼

匠策

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
匠策,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:射君东堂策,宗匠集精选

里珺

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
里,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:竹里早梅芳

娄践

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:灯娄层葩剪,杨曾百步穿

羡毓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
羡毓,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:堪羡玉叶名郎,天潢毓秀,梧竹生标格

昀笃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:笃意召诸老,高爵升众贤

术敖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
术,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:芝术资糇粮,烟霞拂巾帻

兆戚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 北望迎神用《凝安》。》,原文:爰洁牲醴,兆兹北方

戎曙

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戎,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:戎仆,中大夫二人

瑗檀

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

砺楦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
砺,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:进而蹩躃,砥砺其节

华梁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其二》,原文:壮岁从戎不忆家,梁州裘马鬭豪华

皋珞

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皋,来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》,原文:归来相望筑东皋,千载风流独慕陶

搦崎

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
搦,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

逻镌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
逻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

翙裴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

猷憬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
猷,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》,原文:经济才猷期远器,纵横礼乐对前旒

夕绅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夕绅,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二一》,原文:竟夕柴门掩,无心接缙绅

艾浩

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
艾浩,来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》,原文:少年出蜀今耆艾,十见襄阳浩荡春

鹤文

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鹤文,来源于方岳的《宋诗》《内翰程端明挽诗 其二》,原文:老天肯使斯文坠,剑履已空笙鹤翔

胥浩

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
胥浩,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:赋荣木兮胥悦,浩生意兮修蕃

荑汉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荑汉,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》,原文:虹旗映绿荑,春仗汉丰西

晰韧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

稽琰

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
稽,来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤主含山簿》,原文:县小勾稽易,时危赋敛殚

烨棋

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

纪燝

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纪,来源于蔡襄的《宋诗》《丙午二月十二日杂言》,原文:纪岁之行,五十有五

羲爀

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
羲,来源于宋祁的《宋诗》《省舍晚景》,原文:何意羲皇风,吹我襟袖末

町明

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
町明,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:诚明与物欲,方寸分町畦

之珐

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夫之姑姊妹之长殇

致蘅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐不齐以致齐者也

弈弛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弈,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

舟淅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
舟淅,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》,原文:柏舟歌罢尘埋镜,淅沥秋声在竹梧

仟源

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

冉蘅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

州崧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
州,来源于裴夷直的《唐诗》《崇山郡》,原文:交州已在南天外,更过交州四五州

榆林

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榆林,来源于陆游的《宋诗》《送襄阳郑帅唐老》,原文:榆林雁门塞垣紫,孟津砥柱河流黄

昱骏

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

谊枫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
谊,来源于宋祁的《宋诗》《回郡将东还献梁相公》,原文:平台雪罢邹阳老,宣室厘残贾谊归

休慷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
休慷,来源于华岳的《宋诗》《出郭》,原文:樽前慷慨休辞醉,明日有怀谁共论

羿晣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

扬川

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
扬川,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:歙野山川动,嚣天旌斾扬

颜苍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
颜苍,来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》,原文:经行皆梦境,自笑日苍颜

漪遒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
漪,来源于姜特立的《宋诗》《出西湖至天竺》,原文:宝叔山前翠打围,涌金门外水涟漪

仟凡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

阑祁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
阑,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:凭阑总是销魂处

瑭陵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

夕泰

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
夕泰,来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其一》,原文:如何天不憗,一夕泰山颓

什銮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
什銮,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:临岐留雅什,天马撼金銮

悟南

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
悟南,来源于戴衢的《唐诗》《下第夜吟》,原文:扰扰东西南北情,何人于此悟浮生

绍征

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绍,来源于葛书思的《宋诗》《喜子胜仲登第》,原文:昔年继榜熙宁岁,今偶同科绍圣春

年瑱

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
年,来源于晁补之的《宋词》《望海潮》,原文:年年高会维阳

飖淮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
飖,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》,原文:飘飖瑶台雪,沆瀣竹林露

涛钧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
涛,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:北倚波涛阔,南窥井邑低

棹暖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棹暖,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:归棹去去难留,桃花浪暖,绿涨迷津浦

崎琢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崎,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》,原文:无用干坤一腐儒,年来踪迹转崎岖

灏中

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灏中,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

稷箫

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
稷箫,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:云蔼箫韶暖,风融黍稷香

榷洵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榷,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:盛欲寄书商榷此,岭南不见雁行斜

袤戚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

绡永

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
绡永,来源于李氏的《宋诗》《书红帕》,原文:此意不及绡,共郎永长久

浦鸠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
浦,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 湓浦竹》,原文:谁肯湓浦头,回眼看修竹

札棹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
札,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:给札说书皆御墨,教忠锡爵励羣工

禄峨

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禄峨,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:专城俸入一倍多,况兼职禄霜峨峨

稷隆

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
稷隆,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:为将行兵周吕望,扶持社稷永兴隆

励南

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
励南,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:好励图南志,翺翔览四瀛

虔挚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虔,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛(题拟)》,原文:遂与太和先生启是仙宗,起予虔奉,崇饬灵迹,广求真经

舜淬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
舜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:岂无致君术,尧舜不上下

郄其

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郄其,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

浦尔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
浦尔,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》,原文:来时荦荦汉三明,浦雪江风尔许情

梧觅

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
梧觅,来源于刘翰的《宋诗》《立秋日》,原文:睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中

尤骓

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
尤,来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈(题拟)》,原文:(见嘉靖《尤溪县志》卷一

飏和

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
飏和,来源于释居简的《宋诗》《书建宁化主簿》,原文:信手拈来还飏却,和风散作万家春

皓宣

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皓,来源于徐铉的《宋诗》《送王监丞之历阳》,原文:青襟空皓首,往事似前生

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