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木虎取名五行缺什么

黄绰和作者：黄绰和2023-10-24 13:47:00

属虎-五行，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

木虎取名五行缺什么

苓琰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

誉璞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉，来源于孙应时的《宋诗》《挽应宣义》，原文：逸才逢世偶，清誉服人深

颐峨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颐峨，来源于陆游的《宋诗》《题传神》，原文：君看短褐琴横膝，谁许峨冠剑拄颐

荔瑭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《明皇羯鼓图》，原文：曲名翻荔子，春苑绕沉香

云璎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
云璎，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

琥炘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琥，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：琥珀杯方酌，鲛绡席未尘

易戈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
易戈，来源于河北士人的《唐诗》《寄内诗》，原文：握笔题诗易，荷戈征戍难

棋唯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棋唯，来源于郑清之的《宋诗》《绍定闽寇平上功省府黄伯厚与焉余时在政事堂赵用甫掾西曹力言此文墨士请官以左选既而赏戾法迄授武阶去岁戊戌用甫帅鄞乃来为阃属余浪迹湖山岁余始一见稍稔接觞咏亹亹迫人间及前事有见晚恨余与之酒曰一文资直慁子然以人废法虽相知如今日亦弗敢则笑而不怨赴调行在所赠以君莫愁之歌》，原文：世间众万无定容，桃笙木棋唯所逢

瀚由

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瀚，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

鸿桢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸿桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

择嵊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
择，来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》，原文：炼实而食，择木而栖

澎椎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》，原文：奔腾澎湃入尾闾，势雄何啻吞百谷

书曙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
书曙，来源于方回的《宋诗》《早起》，原文：窗曙书灯暗，闲居免报衙

允潜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
允潜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：云表潜结，颢英允敷

胧匠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

砚楦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
砚，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十四》，原文：梦觉空堂月，诗成满砚冰

昊彰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昊，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》，原文：微光苦不息，岂足裨穹昊

崇娴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
崇，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：中有梁冀旧宅，石崇故园

诏圣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诏圣，来源于梅询的《宋诗》《真庙挽辞》，原文：亮阴真圣嗣，遗诏尽嘉谟

年淄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
年淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

颐菀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颐，来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》，原文：翁诗墨犹新，我涕交颐胸

悠朝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
悠朝，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・么篇》，原文：宋玉襄王，想像高唐，止不过魂梦悠扬，朝朝暮暮阳台上，害的他病在膏盲

扬炔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
扬，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十年薄幸谩扬州

睿枝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
睿，来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》，原文：三年睿主思献纳，千里疲民頼抚摩

简桢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
简，来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》，原文：奉常官事简，佳集时可卜

种瑷

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
种，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春风种种锦城边

嵇滇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其一》，原文：夜梦嵇阮辈，醉乡须少留

曼珲

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曼，来源于韩琦的《宋诗》《馆直二阕 其一》，原文：自笑曼都凡格在，一宵无奈月边寒

羿熙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

靖蕴

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
靖，来源于苏过的《宋诗》《题岑氏心远亭》，原文：岂知靖节弃官归，五斗难堪折腰耻

松礼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
松礼，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：子公礼甫侍入峡，洒扫松楸脩墓藏

瑷俐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芮璁

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：己丑晦，公宫火，瑕甥、郤芮不获公，乃如河上，秦伯诱而杀之

珐楹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于强至的《宋诗》《和纯甫独往至德上方避暑》，原文：敝屋数楹隘，炎曦一线长

沉研

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沉研，来源于丁谓的《宋诗》《李》，原文：折枝如荠苦，沉水若朱研

艺莜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
艺，来源于文天祥的《宋诗》《则堂 其一》，原文：山河四塞旧瓯金，艺祖高宗实鉴临

潜崧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潜，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：吴侯因名之，潜德光千秋

帧域

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

筝涵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筝，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：哀筝一行鴈，小字数钩银

融泷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
融，来源于邵雍的《宋诗》《五帝》，原文：五帝之时似日中，声明文物正融融

烁彬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
烁，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其五》，原文：定光镕烁绝纤埃，只眼圆明何用见

京茗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
京茗，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：谁将新茗寄柴扉，京兆孙家小紫微

嫣崇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嫣，来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》，原文：凭画阑，嫣然输笑，无语寄心情

琤天

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琤天，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

钊柏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

识珵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》，原文：恨君不识颜平原，恨我不识元鲁山

礼晴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
礼晴，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧仲剬东游兼寄呈灵澈上人》，原文：晴空礼拜见真像，金毛五髻卿云间

蕊临

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蕊临，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》，原文：嚼蕊挹飞泉，解带临清风

暖约

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
暖约，来源于张孝祥的《宋诗》《奉陪宣守任史君谒昭亭神祠 其二》，原文：暖回宿麦开寒色，风约疎梅度晚馨

潭媖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》，原文：摘蔬有笋蕨，钓庖有巖潭

椎晤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其一》，原文：偷桃儿羨侏儒粟，辟谷翁怀博浪椎

晓汐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晓汐，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》，原文：晓汐涨何许，微茫泛江皋

润奕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
润，来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》，原文：今当蒙润泽，久已静氛妖

芦茯

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芦，来源于敖陶孙的《宋诗》《高邮因师蒲萄芦鴈秋瓜三种 其二》，原文：莫话凄凉塞北秋，衔芦避弋使人愁

召浦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
召浦，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

媖淄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

冶苡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冶，来源于魏了翁的《宋诗》《制置丁少卿生日 其一》，原文：青阳少府旧弓冶，白石先生新杼机

悦治

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悦，来源于晁公溯的《宋诗》《病中喜李仲霍王子载见过》，原文：起迎屐齿折，颇觉心悦怿

琥竺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：千年气温，琥珀松根

桑釉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
桑，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：愿为百炼刚，莫作绕指桑

嵘鸥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵘鸥，来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》，原文：汀洲梦破白鸥前，归意峥嵘净如刬

洵巡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

杏栎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杏，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：不寒不暖杏花天，花到半开处

挚洵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
挚，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

邕烟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
邕，来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》，原文：春不再生陶侃柏，人来多打李邕碑

涌潆

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涌，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：腾涌山合沓，飘溅雪飞洒

茯箴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

璂绚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

郝炫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

銮奂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于殷文圭的《唐诗》《送道者朝见后归山》，原文：暂随蒲帛谒金銮，萧洒风仪傲汉官

峨喻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峨，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：宗源人幽窈，峨眉如可及

嵇琰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

笃嶂

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
笃，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：相期历览在他岁，事高意笃非予堪

之淬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
之淬，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：淬割愁之剑而不满一笑兮，非我翁春日览镜大篇之舂容

轩时

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轩时，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：良友幸不弃，华轩时肯从

昉竹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

瑷采

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

瑄棂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

杉婴

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杉，来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞游山上一道观三佛寺》，原文：巖扉相望路纡盘，杉桧风高夏亦寒

鉴嵘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：（《鉴诫录》五《禅月吟》）

援染

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
援染，来源于释居简的《宋诗》《史孟博作轩》，原文：紫翠新如染，青巉俯可援

晳尤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

晃昊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晃，来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》，原文：晶晃明苔砌，参差绕芥舟

酝涵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
酝涵，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：烂酝恢台养风骨，涵滋沆瀣结天浆

川檀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
川檀，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：檀栾遍岩川，幽谷气象鲜

袁源

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
袁，来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》，原文：懒游悲季子，髙卧愧袁安

旒昊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：旗十有二旒，日月之章

朴笠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朴，来源于薛季宣的《宋诗》《梁山歌》，原文：朴

琛沐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

銮瑾

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
銮，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：召见金銮殿，承恩七宝牀

奥奎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奥奎，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：龟龙纷秘奥，奎壁焕昭回

湫渝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
湫，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：蹑石度急涧，穷源得灵湫

燝炜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

萧戚

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
萧戚，来源于韩偓的《唐诗》《冬日》，原文：萧条古木衔斜日，戚沥晴寒滞早梅

飔沫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

苒舟

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苒，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：苒苒兰皋暮

泯媖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泯，来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其三》，原文：韩李流芳独未泯，先生孤唱发阳春

良澎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
良，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：良辰易去如弹指

奘诀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

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