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五行火土木取名

高常箫作者:高常箫2023-10-24 05:11:38

五行-缺木,

五行火土木取名

兆棕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兆,来源于曾几的《宋诗》《挽焦适道寺丞二首 其二》,原文:宅兆溪山好,郊原草木衰

嫣阮

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其三》,原文:云山缥缈烟水村,嫣然顾我惊离魂

澎梦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
澎梦,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

彦晴

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
彦,来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》,原文:圣君性则哲,济济多英彦

术淮

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
术淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张生还和州》,原文:药囊自有留生术,不管淮南木叶飞

菀幂

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

蔳榷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》,原文:贰师城空渥洼涸,百年徒费秦川榷

纭珵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纭,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:尚于纷纭中,逸兴时奔流

忱茹

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
忱,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼虽我诈,我惟尔忱

兆箫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
兆,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:天意兆升平,忠良自间生

燝璂

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

霄杉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霄杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》,原文:昂霄杉桂不知年,风纛云幢锁暮烟

榆昭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榆昭,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:阿母蘂宫期索去,昭君榆塞阙赍行

固蒂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
固蒂,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:全真固蒂归根静

珵婳

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

涧晤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涧晤,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:访我深涧底,晤言绝纷咙

麒堇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麒,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:岁始星周,事还好在,故遣麒麟出此胎

烯嵇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

裴泱

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裴,来源于朱长文的《宋诗》《程给事新第》,原文:谢公棋战乌巾静,裴令吟高绿野新

缈萌

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《寺楼月夜醉中戏作三首 其三》,原文:海山缥缈玉真妃,贪看冰轮不肻归

蔳晰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

汝箐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》,原文:汝其保宁兮,无越汝疆

洛箴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洛,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 一》,原文:家居洛阳下,举目见嵩山

芃幂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

臻彦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
臻,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一》,原文:孰云道里长,一觞自臻兹

覃缮

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

颖俪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
颖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【归禾】 唐叔得禾,异亩同颖,献诸天子

新棹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
新棹,来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》,原文:踏碎琼瑶无过棹,虚教新酿熟经旬

晢昙

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

辕薏

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
辕,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

航箪

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
航,来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》,原文:我航指四百,去之迷所向

映蕴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:故人来江南,丹毂映隼旟

蘅严

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

颀琛

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颀,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:周郎颀然市中隐,精神卓荦秋天隼

奎谐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
奎,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》,原文:请看素魄初圆夜,正是奎星呈瑞时

未夷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
未夷,来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其三》,原文:未论重见管夷吾,祇今谁为楚囚泣

治蕙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
治蕙,来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》,原文:棠郊阴满修前治,蕙帐香销在故山

溯桓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
溯,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:溯流涌百尺,银山陟崔嵬

赫榭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:皇衢赫敞,黼坐穹崇

绅裴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
绅,来源于朱翌的《宋诗》《游玉泉 其二》,原文:雷转正喧三级浪,绅垂直自九重天

莞罡

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

晷敏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《聚萤斋》,原文:竞辰规后学,继晷匪油干

楠杨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楠杨,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

杨缥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杨,来源于刘仙伦的《宋词》《蝶恋花》,原文:媚荡杨花无著处

乾潭

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于王安石的《宋诗》《题西太一宫壁二首 其一》,原文:草色浮云漠漠,树阴落日潭潭

庭莱

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庭莱,来源于刘沧的《唐诗》《代友人悼姬》,原文:满庭芳草坐成恨,迢遰蓬莱入梦频

桔潮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桔潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》,原文:江边日晚潮烟上,树里鸦鸦桔槔响

资旎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝降殿用《正安》。》,原文:以清以宁,资始资生

经南

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
经南,来源于释智圆的《宋诗》《寄圆长老》,原文:相怀独南望,林木又经春

熹吟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

瑺律

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

繁箐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
繁,来源于王之望的《宋诗》《七夕》,原文:西风吹繁暑,夜气初宜秋

沛琯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
沛,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

涌蕴

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涌,来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》,原文:谁知岁月久,涌浪生咽喉

麟蕊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
麟蕊,来源于张榘的《宋词》《烛影摇红》,原文:东君先递玉麟香,冷蕊幽芳满

婳棹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

晃闳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晃,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:留祕诀,不参差,晃山石室有丹砂

纬籍

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:忽起襜褕咏,因悲络纬鸣

粤未

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
粤未,来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》,原文:粤亡未合鸱夷去,蜀远难随杜宇归

钏瑧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

飐琅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
飐,来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》,原文:解印远瞻京阙路,挂帆高飐楚天风

燿札

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

本烊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
本,来源于赵以夫的《宋词》《西江月》,原文:个里本来空洞

淮箬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淮箬,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

乔筠

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
乔筠,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄景繁学士》,原文:丛筠叶叶晓风寒,乔木阴阴昼日间

胤爕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

缈睨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《五月十日与吕仲甫周邠僧惠勤惠思清顺可久惟肃义诠同泛湖游北山》,原文:缥缈朱楼人,斜阳半疏帘

簌莱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
簌,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:客情无奈,夜阑归去,簌簌红空雨

堇璁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

祯莜

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
祯,来源于刘商的《唐诗》《金井歌》,原文:虞衡相贺为祯祥,畏人采攫持殳戕

亦謇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:谋人,人亦谋己

绚贤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
绚贤,来源于王安中的《宋词》《御街行》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

忻笺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
忻,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其一》,原文:平生秉微尚,颇忻咏归兮

璇桑

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璇,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:殷雷金钥千门邃,斜月璇题六寝深

兴晠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
兴,来源于孙应时的《宋诗》《和共父游青羊宫二首 其一》,原文:野兴偶所惬,胜游聊一寻

璩蕋

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

箬榷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
箬,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十七》,原文:戴箬笠,挂蓑衣,别无归处是吾归

仲苡

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仲,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:岂令鲁仲尼,独赞王孙贾

苏彬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:切虑旱势迫,莫办暑气苏

常樨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
常,来源于卢纶的《唐诗》《偶逢姚校书凭附书达河南郄推官因以戏赠》,原文:寄书常切到常迟,今日凭君君莫辞

杏臻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杏,来源于方蒙仲的《宋诗》《早梅》,原文:尚居阑菊殿,岂占杏桃先

燮桑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燮,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:燮理失其节,老弱生疵疠

勖憬

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

泷虔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泷,来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》,原文:已知罢秩辞泷水,相劝移家近岳云

攸筝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
攸,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》,原文:摄尔攸仪,侑公宴嬉

竹惜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
竹惜,来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》,原文:溪回路转一枝斜,可惜天寒倚修竹

匠麓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
匠,来源于黄敏求的《宋诗》《经理顺宁别墅》,原文:未必余资办草庐,先从意匠起规模

芙篌

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芙,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 涉江采芙蓉》,原文:涉江采芙蓉,芳蕤荫幽沚

怡阮

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
怡,来源于杜甫的《唐诗》《赠卫八处士》,原文:怡然敬父执,问我来何方

箴柯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箴,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:箴言耳空虚,险论口卼臲

烟苓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烟苓,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

晢馚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

筱彰

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

尚菀

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尚菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

崔毓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:青天白日有崔子,亦许交臂闻嘉谋

蔻榭

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

杨衍

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
杨,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日》,原文:急雨催杨柳,微阴养杏花

滢俏

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

谒橙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
谒,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其三》,原文:力尽三医谒,忧深九虎攀

堇姿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
堇姿,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

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