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五行带金女孩取名

许馠作者:许馠2023-10-24 13:00:09

五行-缺金-女孩,

五行带金女孩取名

如绍

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
如绍,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

凇绍

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

虢序

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公告叔侯,叔侯曰:「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏,皆姬姓也,晋是以大

觅钰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
觅,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:青天霹雳,何处寻觅

川意

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
川意,来源于韩琦的《宋诗》《过微子领》,原文:未寤苍苍意,平川雨泽宽

新奂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
新奂,来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》,原文:扁题原用旧,轮奂喜更新

枫初

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
枫初,来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:黄花老尽,丹枫舞困,江梅初吐

莲暄

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莲暄,来源于韦道逊的《唐诗》《晚春宴》,原文:帘暄巢幕燕,池跃戏莲鱼

鑫望

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:月几 望,吉

萝瓷

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
萝,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》,原文:三休引萝蔓,一览穷苍茫

暄娇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
暄,来源于乐章的《宋诗》《龙寿山万岁寺》,原文:风波暄白昼,云雨暗空山

滇钰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

靛忻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

罡暄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

纮钰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

湲愉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《方池》,原文:溪船明月泛九曲,出入紫微听潺湲

琛圣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

潭新

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潭新,来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:闲踏轻澌来荐菊,半潭新涨微澜

孜漓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
孜,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:无阶効论报,敢告日孜孜

临璨

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位奠玉币用《嘉安》。》,原文:煌煌九宫,照临下土

重鉴

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
重鉴,来源于杨泽民的《宋词》《还京乐》,原文:忍重看、小岸柳梳风,江梅鉴水

夕骊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
夕骊,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》,原文:便有唐家今夕意,月和风露满骊山

璁莱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

煦飖

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
煦,来源于周朴的《唐诗》《早春》,原文:韶光不偏党,积渐煦疲民

诺尚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
诺尚,来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》,原文:已践支许诺,不慙夙尚魂

才墨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
才墨,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一二》,原文:范公才具济川舟,翰墨居然第一流

昃堇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

漳钗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
漳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○一》,原文:未开蛰户,谁识漳江

靛若

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

素楠

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
素,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:邀素月,入杯釂

宣由

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宣由,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其一》,原文:今日柏台相望处,隔垣音响莫由宣

宛愉

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
宛愉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宛其死矣,他人是愉

正茹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
正茹,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:运际包荒连茹泰,时当养正出泉蒙

姝迪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
姝,来源于陆文圭的《宋诗》《中秋见梅》,原文:倚窗索笑空姝媚,汝解能宽宋玉悲

纯容

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纯容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:礼容斋庄,孝思纯实

忆静

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
忆静,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:凭觞静忆去年秋,桐落故溪头

储彰

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
储彰,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

溯晰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:浅濑不可溯,停桡信中流

瓷谨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瓷,来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》,原文:琢削为酒杯,规摹定州瓷

淇宣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淇,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其二》,原文:淇苑雪霜操,广寒宫殿春

斯娣

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》,原文:祼圭既陈,酌鬯斯醇

纤翡

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纤翡,来源于洪咨夔的《宋诗》《抹利》,原文:翡翠帘帷雪透肌,纤风不动閙香吹

纯罡

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:洁白如雪积,丽密过绵纯

鸥些

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鸥些,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

钏昶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钏,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:枣花金钏出纤纤

璆裕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璆,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:□□澂兮缣素,冰霜结兮璆瑯

静汝

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
静汝,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:鄙夫为之言,汝曹且静听

蓓净

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蓓净,来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

如琅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
如琅,来源于苏轼的《宋诗》《迁居之夕闻邻舍儿诵书欣然而作》,原文:可以侑我醉,琅然如玉琴

籍崇

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chóng高明宏大。
国学点评
籍崇,来源于魏野的《宋诗》《赠惠崇上人》,原文:张籍眼昏心不昧,崇师耳聩性还聪

知晰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
知,来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》,原文:漏屋讵自知,知漏在所憩

隋伊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
隋,来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》,原文:」按:前人多以侯白为隋人,然王利器先生将六本《启颜录》汇为一帙,其中载白在唐时事甚众

缮诗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缮诗,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

州璁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
州,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:遗爱满南州

琬陟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

巡追

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
巡追,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

轼甄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
轼,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:使君闻名满台阁,虎符熊轼聊周旋

永齐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
永齐,来源于韩偓的《唐诗》《厌花落》,原文:果树阴成燕翅齐,西园永日闲高阁

齐婴

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
齐婴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:鲁人徐伤归父之无后也,于是使婴齐后之也

般舟

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
般舟,来源于华岳的《宋诗》《呈沿漕宰》,原文:可怜罔市千般有,谁信虚舟一物无

陟言

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
陟言,来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》,原文:驾言共临眺,凌云陟层盘

颍琮

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《逊往泉城获麦》,原文:少年食稻不食粟,老居颍川稻不足

淖琮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

同镜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
同镜,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 日出篱东水》,原文:洗光吾镜曲,一笑弄丸同

馟銮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二二》,原文:文物流彩,銮辂靖陈

如淙

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
如淙,来源于郭祥正的《宋诗》《庐山三峡石桥行》,原文:行车走马安如山,下视龙门任淙激

兹灵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兹灵,来源于蔡沈的《宋诗》《读王莽传寄廖判府》,原文:生灵涂炭自兹始,古往今来祇如此

榭盛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
榭盛,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:所夸贤豪盛,岂止池榭广

绡珵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绡,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中初冬拜表有怀上京故人》,原文:清洛晓光铺碧簟,上阳霜叶剪红绡

罡淑

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

炫珊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
炫珊,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

序沐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
序沐,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:沐芳整弁,其仪式序

诗萌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
诗萌,来源于陈宗远的《宋诗》《冬晚》,原文:阳生阴后春来近,准拟新诗为发萌

钥梁

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钥梁,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:玉珂金钥裁通籍,锦水铜梁俄浪迹

诚陵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
诚陵,来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其一》,原文:穷腊末垂风景和,久游诚是我陵阿

鉴羡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鉴,来源于明皇帝的《唐诗》《答司马承祯上劒镜》,原文:写鉴表容质,佩服为身防

旬瑛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
旬,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:王师讨有罪,不闻逾十旬

兹钗

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
兹钗,来源于沈亚之的《唐诗》《虎丘山真娘墓》,原文:金钗沦劒壑,兹地似花台

纪纾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:八月,纪人伐夷

奘瑧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn玉名。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

斯桑

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
斯桑,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵著作》,原文:公其大作斯民庇,我亦耕桑安故园

晶煦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晶,来源于吕大临的《宋诗》《经筵大雪不罢讲 其一》,原文:水晶宫殿玉花零,点缀宫槐卧素屏

真薏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
真薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

斯秸

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
斯,来源于薛季宣的《宋诗》《归耕操》,原文:求仁斯得仁,事斯语足以穷吾年,归耕乎休

律晰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
律,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其二》,原文:虽非万钟富,苟冒归一律

盛憧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盛,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:岂乐行都,民物盛之

舸静

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
舸静,来源于灵一的《唐诗》《酬陈明府舟中见赠》,原文:长溪通夜静,素舸与人闲

瑗倩

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

诚融

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诚融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》,原文:诚意昭融,羣工袂属

銮专

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
銮专,来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》,原文:共惟伯厚父,三入专金銮

同页

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
同页,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

英初

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
英初,来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》,原文:寿芽初长香英嫩

璃罡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璃,来源于苏轼的《宋诗》《潮中观月》,原文:璃玻千顷照神州,此夕人间别是秋

飔暄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飔,来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》,原文:昨夕凉飔半点无,也无林影避行车

宛慈

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
宛慈,来源于陆游的《宋诗》《园中杂书四首 其一》,原文:萧萧慈竹鸟呼风,宛似山光小阁东

淇忱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
淇,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

昼子

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昼子,来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》,原文:幸同二三子,谈笑失炎昼

琅新

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琅新,来源于张耒的《宋诗》《东堂初寒创意作竹屏障门屏脚偶得朽梅枝截用之完固质野可喜二首 其一》,原文:丈室新屏用此君,碧琅玕插古槎根

旬樨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:又上夫人千岁寿,相望不争旬日

晋粹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春王正月,公如晋

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