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男孩虎年取名五行忌

朱潮葆作者：朱潮葆2023-10-24 10:42:10

属虎-五行-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

男孩虎年取名五行忌

钧昼

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钧昼，来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》，原文：何人邀我来，白昼朝钧天

旷胤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旷，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：旷天宇

谆苏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

珈旬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

淅维

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淅，来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》，原文：巫女暮归林淅沥，巴猨吟断月婵娟

艾胤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
艾，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：吴许遗留试剑石，葛艾弃置烧丹炉

蕋冉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

淅蘅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淅，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

缥圣

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缥圣，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：仙圣会缥缈，松竹导旌幢

明缃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
明缃，来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》，原文：韶光端许见分明，白雪缃云意态轻

荏嘉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
荏，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：荏苒八载，抗战胜利，始得复返金陵

峰洛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峰洛，来源于释明辩的《宋诗》《达磨赞》，原文：升元阁前懡㦬，洛阳峰畔乖张

苡烨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

凛笈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凛，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其二》，原文：凛凛惊千载，堂堂閟一丘

真玢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
真，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：到处留真迹

恺槿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

槿昼

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
槿，来源于姜夔的《宋诗》《访费山人》，原文：忽忆石头城下路，槿花斜压钓鱼船

沛淼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沛淼，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

瑄胥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

凛芗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凛，来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》，原文：凛然英气，尚父是匹

蕋晢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

淙幻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

曜芈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
曜，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：圣主日方中，照曜无党偏

霁璎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霁，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其一》，原文：泉壑岚光冷，烟林霁色凝

淖州

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：俄然散雹乱飞霙，流淖满途深没膝

普祁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其四》，原文：行圆三十二，慈悲普济人

莱濡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远并柬成季 其一》，原文：蓬莱几清浅，底用弱水力

樟淖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
樟，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》，原文：樟亭待潮处，已是越人烟

昙缥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

冕洵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冕，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：慕法能轻冕，追非欲佩弦

谆峰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谆，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

瑺沅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

峨阜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
峨阜，来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》，原文：淮山云惨淡，钟阜石嵯峨

缔芃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

峨嶛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嶛liáo木高。
国学点评
峨，来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其一》，原文：古寺何年有，巍峨入杳冥

霆暄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霆，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》，原文：英游迷岁月，神武动风霆

植久

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
植久，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：植根久已尔，苕颖日自升

华天

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
华天，来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》，原文：铅华洗尽见天真

翎渲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翎，来源于舒岳祥的《宋诗》《老鹤》，原文：霜翎沾泞衣难濯，朱顶多年色退鲜

峰由

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峰由，来源于吴融的《唐诗》《宪丞裴公上洛退居有寄二首 一》，原文：鸿在冥冥已自由，紫芝峰下更高秋

熙维

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

鸠桑

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸠桑，来源于楼钥的《宋诗》《卢夫人挽词》，原文：良人惊梦蝶，众子慕桑鸠

翡洌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《拟意》，原文：妙选茱萸帐，平居翡翠楼

晏翰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晏，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》，原文：贤哉晏平仲，事君不以私

燮砺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

辕濡

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辕，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：走忝桂林伯，与神俱南辕

宣嵘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宣，来源于曾几的《宋诗》《雪中登王正中书阁》，原文：扶病从摩诘，销忧得仲宣

朔缎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朔，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

洲湛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洲，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：落日瓜洲渡，鸿鹭满风前

桠霈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

苍容

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苍容，来源于董嗣杲的《宋诗》《葛岭》，原文：游子莫支苍竹去，风雷容易起虚空

芗华

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芗华，来源于李光的《宋诗》《再寄向伯恭》，原文：已见芗林真面目，依然华髪两萧萧

忻析

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
忻，来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》，原文：杯勺已忻清病骨，刀圭敢望变衰容

阜楦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
阜，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以土宜之法，辨十有二土之名物，以相民宅而知其利害，以阜人民，以蕃鸟兽，以毓草木，以任土事

博晤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
博，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：寻源博望侯，结客远相求

盛胤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：高轩盛丛菊，可以泛绿罇

芗临

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芗临，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

淄纭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

町淮

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
町淮，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

景谦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
景，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：朝昏含景，夏凊冬温

槿箪

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
槿，来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其二》，原文：荣华露槿落纷纷，苍狗依然是白云

豫蓬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
豫蓬，来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》，原文：何意豫章国，还著孤蓬根

棕意

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

漳彦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漳，来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》，原文：霏微对岸漳边雨，堆阜邻疆蓟北沙

林羿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
林，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：林麓

珹淅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

滦嘉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

朗焱

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
朗，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：朗吟挥竹拂，高楫曳芒鞋

泯琮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：言名之舆，世泯其辙

晷赫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

浩渭

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浩渭，来源于程俱的《宋诗》《酬焦秀才一首》，原文：词源如春水，浩浩涨清渭

晃胧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晃胧，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

汶臻

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》，原文：晚风生微寒，脱叶飞汶上

桦文

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

越烊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：对越在天，延休锡庆

隋熹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
隋，来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》，原文：隋侯恩未报，犹有夜珠圆

子灏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
子，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：箕子

嵊涌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

蓁筠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

凛绰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凛，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《亭前柳》，原文：况兼寒凛凛

淳永

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淳永，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

正岱

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
正岱，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：扶持直使干坤正，指顾能令海岱清

波灏

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
波灏，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

皤晳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》，原文：年来槁项皤须发，世眼憎嫌遭栈绝

辽炯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
辽，来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 六》，原文：一去辽阳系梦魂，忽传征骑到中门

杨礼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
杨礼，来源于释居简的《宋诗》《舟中贻赵野云之官三衢》，原文：官非奉礼宁如贺，家岂杨州旧姓何

纴源

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

术颉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
术颉，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

祈滔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
祈，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵》，原文：农家累月望云霓，多谢贤侯恳切祈

楠隋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
楠，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：气象重归金马地，更看埋玉乱松楠

炘淅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：淅沥千琼树，峥嵘万玉楼

冉瑭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冉，来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》，原文：白日潇潇松径静，红蕖冉冉洞门深

晤敖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晤，来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》，原文：昨收松下书，欲见展心晤

箬桦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箬，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：一领征衣半尘土，两头箬笠几风雪

琮理

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琮，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

合凌

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
合凌，来源于舒邦佐的《宋诗》《读退之传》，原文：士养要如此，合抱凌太虚

蕖棹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕖棹，来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》，原文：观云棹水撷菱蕖，冯夷击鼓羣龙趍

嵊榭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

援烽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》，原文：照映慙非璧，攀援笑引绳

尹潜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尹潜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚莠尹然，工尹麇帅师救潜

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