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男孩起名叫茅盾

杜里暄作者：杜里暄2023-10-23 23:19:14

男孩，

男孩起名叫茅盾

勖晗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

蕋陵

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

瑺懿

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

骥武

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骥武，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：夷途取騄骥，武库出戈鋋

永琥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
永琥，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

永媖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
永，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：昭秩祀，永无易

般献

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
般献，来源于释行海的《宋诗》《酬弘道夫》，原文：百岁自完休献玉，万般如戏莫悲丝

泉舜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泉舜，来源于许彦先的《宋诗》《题舜井断碑》，原文：舜子井泉谁记古，随人闾巷祇如今

忻些

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
忻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：九地伏藏宜密事，逃潜六合避凶星，隐伏喜忻情

煊旭

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

至茗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
至茗，来源于萧磐的《宋诗》《梧州》，原文：清谈试茗游冰井，至乐观鱼坐鉴桥

郄纬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郄，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

欢盛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
欢盛，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》，原文：盛府多欢频命席，每容疏外共窥临

曜继

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
曜继，来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其二》，原文：贞曜何须谥，魏闲相继生

胧珈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胧，来源于李洪的《宋诗》《过婺港》，原文：夜宿喜逢渔酒市，南风拂面月胧明

炯颜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炯颜，来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》，原文：朱颜照秋鞠，炯炯青云姿

纶曜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：一副纶竿一只船

犹霆

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
犹霆，来源于洪刍的《宋诗》《泊女儿浦》，原文：已隔云烟五老面，犹梦雷霆三峡声

华源

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
华源，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其一》，原文：华胥国在吾宇，桃花源有别天

荑启

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《和子由盆中石菖蒲忽生九花》，原文：春荑秋荚两须臾，神药人间果有无

榷融

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》，原文：贰师城空渥洼涸，百年徒费秦川榷

芾筹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
芾，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

锐烯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
锐，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：何必出锋锐，要骇俗子观

梁合

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
梁合，来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》，原文：抱合材堪任栋梁，斧斤相引到明堂

征景

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
征景，来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》，原文：言虽依景得，理要入无征

诀樗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诀，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：逢师传口诀，金玉变埃尘

杨峥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
杨峥，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：向来杨陆共峥嵘，吟到停云趣转清

楦婳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

崔睿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
崔，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：太行横偃脊，百里芳崔巍

崇缤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》，原文：祀典之崇，于斯为盛

樗栾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樗，来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》，原文：吾翁先见如樗里，此老遗思比岘山

淄季

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

伦越

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
伦越，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：(正末唱)赤松岭张子房迷了归路，(第五伦云)岂不见范蠡霸越，泛舟五湖

悟墨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
悟墨，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：赏墨识屡换，省躬悟弥切

洛存

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
洛存，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：乃知公旦卜洛意，根本系时亡与存

渌麓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渌，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：荡漾春风渌似波，惹情摇恨去傞傞

轶璂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

庄笙

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定国见寄》，原文：越吟知听否，谁念病庄舄

凌铮

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凌，来源于向子湮的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：寒光凌乱，照人愁绝

纮啸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
纮啸，来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》，原文：川原渺茫茫，长啸视八纮

昀骥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》，原文：洞澈万顷陂，昂藏千里骥

勉徵

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勉，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：勉矣君子，俱奉尧心

域詹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
域，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：之子黄金躯，如何此荒域

砚珧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
砚，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：吟砚自澄晨磬彻，经窗闲掩夕香微

嘉翰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嘉翰，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：载摹宸翰，勒之嘉石

漪筠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漪筠，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：酒瓮沉沉倾玉瀣，簟筠细细蹙风漪

昱润

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

扬觉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
扬觉，来源于晁补之的《宋诗》《赴广陵道中三首 其三》，原文：落帆未觉扬州远，已喜淮阴见白鱼

亦硝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
亦，来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》，原文：阴亦不可知，晴亦不可必

墨岱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
墨，来源于陈傅良的《宋诗》《庚申上巳》，原文：墨客山阴竹，骚人洧外兰

汝禄

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
汝禄，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：禄食无功我自知，汝曹何以报明时

杨魁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》，原文：杨子困箪瓢，诸公不能举

缪謇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缪，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》，原文：感君不替绸缪意，使我还销鄙吝心

舟骏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
舟骏，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：扁舟赋归程，骏马驰平坂

玺岭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：束手无争执，应惭此玺郎

浚涧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
浚涧，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

之烯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」武子对曰：「君冠，必以祼享之礼行之，以金石之乐节之，以先君之祧处之

箬同

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箬同，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：箬笠具，画图同

渌霁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小雪十月中》，原文：横琴对渌醑，犹（一作「独」）自歛愁眉

文芃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
文，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：于穆时文，受天明命

松昙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
松昙，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

铭州

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铭州，来源于郑思肖的《宋诗》《一旦》，原文：小臣有誓曾铭骨，不到神州不太平

缔楹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缔楹，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：临流又广□方丈，叠石缔宇为轩楹

粹燿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》，原文：未发缺存养，所见恐未粹

杨嶂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
杨嶂，来源于李昭玘的《宋诗》《登平山堂》，原文：依稀叠嶂宛如画，憔悴垂杨今复春

淼湫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》，原文：屈原死处潇湘阴，沧浪淼淼云沈沈

涛潭

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涛潭，来源于方干的《唐诗》《路入剡中作》，原文：波涛漫撼长潭月，杨柳斜牵一岸风

鉴延

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
鉴延，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

漪伽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漪，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：根脚好时花发越，源头活处水漪涟

赫炳

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
赫，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》，原文：于赫元命，权舆帝文

潮僖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潮，来源于杨修的《宋诗》《应潮井》，原文：古来泉脉谁穿过，潮落潮生不蹔澄

骏乔

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骏乔，来源于陆游的《宋诗》《吊李翰林墓》，原文：骏马名姬如昨日，断碑乔木不知年

尤容

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尤容，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：故情尤觉重，佳句不容攀

霄瑹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霄，来源于智常的《唐诗》《万卷赞》，原文：昔日曾闻青霄鹤，更有青霄鹤不如

庆勃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庆，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：锦裀终袭庆，桂籍旧升荣

炀允

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

沐冽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沐，来源于钱起的《唐诗》《咏白油帽送客》，原文：已沐脂膏惠，宁辞雨露频

纬辽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纬，来源于彭汝砺的《宋诗》《阻风饮酒》，原文：夜晴如何其，呼吏看星纬

皙丁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

羲唯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羲唯，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一》，原文：安乐窝中事事无，唯存一卷伏羲书

常篌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
常，来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》，原文：栖鸦常带夕阳还

澎毓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
澎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》，原文：激浪闻澎湃，山神阴力多

梁苡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梁，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：浮生一梦黄梁枕

亦白

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
亦白，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》，原文：薤露凄凉亦可怜，白杨丹旐去翩翩

茯渤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

漪栾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漪，来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》，原文：风定绝漪澜，雨余多沮洳

采稽

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
采稽，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：采拂稽山曲，因依释氏居

瑄晣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

渲葆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

戎炫

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戎炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

沦晟

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沦，来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》，原文：多少才名士，沉沦世不知

箬钊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

暖棹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
暖棹，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》，原文：春融水暖百花开，独棹扁舟过钓台

漳央

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

绪笠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绪，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：正孤绪寂寞

华琀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
华，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：华池神水香

境泽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
境泽，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：潜虬民司命，膏泽浸兹境

浠初

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁，撺掇出伤》，原文：匆匆岁月三之二，恰初三，早初四

渌禄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：晴日倒红生笑颊，烟梧摇渌涨杯心

烯笈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》，原文：云笈遥携智者书，要寻初地作工夫

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