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属龙大师新生儿取名

郭袤橙作者:郭袤橙2023-10-24 18:25:11

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

属龙大师新生儿取名

楠杉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楠杉,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》,原文:瘿木杯,杉赘楠瘤刳得来

芾炜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

权岿

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
权,来源于释印肃的《宋诗》《赞三宝 其一》,原文:骊珠一颗非非相,信者权将作画图

圆珞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
圆,来源于郑克己的《宋诗》《浙江十六夜对月》,原文:最怜新缺后,全胜未圆时

翀玢

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

朦暌

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
朦,来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》,原文:疎星残月尚朦胧,闲趁烟波一棹风

莞昊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莞,来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》,原文:濠梁莞一笑,游鳞噞风漪

逵琬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》,原文:玉清仙子下云逵,探请东皇第一机

瑭汶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

皎烊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
皎,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日赠郑一有怀赵十闽峤之役》,原文:连连冰雪叶已脱,皎皎风霜梅更芳

淄纴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

漳自

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漳自,来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》,原文:海山兜率归何乡,漳浦咸阳寤自惊

采珈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
采,来源于欧阳修的《宋诗》《梅圣俞寄银杏》,原文:封包虽甚微,采掇皆躬亲

涛境

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涛境,来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:麟符又入千巖境,鹢舰还乘八月涛

松烽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
松烽,来源于李流谦的《宋诗》《重阳偶成》,原文:漠北烽烟空抵掌,水南松竹每经心

冰缮

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冰,来源于岳珂的《宋诗》《唐史惟则篆千文帖赞》,原文:籀学在唐,阳冰一夔

笺晓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
笺晓,来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:逗晓蛮笺传金缕,一片瑰词绮语

忆琥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
忆琥,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:尊前事去月团圆,琥珀无情忆苏小

鉴琳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鉴琳,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

承霁

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
承霁,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:苏息承朝露,滋荣仰霁天

峤淄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峤,来源于许棠的《唐诗》《送前汝州李侍御罢归宣城》,原文:云移寒峤出,烧夹夜江明

羲珺

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
羲,来源于程珌的《宋诗》《中秋无月》,原文:我欲梯云千万丈,取光还月谢羲娥

椰嘉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
椰,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:鹦鹉巢时椰结子,鹧鸪啼处竹生孙

晷陵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:家贫迫短晷,及时戒衣裘

恬晏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恬晏,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其一○》,原文:早眠晏起自安恬,头上从教白发添

珲纫

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其二》,原文:痛饮读骚纕且纫,应言憔悴昔何人

桠珐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

纴淇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

棠音

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棠音,来源于方千里的《宋词》《风流子》,原文:自双燕再来,断无音信,海棠开了,还又参差

汀斓

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汀,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:沙鹭如摇影,汀莲似绽香

同淳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
同淳,来源于刘克庄的《宋诗》《题袁祕书文藁》,原文:场屋声名淳绍初,同时一辈晓星疎

理骃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
理,来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其二》,原文:此理本来悟,浮生一窖尘

澄翡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澄翡,来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李学士寄簟》,原文:珍簟新铺翡翠楼,泓澄玉水记方流

晖钰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晖,来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》,原文:闲云泄泄日晖晖,林斧谿舂响翠微

棹庄

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棹庄,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:驱馿拽马趁初凉,棹了南齐上近庄

冽执

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
冽,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:铸岭岌其插天兮,冶井浸而寒冽

淙同

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淙,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

朦誉

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:坐石弄筇泉汩没,望云搜句月朦胧

知朝

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
知朝,来源于仇远的《宋诗》《题马秀卿郊墅》,原文:仙人朝去莫知还,野色风光一草庵

波鸿

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
波鸿,来源于苏茂一的《宋词》《琐窗寒》,原文:到如今梦里,秋风鸿阵,晚波渔唱

颀泷

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颀,来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》,原文:颀然立儿孙,挺操异群木

珊昊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珊,来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其一》,原文:及时膏雨已阑珊,黄道新泥晓未干

由琛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:未有入室而不由户者

朝岱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
朝岱,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 一》,原文:坐受朝汾水,行看告岱丘

挚珩

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
挚,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:思之不可见,暑谢寒已挚

梧琝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梧,来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》,原文:牀头苍梧云,帘下天台松

重琲

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
重琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

峤珏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峤,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》,原文:平阁翠屏轩,苍然插峰峤

栗柒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:栗玉圆彫蕾,金钟细著行

柯汝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柯汝,来源于陆游的《宋诗》《道怀》,原文:织罢化吾梭,棋终烂汝柯

朦玫

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朦,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》,原文:低拂往来冠盖,朦胧春色满皇州

沐琥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沐,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:汤沐宁私己,园陵不病民

荑柯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荑,来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》,原文:手束柔荑调雁柱,袖翻纹锦出香毬

袁琅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其二》,原文:殷勤寄语袁司隶,滥及无须或可怜

瞻暌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瞻,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》,原文:瞻彼亨龙,应时而作

沐舸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沐舸,来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》,原文:垂杨正好移舟看,轻舸何妨出沐迟

浚胤

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
浚,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:长沟济漕运,浚治令通宽

珏滟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

媖胥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

旌暄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旌暄,来源于张谓的《唐诗》《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》,原文:旌节临溪口,寒郊斗觉暄

昼磊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昼,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:白昼瞠两目,不见太山青

炀晠

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
炀,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

渭晟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》,原文:渭水涸无泥,菑堰旋插修

资烯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
资,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:感辰资友露,乘暇集宾蒿

汶久

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

莲沧

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莲沧,来源于史声的《宋诗》《题定慧院》,原文:惟有玉莲池内水,沧浪深处老龙眠

晴凰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晴凰,来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其三》,原文:晴晖散入凤凰楼,一桁朱帘不下钩

庄渊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庄渊,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

潞缃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》,原文:并游元自从迂叟,将漕何妨拜潞公

意湫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
意湫,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》,原文:闲得得来非有意,冷湫湫去若为论

奘橙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

恽骊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

镌爕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
镌,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:新诗妙镌发,字如汤铭盘

珉焓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珉,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》,原文:客有携来端水珉,天然中界玉圭形

固治

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
固治,来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》,原文:治民固有张京兆,坐看巴人益劭农

琢渊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琢渊,来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》,原文:问学须渊源,文字要追琢

丁琮

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
丁,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

悦璁

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
悦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》,原文:平居慕悦空闾巷,急难周旋如弟兄

浩炅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浩,来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》,原文:铭勋久犹存,余烈漫浩浩

奕湫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
奕,来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:奕秋与许负,世异同一躯

纾澄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纾澄,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

颍润

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颍润,来源于李彭的《宋诗》《赠张圣达》,原文:人言汝颍多奇士,秀润如君饱风味

瑭苡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

望辽

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
望辽,来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》,原文:徘徊瞻望近,邂逅笑谈辽

温君

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
温君,来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其七》,原文:不必温御史,解令君胆落

札暄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
札,来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》,原文:少似君书札,多于我梦魂

霈唯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霈,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》,原文:鹄亭夜觉冤氛静,蝇笔晨惊霈泽颁

玢原

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

藻灏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
藻,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:金辂饬、藻卫天行

旆潭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旆潭,来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》,原文:清平一潭风,浪阵卷旗旆

屹槿

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
屹,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:岿然舒子国,屹立干戈地

彰珊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
彰,来源于释清远的《宋诗》《示看经僧》,原文:句义纵横那畔彰,五千余卷总含藏

琅遥

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琅遥,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:仓琅禁闼遥相忆,紫翠巖房昼不开

津婳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
津,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其一》,原文:桃花开阆苑,柳色动瑶津

柳献

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
柳献,来源于王十朋的《宋诗》《义夫以赵清献谏垣集易柳文次其韵》,原文:宪台清献柳州柳,唐宋人才未易过

屿琛

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
屿,来源于沈佺期的《唐诗》《从崇山向越常》,原文:桂叶藏金屿,藤花闭石林

旨纪

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旨,来源于孔平仲的《宋诗》《舟行却回》,原文:昨日庙中奠旨酒,巫语甚吉许我行

史旨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
史旨,来源于陈与义的《宋诗》《某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之余辄用元韵以示家弟谨布师席》,原文:隽永杂俎虽甚旨,何似三冬足文史

滨望

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滨望,来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其一》,原文:斯人忽千古,望断剡溪滨

意烽

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
意烽,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其三》,原文:寒烽隔水明,虏意犹叵测

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