logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓名学五行取名字

陈蕖绡作者:陈蕖绡2023-10-24 06:55:58

五行,

姓名学五行取名字

詹滇

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
詹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:五日为期,六日不詹

燃胭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
燃,来源于王安石的《宋诗》《发粟至石陂寺》,原文:蓦水穿山近更赊,三更燃火饭僧家

蒲澎

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蒲澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

涧娆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涧,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》,原文:东涧水,清且泚

郦冶

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

寒馠

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hān芳香。
国学点评
寒,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:露滴轻寒

清凇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
清,来源于曾丰的《宋诗》《题颜庆远三友亭》,原文:天一生水清之精,天三生木清之英

韧年

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

之什

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
之什,来源于陈普的《宋诗》《孟子 万物皆备》,原文:倍蓰什伯相为远,性分之原岂有殊

凡棋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凡,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:羣芳类凡禽,累百惭一鹗

璨召

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璨,来源于郭祥正的《宋诗》《左真观》,原文:桂烟散景夜寥寥,玉露凝华春璀璨

甄页

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甄,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:关心眷河雒,努力补陶甄

隋迪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:隋侯殁世几千载,只今薄俗空嗤嗤

潜圣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潜圣,来源于高斯得的《宋诗》《谿亭春日二首 其二》,原文:新诗功次日迁九,潜圣仪刑昼接三

勉骋

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》,原文:引吭和其音,力尽犹勉彊

珵致

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缪邕

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缪,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》,原文:绝知人事缪,顿觉世缘轻

礼俞

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
礼俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:(俞循礼云)都是王兽医来

典缃

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
典,来源于项安世的《宋诗》《赠查仲文》,原文:典刑前辈在,余润觅东邱

矜栖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
矜栖,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:勿矜孔鸾姿,不乐栖枳棘

楚沥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
楚沥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》,原文:残沥断续楚天晓,余响勾引南风薰

蔷筠

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔷筠,来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》,原文:一丈红蔷拥翠筠,罗窗不识绕街尘

昊萄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:俗士或近之,白眼视昊苍

沛音

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沛音,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:挺颖德音子,神映乃拂沛

媵璂

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

翼启

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翼启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

飔若

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
飔若,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:披襟岸帻意自适,林下穆若生凉飔

籍艺

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
籍艺,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:艺籍燔祖龙,斯文就沦丧

炯琲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炯,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:炯炯丹心壮,氲氲浩气充

仞晷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仞,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一六》,原文:三家村里交肩,万仞崖头移步

天昕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
天昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

辰同

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辰同,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》,原文:八月戊辰,同盟于马陵

容昕

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
容,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天涯客里秋容晚

珲宁

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》,原文:傥如西方说,宁逭铁围囚

梓镌

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
梓镌,来源于华岳的《宋诗》《平政桥》,原文:金珠卖价不计缗,镌瑕断梓功方成

楹浅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
楹,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:鬰万瓦兮鸟翼齐,浮轩楹兮飞棋枅

熙濡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
熙濡,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

瞻易

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞻易,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》,原文:瞻之已足荣,到者亦未易

识初

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
识初,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵南涧韩先生二首 其一》,原文:陈诗故匪初来识,辱赠何堪谬取知

津涔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
津,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一八》,原文:才涉关津,白云万里

闻畅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
闻畅,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

翀晠

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

徵桦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

嫣荟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嫣,来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》,原文:迎门一笑嫣然

璐蕊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

语娥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
语娥,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:春昼宫娥睡足时,凭栏无语听黄鹂

靖烟

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
靖烟,来源于杨万里的《宋诗》《沈虞卿秘监招游西湖》,原文:苏公堤远柳生烟,和靖园深竹映关

秉溯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秉溯,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:凭月携箫,溯空秉羽,梦踏绛霄仙去

焘箴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

嫣璃

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
嫣,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:嫣香易落,回头澹碧销烟,镜空画罗屏裹

煊炅

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

逻尔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

望川

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
望川,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜长》,原文:遥相望,川无梁

俪荣

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
俪荣,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:盱衡推予,褒衮俪荣

闻悟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闻悟,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二八》,原文:或闻或见,或悟或迷

召勖

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
召,来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》,原文:坐席贤劳殊未暖,归轺严召遽难攀

韦音

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
韦音,来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其一》,原文:赵甥诗与雅音合,韦舅宜高进德冠

临苓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
临,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:不趁临分醉中起

焱霁

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

汶久

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》,原文:为我买田临汶水,逝将归去诛蓬蒿

颀藻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》,原文:君来扣门如有求,颀然鹤骨清而修

镌雯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
镌,来源于赵师秀的《宋诗》《题方兴化茔舍》,原文:使君如玉不雕镌,可惜埋藏已十年

飔隋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:田田水足稻秀拔,旱暵一洗凉飔兼

浦俐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
浦,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:杏花灿晴落,菖叶甲阴浦

川缈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
川缈,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》,原文:山川盘纡体势远,楼观缥缈棼桴铺

纶励

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
纶,来源于徐积的《宋词》《渔父乐・渔歌子》,原文:纶竿蓑笠是生涯

陵夷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陵夷,来源于张嵲的《宋诗》《夷陵》,原文:昔闻焚夷陵,今兹但遗堵

淞琤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

奕淼

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

颍虢

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 三》,原文:夙怀慕箕颍,晚节期松篠

魁页

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
魁,来源于王氏的《元曲》《红绣鞋・往常时冬里卧芙蓉ブ褥,夏里铺藤席纱忄厨,但出门换套儿好衣》,原文:不应冯魁茶员外,茶员外钞姨夫,我则想俏双生为伴侣

励堇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
励,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:志存宜自励,聪失仆安祈

桦峤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

槿津

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槿,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:秾英鬬火欺朱槿,栖鹤惊飞翅忧烬

尹蕾

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《六年寒食洛下宴游赠冯李二少尹》,原文:三尹皆强健,七日尽晴明

麓蘅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
麓,来源于胡寅的《宋诗》《携酒访奇父小酌竹斋以诗来谢次其韵》,原文:优游林麓避尘沙,杖策巾横一幅纱

重禧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
重禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:重禧累福,祚裔无垠

琛莲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

渝逻

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
渝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:174 渝,变也

悠蒂

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
悠,来源于李彭的《宋诗》《自宝峰还过长坑涧谷胜绝处》,原文:㶁㶁水循涧,悠悠山放云

倩翎

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
倩,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:满园若欲俱开遍,须倩杯觞日日催

鸯由

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:俺待麝兰腮、粉香臂、鸳鸯颈,由你水银渍、朱砂斑、翡翠青

韧鹄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

奕勘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》,原文:土山欲为羊昙赌,且可专心学奕秋

琮纪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琮,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

飔泯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飔泯,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:凉飔散窗户,炎熇泯如扫

珲中

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:中秋多雨

峥辰

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峥辰,来源于释正觉的《宋诗》《雨晴偶作示禅者》,原文:快雨快晴寒食近,峥嵘芳事趁佳辰

禺烟

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禺烟,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:行当跨凤返金阙,回首番禺空紫烟

衡齐

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
衡齐,来源于范镇的《宋诗》《过友人墅居》,原文:翠树重重碧草齐,一丘真趣此衡楼

棕铮

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

郅蔓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

常择

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
常择,来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》,原文:出入更择友,势利常怀奸

湲城

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
湲城,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》,原文:瑯玕映城郭,琴筑鸣潺湲

璞鼎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
璞鼎,来源于姜特立的《宋诗》《说诗》,原文:鼠璞将见珍,周鼎或斡弃

莱澎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《哭赵子夷县丞二首 其二》,原文:严霜著松柏,寒日转蒿莱

岱暖

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
岱暖,来源于李壁的《宋诗》《使金诗》,原文:天连海岱压中州,暖翠浮岚夜不收

珵燮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

秭霓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

什鸠

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》,原文:朝哦雅什讽骚些,夜玩易爻测玄首

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家