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五行缺水字女孩取名

刘勰灏作者：刘勰灏2023-10-24 14:19:31

五行-缺水-女孩，

五行缺水字女孩取名

朦兴

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朦兴，来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》，原文：淹留尽佳兴，新月渐朦胧

轼希

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
轼希，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：搴帷自不希前躅，凭轼时还遂一观

莞浅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：纷然嘲哳际，莞尔谐宫征

潭悦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
潭悦，来源于常建的《唐诗》《题破山寺后禅院》，原文：山光悦鸟性，潭影空人心

傅闲

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
傅闲，来源于韦骧的《宋诗》《和邓温伯内翰九月七日约游北高峰》，原文：登高预整孟嘉帽，访古闲寻白傅诗

翩林

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翩林，来源于谭用之的《宋诗》《送僧中孚南归》，原文：莫道翩翩去如梦，本来吟鸟在林泉

纾鹤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》，原文：烧香袖手坐，自足纾幽怀

烯缈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

晃漳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晃，来源于李廌的《宋诗》《雪》，原文：纸窗明晃晃，云日暗暾暾

燮瑚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

柔霖

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
柔，来源于张先的《宋词》《长相思》，原文：柳样纤柔花样轻

鸠椰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸠，来源于苏泂的《宋诗》《寄周晋仙》，原文：相思不相见，梅树雨鸠呼

芉瑚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

染崔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
染崔，来源于杨万里的《宋诗》《题安福刘虞卿敏斋》，原文：君不见崔家阿立染霜兔，暮作千诗朝百赋

原浅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
原浅，来源于杨万里的《宋诗》《宿南岭驿二首 其二》，原文：茅花似雪复如茸，一望平原浅草中

朦篁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
朦，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：看了你桃腮杏脸花无寒，星眼朦胧不开

洵琢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

旆藻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旆藻，来源于晁公溯的《宋诗》《春回》，原文：石林背日垂寒旆，江藻舒风引细丝

禾冉

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
禾，来源于齐己的《唐诗》《新秋》，原文：垅香禾半熟，原迥草微衰

望至

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
望至，来源于王灼的《宋诗》《大隋山》，原文：至今西南推望刹，十世说法云仍孙

谨碧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
谨碧，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪

冰苏

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冰苏，来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》，原文：苏陈甥舅真冰玉，正始风流起颓俗

珂娆

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珂，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢尚书赠曾术人》，原文：逢人只说忠和孝，莫道鸣珂与曳绅

绘盂

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绘，来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》，原文：那知粉绘能相负，却使容华翻误身

觅婵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觅，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：来觅娉婷

粹恤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
粹，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：形言防处逸，粹藻发嘉猷

青普

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
青普，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：青城大面访僊迹，普贤灵变穷峨眉

武桥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
武桥，来源于李廌的《宋诗》《施柏花》，原文：仙人踏锦障，衬步武夷桥

浦釉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
浦，来源于王安石的《宋诗》《南浦》，原文：南浦随花去，回舟路已迷

畚钊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

浦颖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：栋云飞过南浦

纭滢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纭，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：听经神变见，说偈鸟纷纭

唯虢

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
唯虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

淄理

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

圣沐

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
圣沐，来源于项安世的《宋诗》《送李季章》，原文：圣灵昔回眷，霑沐仰清徽

潞婕

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》，原文：吾评潞公五福，何如放翁万诗

蔚云

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蔚云，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》，原文：祇今才数年，荟蔚朝隮云

恒娅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一○》，原文：恒河沙劫奉如来，功未全时眼不开

潭皙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
潭，来源于释德洪的《宋诗》《曾逢原待制真赞》，原文：潭非久留，归相明后

储淙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
储，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：孙郎胸次夫何如，贮储古今万卷余

静郇

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
静，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：静中留此佳致

淇勤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《南堂》，原文：岂无绿竹诗淇澳，亦有苍苔书篆文

霁清

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霁清，来源于裘万顷的《宋诗》《雪》，原文：纵横万舞风回处，表里双清月霁时

琲珊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琲珊，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

忻仞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
忻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》，原文：三益窃所忻，四隙行当护

慕琯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
慕，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：张范善终始，吾等岂不慕

望焓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：一望弥千里

恤笺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：『何以恤我，我其收之

白意

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
白意，来源于无名氏的《宋诗》《兴化沙溪驿题壁》，原文：独有暮鸦知我意，白云深处尽情啼

瑚团

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑚团，来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》，原文：听尔情忘恩义断，珊瑚枝上月团团

朴霁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：三杯反淳朴，一醆破鬰陶

潜忱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
潜，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：潜龙飞上天，四海岂无云

冬敏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：冬楚子使萩来聘

禧椿

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
禧，来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》，原文：开禧元年中秋夜，焚香跪地口相传

浦粹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
浦粹，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：至宝含冲粹，清虚映浦湾

汝源

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汝源，来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》，原文：伊人学有源，疏汝导瀍涧

永闻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
永闻，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：嗟我晚闻道，可人常永怀

妤敏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

馠澧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

烊闻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

盈峨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
盈峨，来源于文同的《宋诗》《观风阁》，原文：夜久殊未还，峨冠露盈几

骃染

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

沁琝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

般旨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
般，来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》，原文：久后一般风味，问几人知得

缥荑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：缥缈云横楚观

莘馥

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莘，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其九》，原文：尽说干汤功已就，泽流莘野并耕人

津隽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：咽津纳气

纫沛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

繁诗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
繁诗，来源于张埴的《宋诗》《奇山在繁步二十八字迎之》，原文：如何十里繁江路，犹待诗筒一笑迎

珲珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

怡琥

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
怡，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄庭佐》，原文：尽力耕南亩，怡颜侍北堂

涟俐

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
涟，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

蓬治

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬治，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：我初隐身治蓬藟，余生不复人间世

淄希

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

悦凝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
悦凝，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》，原文：地旷空凝结，江清悦见闻

枫斐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
枫，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：那更荻花枫叶景，又见长亭短驿

麟潞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
麟，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：伏如蛟龙蟠，耸如麒麟逸

柃娥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：少女风游兑，姮娥月去秦

怀璎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
怀，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 山斋》，原文：遥怀寄浩荡，静想萦

琳津

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琳，来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》，原文：日夕高阳釂羽杯，琳房岑寂外尘埃

潮津

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潮津，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：楼前中津水，潮来复潮归

川汉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
川汉，来源于宋庠的《宋诗》《杂感 其二》，原文：枉尺由来贱直寻，巧机愁杀汉川阴

良含

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
良含，来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》，原文：良璞含章久，寒泉彻底幽

凇灏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

潇滇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潇，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十八》，原文：唯将知命意，潇洒向干坤

缈纾

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缈，来源于崔鶠的《宋诗》《酴醾依柏引蔓上冒其颠》，原文：嵯峨珠笼冠，缥缈冒佛髻

缪熙

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故君子之道：本诸身，征诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

娥鹤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
娥鹤，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

婳漫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

幻苓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
幻，来源于韩淲的《宋诗》《俞夫人杨氏挽诗》，原文：鸾诰恩荣在，鱼轩梦幻惊

虢霜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王巡虢守

怀燮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

汐孝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汐，来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》，原文：初疑潮汐还疑雨，只在山林不在城

奂芈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

瑷洛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

椰澈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

望婕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
望婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

斐研

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
斐，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：归欤归欤，吾党成斐然

镌凰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
镌，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：初逢颇惊丑怪状，徐视不见镌镵迹

存博

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
存博，来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》，原文：术存机械巧，利泽成博施

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