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原姓楚辞小孩起名

郭柃作者：郭柃2023-10-24 21:11:04

原姓-楚辞，原是我国排名第257位的姓；

原姓楚辞小孩起名

原卫覃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：十一、卫元咺出奔晋

原萃致

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萃致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昔武王数纣之罪，以告诸侯曰：『纣为天下逋逃主，萃渊薮』，故夫致死焉

原灏茜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
灏，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

原麒睿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》，原文：公家勋业麒麟上，国史声名泰华高

原夕匠

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
夕匠，来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》，原文：剑器朝方驱冶匠，戈船夕又募新军

原笙芾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
笙，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：仙人浮丘公，对月时吹笙

原孝珩

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
孝，来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其一》，原文：孝友终身笃，词章一世英

原诺泽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诺，来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》，原文：未有夜泛诗，此诺吾屡宿

原瑷札

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

原越轼

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
越轼，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

原谊诣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谊诣，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：唶嗟尚何诣，交谊或难忘

原瑧燝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

原珲桦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

原永昊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
永昊，来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》，原文：举杯称寿永相保，日夕歌钟彻清昊

原璩央

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

原飔优

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
飔，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》，原文：秋声生寂历，凉飔满吾庐

原阑琛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
阑，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：闲愁无力凭阑干

原皙固

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

原樟鸥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樟，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

原莞皖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：秀蕙芳兰无处所，荒莞丛苇满清流

原嶛晔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

原琯磐

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琯，来源于释宝昙的《宋诗》《为陈天与大监寿》，原文：十分酷似梅花瘦，一点非关玉琯吹

原鉴季

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴季，来源于张祁的《宋诗》《汪氏别墅次韵 其二》，原文：芜湖还似鉴湖春，我亦归来贺季真

原璋霆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璋，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：璋公十年旧，出迎一笑喜

原缈麟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缈麟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

原理纤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
理纤，来源于宋理宗的《宋诗》《批养性存心二说》，原文：莹然镜浄无纤翳，一性融明万理俱

原羿昭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

原沫良

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沫良，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

原韧里

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

原伊燿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伊，来源于毛滂的《宋词》《最高楼》，原文：又争如，遵大路，合逢伊

原绍菀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《鱼亭驿》，原文：祇惭无密竹，不似绍兴时

原胥箩

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
胥，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：鉴湖清泚对胥山，两地相望一水间

原绘睿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绘，来源于欧阳修的《宋诗》《金鸡五言十四韵》，原文：众彩烂成文，真色不可绘

原滇璩

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

原昭瑄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昭，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

原珩纴

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

原隽采

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
隽采，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：隽敏既为文采误，高明又被玄虚锁

原爕术

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

原津朗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
津，来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》，原文：祝寿筵开正小春，兄酬弟劝喜津津

原瑱蓬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

原域昙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
域昙，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其二》，原文：瞿昙起西域，老氏奋中州

原矗重

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
矗重，来源于陈中的《宋诗》《罗丛巖》，原文：矗矗山光映，团团树影重

原蔚沉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蔚沉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

原白嘉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
白嘉，来源于周师成的《宋诗》《凤凰台》，原文：元嘉王子宅，李白重登临

原媪胥

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》，原文：焉知暂饱博长往，谷神震怒脾媪悲

原蕙戈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕙，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：悲回风之摇蕙兮，心冤结而内伤

原泽韧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泽，来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》，原文：古泽浩东注，仙山安不隳

原郄桅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
郄，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

原淳绍

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淳绍，来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》，原文：继圣干淳绵道统，代言炎绍冠词臣

原霖羿

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霖，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：别有为霖日，孤云未自由

原韪媖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

原襄琛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
襄，来源于李白的《唐诗》《系寻阳上崔相涣三首 三》，原文：纵为梦里相随去，不是襄王倾国人

原筱希

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

原弛缤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
弛，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

原胧笙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胧笙，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：半天楼殿朦胧月，午夜笙歌淡荡风

原寓莱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
寓莱，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：蓬莱乡，仙者寓，汝行岂为求仙故

原和篁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
和篁，来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》，原文：回观笙篁耳，寡和非阳春

原奘麟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

原佶皤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

原与胥

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
与胥，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 读书》，原文：有时忠义忽相激，间遇包胥与子胥

原与钲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
与钲，来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》，原文：汉家岂无大吕与黄钟，岂无鼙鼓与钲镯

原瑹瑚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》，原文：临明一阵梨花雨，梦隔珊瑚斗帐明

原瑾锦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

原圣昱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
圣，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：圣天子，形梦寐

原琮璨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

原琉南

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琉南，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

原钰晷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：丹铅费永晷，曲糵敺深愁

原园瓷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
园瓷，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

原泯觅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泯，来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》，原文：欲传吾真，须泯见闻

原欢治

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
欢治，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：仁恩被，华夏咸安，太平极治欢声

原冽笛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冽，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：冷冽祛酒毒，香芬破茶癖

原轶晟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
轶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖3〗无名子《庞居士语录诗颂序》云：「其余玄谈道颂，流传人间，颇多散轶

原沐漪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沐，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：风梳雨沐

原玮潭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

原淅绘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淅，来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其一》，原文：淅淅秋风吹葛衣，新寒已到读书帏

原熹菀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

原炜朦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

原晓秭

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晓秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

原矜谐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
矜，来源于叶季良的《唐诗》《省试吴宫教美人战》，原文：强吴矜霸略，讲武在深宫

原灏骥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：灏气入我牖，萧然衾簟凉

原峻畅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峻，来源于骆宾王的《唐诗》《幽絷书情通简知己》，原文：骢马刑章峻，苍鹰狱吏猜

原羲泷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羲，来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》，原文：然非我事我心恻，珍重羲皇一卷书

原菀沧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

原堇如

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
堇如，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

原徽烟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
徽烟，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

原珲琮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》，原文：他山岂无石一拳，如琮断方璧断圆

原妤域

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

原荣沛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《送次道通判西京》，原文：题舆荣得士，把袂惜离羣

原筠陇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
筠，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》，原文：纛影叱㲚竿影直，雪中霜里伴松筠

原珂欢

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珂欢，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：玉珂摆新欢，声与鸾凤俦

原琀种

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：只今发种种，蹉跎尚何之

原旆梓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旆，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五一》，原文：夹道歌谣争指点，两行红旆转青松

原薏临

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

原桅悦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桅，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

原专晠

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
专，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：自是毕遨赏，始复专民事

原釉博

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：博厚所以载物也

原缎奎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

原旭陟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旭陟，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：昏旭穷陟降，幽显尽披阅

原绰渲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（同前）（按：《全唐诗》卷八六一收仙人张辞诗四首，《桂苑丛谈》、《增修诗话总龟前集》卷四句均作张绰，惟《太平庆记》卷七五引作张辞，疑应作「张绰」为是

原靛葭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

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