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五行中木取名字

黄僖浚作者:黄僖浚2023-10-24 05:48:14

五行-缺木,

五行中木取名字

晨葵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晨葵,来源于赵抃的《宋诗》《述怀》,原文:曾预机衡蒙帝眷,自同葵藿向晨晖

祈涌

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
祈,来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》,原文:枫林沉沉谁打鼓,农家报本兼祈禳

弈婴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
弈,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

瑭樨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

若昶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
若,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》,原文:若母亲命亡,天那

沉竺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沉,来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》,原文:枫林沉沉谁打鼓,农家报本兼祈禳

卿武

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卿武,来源于杨万里的《宋诗》《送俞漕子清大卿赴召二首 其二》,原文:合符先后分江郡,接武差池缀月卿

莞泱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莞,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

滔篁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滔,来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》,原文:汝颍日滔滔,巢由绝世高

颀恺

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颀,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:颀然而长独出者,此中巧处得最多

谊纴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》,原文:公诗陈谊高,耻与好事同

蕋荏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

颍凇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颍,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 二》,原文:甘棠密叶成翠幄,颍凤不来天地塞

恢徵

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恢,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:恢恢王景略,落落秦关右

睨重

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
睨重,来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》,原文:抚剑睨前冈,云重楚天黑

蓁页

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓁,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:荒径无辙迹,蓬藋方蓁蓁

如献

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
如献,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其四》,原文:假使妖祠能献兆,如何窥得此门庭

晰蕙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

谦篌

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
谦,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》,原文:我这里便鞠躬躬将谦词礼讲,(申阳云)兀那先生,你姓甚名谁也

偕波

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
偕,来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》,原文:偕王谢之诸公兮,会修禊于兰亭

狄篁

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
狄,来源于聂夷中的《唐诗》《行路难》,原文:莫言行路难,夷狄如中国

温凇

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
温,来源于王泠然的《唐诗》《淮南寄舍弟》,原文:寄书迷处所,分袂隔凉温

馚琀

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

昼馚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昼,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:风撼琅玕惊昼眠

奂燏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
火光貌。
国学点评
奂,来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》,原文:丹青妙轮奂,香火閟幽深

珹继

拼音五行释意
chéng玉名。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》,原文:懦夫仰高节,下里继阳春

纾晷

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纾,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或纾若绮縠,或列若簨簴

爀休

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

璆馠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hān芳香。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

君涌

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
君涌,来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》,原文:判花同代庖,君思如涌泉

遒志

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
遒志,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》,原文:客路日月迅且遒,朱颜壮志逝莫留

茜忻

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茜,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:藓佩萧疏,茜裙零乱,山意霏霏

笠简

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
笠简,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:长年畏简书,今夕念蓑笠

邕宛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
邕,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

荟温

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

苏勃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苏勃,来源于喻良能的《宋诗》《彦礼提宫以诗见招赴惠山登高之集次韵奉酬 其一》,原文:王勃挥毫滕阁上,苏仙把酒华山颠

稽航

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
稽航,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:至今航海输国珍,稽首朝正礼甚驯

未纯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
未纯,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:学力未纯固,诚不能不迁

久粹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
久粹,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:真儒正学久无传,酝藉如公独粹然

栎臻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:栎墟迷郑鄙,騩路隔轩游

茗亭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茗亭,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:」次录其序之大略,幷云二十首的诗题是:《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

札淄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
札,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》,原文:熙宁玉烛最调和,瑞雪先时破札瘥

闰燿

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
闰,来源于黄滔的《唐诗》《闰八月》,原文:无人不爱今年闰,月看中秋两度圆

仪睿

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仪睿,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:干干睿相,穆穆皇仪

锦晣

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
锦,来源于李若水的《宋诗》《次韵李子建春雨》,原文:锦飘风撼花,玉逗水循轨

禄本

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
禄本,来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》,原文:为农最得策,本无禄与权

弈鸥

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《观溪西子弟降僊》,原文:巖穴虽高枕,干坤尚弈碁

颀燮

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:仲尼昔时从师襄,颀然一人犹望羊

淅葆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淅,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

樗昱

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

妍雅

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
妍雅,来源于郑清之的《宋诗》《桂花》,原文:清芬肯作椒兰观,雅韵羞陪粉黛妍

潆荑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

箴鸯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

苏莲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
苏莲,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其三》,原文:诗赐玉堂苏易简,光摇莲炬令狐绹

杉召

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
杉,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:浮云隠华桷,夹路翳杉篁

桢瑺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

纮涌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

珹潜

拼音五行释意
chéng玉名。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:彼潜宜投虎,能言不离鹦

桥孝

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桥孝,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:桥梓齐芳,一慈一孝,夺建真奇特

飐箐

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
飐,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:翻枝飐叶缥缈间,俄有珍禽集雕栏

缈琦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缈,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:乱叶翻鸦,惊风破雁,天角孤云缥缈

郝婳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

箴皎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箴,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:投身脱世箝,歛足蹈古箴

莱炔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
莱,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:上表除蛇豕,飞章荐草莱

雅瑥

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
雅,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其一》,原文:葛巾雅相宜,何心傲蝉冠

普赫

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
普,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 无量寿佛身观第九》,原文:无量寿佛金色身,光明普照羣生类

昭匡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昭匡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:桓公是以纠合诸侯而谋其不协,弥缝其阙而匡救其灾,昭旧职也

憬纪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

旷择

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旷,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》,原文:放旷书里终,逍遥醉中死

敦旷

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
敦旷,来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》,原文:惟君冲旷士,敦然守高闲

南榭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
南榭,来源于谭粹的《宋诗》《重建南山亭辄成小诗迺建中靖国元年孟冬五日也》,原文:南山亭榭复修完,上枕苍崖下碧澜

莱琰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《闻王十八除检讨》,原文:沧海有蓬莱,去人初不远

旌芷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
旌,来源于刘敞的《宋诗》《陈桥别隐直》,原文:旌麾辞北阙,原隰生光华

煦杨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煦,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》,原文:老去遇公为地主,賸将恩意煦摧颓

峪理

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

硝樨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

涟晠

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
涟,来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》,原文:初闻宛不信,中话涕涟洏

芗漓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芗,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:越宿至芗谿,三山森在列

箴燿

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:蛮府同僚问字奇,老成衣钵旧箴规

志馠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hān芳香。
国学点评
志,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》,原文:志在泽斯民,思与邹轲匹

燿单

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

俏洌

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
俏,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

筝皙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
筝,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:朱门共骇听,洗此筝笛耳

致奕

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
致,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:工祝致告,受福无疆

知棂

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
知,来源于关汉卿的《元曲》《风流体・胡猜咱,胡猜咱居帝辇,和别人、和别人相留恋。上放着、上放》,原文:着赐福天,你不知、你不知神明见

沫蕖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沫,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

隽秭

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
隽,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》,原文:鱼带淞江月盈缶,隽处依稀开蟹斗

勃棕

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勃,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:当时好贤意,岂愧勃与婴

术锦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
术锦,来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》,原文:安民未有移风术,征句惭非梦锦才

嫒蔻

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:蛮姜豆蔻相思味

芗墨

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芗,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:闻说芗岩老,风情不减前

乾意

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗(题) 四》,原文:〖节录大意〗)

虢棋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

樗绚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《渔村林太渊相访》,原文:自嫌老病难留客,只伴樗翁数刻谈

洛艺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵虞部士宏知蜀州》,原文:洛阳花自好,听从杜鹃啼

嶂崔

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嶂崔,来源于夏竦的《宋诗》《雪后赠雪苑师 其三》,原文:千嶂崔嵬雪里看,东风一夜卷余寒

韬珹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chéng玉名。
国学点评
韬,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:小试经纶安鼎鼐,更恢韬畧靖华戎

翰珈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翰,来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其一》,原文:翰苑文章伯,金华侍从臣

汐佳

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
汐,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

涧觉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
涧觉,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫斯远步过涧园小坐梅下一杯 其二》,原文:一坞暗香浮涧水,君来犹觉句难成

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