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给虎宝宝起名字男宝

于魁尔作者:于魁尔2023-10-25 14:43:50

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给虎宝宝起名字男宝

虢葭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
虢,来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》,原文:虢国夫人呈素面,滕家仙子削琼肤

治祯

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
治,来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》,原文:随手如意,不劳而治

斯胥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
斯胥,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:顽不在斯民,猾不在吏胥

勋焱

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勋,来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 一》,原文:只为坑降罪,轻车未转勋

凌沦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
凌沦,来源于晁冲之的《宋诗》《洗马次十一兄之道韵》,原文:解鞍傍水入洗马,飞龙九尺凌漪沦

琢榭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琢,来源于王珪的《宋诗》《和林乔年学士普净院避暑》,原文:知君有术消烦暑,旋琢琼瑶出道山

昉漪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

娄瑭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:四、秋,葬邾娄庄公

麓涌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
麓涌,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:人归西崦步翠麓,月出东峰涌玉盆

阔楚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阔楚,来源于司空图的《唐诗》《江行二首 一》,原文:地阔分吴塞,枫高映楚天

欢椎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
欢椎,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城凯还宴将帅乐语口号》,原文:椎牛脔炙欢声动,伐鼓传觞哀拍催

琲自

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琲自,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

芃里

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

榷践

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

骃莞

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

麒薏

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
麒,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上天与降麒麟种

浠圭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》,原文:金石谐节,圭璧光华

犹葆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
犹葆,来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:壮发犹藏葆,生刍已奠觞

真渌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
真渌,来源于无名氏的《唐诗》《芙蓉镜诗》,原文:真如渌水中,一朵芙蓉出

枫珈

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
枫,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其一》,原文:夜深行客心惊恐,猿挂晋朝枫树枝

淄炀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》,原文:伯彼临淄,左行称贤

奥稽

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:熊武走蛮落,潇湘来奥鄙

旬之

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旬之,来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》,原文:服之不盈旬,蹩

央逸

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
央,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其二》,原文:晤语逢清夜,兹怀殊未央

楠瑗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《山茶花》,原文:石楠巖桂万年枝,方驾分花占四时

逸植

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
逸植,来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》,原文:贤哉乐天真逸者,手植苍桧今宛然

渲庆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

嵊忻

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

熙乘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熙乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》,原文:熙事既毕,忽乘青云

缘沐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缘沐,来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》,原文:我从方外得天游,始叹世缘如沐漆

炯理

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炯理,来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》,原文:主人颇料理,灯烛分炯炯

沅槿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沅,来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》,原文:违郢都之旧闾兮,回湘、沅而远迁

夷零

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
夷零,来源于释行海的《宋诗》《咏梅》,原文:繁华满地凋零尽,难写夷齐一种清

奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈术,来源于释正觉的《宋诗》《四宾主 宾中宾》,原文:大底出门无伎术,奈何今日路贫愁

久琲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
久,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:君相予久,予嘉君伐

尉琲

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尉,来源于陈傅良的《宋诗》《寄题翁诚之慈溪县尉厅无我亭》,原文:置尉缘求盗,居官已丧真

晖瑧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn玉名。
国学点评
晖,来源于杜牧的《唐诗》《春日寄许浑先辈》,原文:塞路尽何处,我愁当落晖

圭鉴

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
圭鉴,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:胸中若悬鉴,圭角不自呈

析裕

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
析,来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》,原文:年丰处处炊烟好,追忆边城叹析骸

阜沛

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
阜沛,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

霄望

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霄望,来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》,原文:长啸望海峤,志怀九霄丹

儒漳

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
儒,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:腐儒拙料事,积忧漫如猬

暖恣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
暖恣,来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》,原文:绮罗香暖恣欢娱,暂尔宽怀抱

昼袤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昼,来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其二》,原文:如何昼锦地,不见老莱衣

晳芉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

时明

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
时明,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其二》,原文:从容如素宦,卓荦冠明时

琰臻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琰,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

霆瑜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霆,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

衡杨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衡杨,来源于李绅的《唐诗》《题北峰黄道士草堂》,原文:(按:宋林表民《天台前集别编》于杨衡《登紫霄峰赠黄仙师》诗下注:「即李绅所题北峰黄道士也

舜泯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舜泯,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

崎晢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崎,来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》,原文:崎岖雨过水,蹊云上天衢

崧玢

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崧,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:崧岭高横空,洛波清见底

衍晷

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
衍,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:春风吹城隅,花柳俱纷衍

润航

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《自阆州领妻子却赴蜀州山行三首 二》,原文:衫裛翠微润,马衔青草嘶

兹湛

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
兹湛,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》,原文:又如湛秋水,含兹霜月明

鸠琮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:风暖日高花气动,鸣鸠乳燕自求羣

晷滦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晷,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:燕舞莺歌昼晷永,帘幕无人门宇静

矜润

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
矜润,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:清标矜竹润,盛德颂桃夭

璞孜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璞,来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》,原文:卷道暮年荆璞在,传家遗墨浦珠还

鉴域

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鉴,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》,原文:太宗常以人为镜,鉴古鉴今不鉴容

徵凇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

经昊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
经昊,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:回镳斜经少昊墟,阆风县圃穷幽邃

憧炅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
憧,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)流泉遶砌清声远,列巘趍门更憧憧

祁珺

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

普松

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
普松,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其三》,原文:如今何处求普门,一声鹤唳寒松顶

夕普

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
夕普,来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》,原文:夕风不鸣条,甘润忽周普

茯傅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

炫熹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炫,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:炫日浪纹金影,连云岸草青莎

昭袁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昭袁,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:袁董非徒尔,师昭岂偶然

瑭觅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

谆桓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
谆,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》,原文:平日相语此,反覆甚谆谆

荣謇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:王使荣叔来锡桓公命

缥栎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缥,来源于张孝隆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:烟霞缥缈锁仙乡,万卷诗书一草堂

践胤

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《早行》,原文:筰马践槐影,纱笼吹蜡香

谒奎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谒,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:阍夫迎受谒,不敢扬眸视

烯鸿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于李处权的《宋诗》《简士特》,原文:松竹不改操,鸿鹄何由攀

杨影

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于张侃的《宋诗》《雨后生凉络纬声清可爱》,原文:小虫深集杨柳影,一段笙歌清更长

谊荏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谊,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢蒙州守周源屯田》,原文:胸藏忠谊坚于石,口吐文章涌似泉

滔晔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》,原文:滔天初极望,见晛已全消

奈懿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奈,来源于赵长卿的《宋词》《御街行》,原文:晚来无奈伤心处

典昀

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
典,来源于贾彦璋的《唐诗》《王龙骧墓》,原文:昔擅登坛宠,爰光典午朝

术寅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
术,来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》,原文:嗟君乃佳吏,家世本经术

谧珈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

谊晋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
谊晋,来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:汉初贾谊曾前席,晋后渊明耻屈身

薏元

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薏元,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

沛弛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
沛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:郑伯肉袒,左执茅旌,右执鸾刀,以逆庄王曰:“寡人无良,边垂之臣,以干天祸,是以使君王沛焉,辱到敝邑

瑧炳

拼音五行释意
zhēn玉名。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》,原文:我今稽首明应公,永护宝车炳威德

衡樗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
衡樗,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:士生樗散甘嘉遯,頫首衡茅敢尤怨

暖戚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:祇言冬大暖,暖极竟何如

琛继

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

萱墨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
萱墨,来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》,原文:淡墨呻吟内,非萱可疗忧

棋祯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棋,来源于赵中逵的《宋诗》《凉轩》,原文:终日琴棋乐,四时风月清

謇凇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
謇,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

钲嵇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》,原文:对悬双玉镜,并照一金钲

时札

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
时札,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》,原文:新诗锦不如,札翰时相投

昙运

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:优钵昙花岂有花,问师此曲唱谁家

峨虢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》,原文:峨峨临峭壁,渺渺指寒洲

莱致

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莱致,来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》,原文:草莱贱策无津致,空想秋风涕泗零

晏洲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晏洲,来源于黄铢的《宋诗》《季夏有怀仲晦》,原文:沧洲期未远,岁晏心独耿

瑗书

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

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