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虎年生的宝宝起名烨磊如何

赵誉作者：赵誉2023-10-25 19:34:06

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年生的宝宝起名烨磊如何

澈雯

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
澈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》，原文：玉楼绛气，卷霞绡云浪寒光澄澈

之凝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
之凝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：礼乐偩天地之情，达神明之德，降兴上下之神，而凝是精粗之体，领父子君臣之节

蔷栎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蔷，来源于陆游的《宋诗》《二月二日梦中作》，原文：零落蔷薇委道傍，更堪微雨渍残香

继熹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
继，来源于魏野的《宋诗》《闻雷宣徽薨背敕葬归乡》，原文：功名谁复继，敕葬向家山

未镜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
未镜，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：会有英豪能共此，镜中未用叹吾衰

鸢晤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鸢晤，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

僖灏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

休炽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
休炽，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：冗攘方炽，何时云休

幽漓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
幽漓，来源于元稹的《唐诗》《江陵三梦 一》，原文：言罢泣幽噎，我亦涕淋漓

燏蔚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

磊峤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
磊峤，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》，原文：巉巉雪中峤，磊磊标方峭

墨懿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
墨，来源于范成大的《宋诗》《晚步东郊》，原文：水墨依林寺，青黄负郭田

潭昉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潭，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：苍潭枯海树

蕖荣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕖荣，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：红蕖老去羞明镜，推让朱荣上蓼梢

蒂华

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蒂华，来源于无名氏的《宋词》《春雪间早梅》，原文：六华蜡蒂相辉映，轻盈敢自珍

筱蓁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

洛时

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洛时，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：高秋白月霜风夜，时有笙箫赴洛还

闰璩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
闰，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：闰晦适石城，发轸蒙再谪

芝悦

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芝，来源于喻良能的《宋诗》《奉和赵大本教授何处春深好二首 其一》，原文：日边催觐速，芝检紫泥斜

博温

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
博温，来源于胡仲参的《宋诗》《夜来闻曾性之丘君就二友隔楼吟声不绝以诗柬之》，原文：月下归来深闭门，衾寒时倩博山温

芉凝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

时夷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
时夷，来源于唐庚的《宋诗》《芙蓉溪歌》，原文：周家盛处伯夷枯，汉室隆时贾生老

沅逻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》，原文：吴楚他乡外，沅湘久客间

知萄

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
知萄，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：乃知梁州萄，大胜伯始菊

朔青

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朔青，来源于胡仲弓的《宋诗》《祈雪》，原文：朔风吹黑道，云气护青山

易映

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
易映，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：掩映真居不易求，自惊何路到蓬丘

沁宣

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沁宣，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》，原文：糺宗新广宣平第，尚主重开沁水园

炘漓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：腥风转霮䨴，阴崖立淋漓

涔知

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涔知，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

潞艾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
潞艾，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

洵羲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

旨匠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旨匠，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

榷遒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

燿琮

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

严堰

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
严，来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其三》，原文：望于经吏内，严自作工程

奥栾

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：三峰真奥区，陆海富佳实

峪篁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

琪桔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琪，来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》，原文：瑶林琪树凭谁赋，缟带银杯说可征

滟月

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
滟月，来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》，原文：且醉樽前金潋滟，笙歌归道月华明

仞桠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仞，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五三》，原文：壁立争千仞，毫光彻梵天

箩枫

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

维琤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
维，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一一》，原文：故维私邑，蒙泽亦甚

亘茶

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》，原文：斯文亘万古，悠悠竟何之

舜梦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
舜梦，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其三》，原文：唤醒心下十年梦，拜舞薰风面舜廊

炀淑

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

荏澄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：麻麦荏菽非一名，农有农事毋虚称

蘅戍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蘅，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：蘅皋谁驻马，罗袜自生尘

蕙绎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕙，来源于鲍溶的《唐诗》《经隐叟》，原文：萝景深的的，蕙风闲薰薰

庆天

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庆天，来源于周紫芝的《宋诗》《曹度坚待制罢帅成都归江南以川中唐人六十家诗见遗作长句为谢》，原文：开元天宝光熖长，长庆元和殿唐季

燮桠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
燮，来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》，原文：想彼庙堂人，正应忧燮理

粤泯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其三》，原文：粤自艰难，礼或弗备

斌渲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

椰庭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

鸠昭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸠，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌九日和楼宰乌回寺登髙》，原文：乌回何代寺，鸠唤此山晴

曜艺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
曜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

蔳澄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》，原文：迟尔长江暮，澄清一洗心

皙潆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

琛韬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

淅炫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淅，来源于刘攽的《宋诗》《早行》，原文：商歌浊酒聊慰怀，君不见仲尼旅人常接淅

璨柳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璨，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：纵横璀璨不知名，玄圃昆山皆积玉

醇洛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
醇洛，来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其三》，原文：应悟濓溪真古佛，始知伊洛是醇儒

莱琤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莱，来源于孔平仲的《宋诗》《费县》，原文：途经古费邑，遗堞草莱平

暌箫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：家风淡寂从今见，人事尘劳与我暌

泯礼

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
泯，来源于金君卿的《宋诗》《哭刘卿材》，原文：回行不可泯，孔絃有余哀

斌苍

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

园浅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
园浅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和祖道国门外文渊子至东父饯席上赠别》，原文：莫嫌春色浅，留到后园看

崎峪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崎峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

栎瑷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栎，来源于刘敞的《宋诗》《寿山》，原文：栎社不材永，东陵非义终

汉濡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汉濡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》，原文：河汉横秋，斗柄濡露

淙彻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：沧溟不识几番变，石泐犹有涛淙痕

芾亦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芾亦，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：亦有甘棠荫，蔽芾如旧春

炔研

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

灏惟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

崇启

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
崇启，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：天齐标巨镇，日观启崇朝

芾敖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

栎釉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：与其称楩柟，未若作樗栎

昊迪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昊，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：冏冏连青昊，荧荧逼翠峦

萄谨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《睡起二首 其二》，原文：蒲萄换叶欲成阴，岁月催人感慨深

珵茯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

源挚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
源，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：因思桃源中，人多寿而康

珧凡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

久萌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
久萌，来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》，原文：虿毒久萌牙，狼顾非日夕

瑗潮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

汀晗

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
汀，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：山童老木才余骨，潮落寒汀半露沙

珵洛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晖舟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晖舟，来源于陈轩的《宋诗》《清溪行》，原文：山色碧与溪，扁舟泛落晖

杉羡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杉，来源于姚合的《唐诗》《题贞女祠》，原文：水石生异状，杉松无病枝

琀竺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一○》，原文：奇哉竺干书，百遍读愈好

珩璁

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珩璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

蕋遒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

久柒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
久，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：开府新恩，拜除书非久

菡芃

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
菡，来源于王禹偁的《宋诗》《和国子柳博士喜晴见赠》，原文：洗开霁月婵娟色，放出秋花菡萏红

艾融

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艾，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其二》，原文：风尘方未艾，身世岂胜愁

常霁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
常霁，来源于刘沧的《唐诗》《题郑中丞东溪》，原文：山霁月明常此醉，草芳花暗省曾迷

晠暄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：淑气春风和，美化冬日暄

梦诣

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梦诣，来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》，原文：独诣超神界，真游梦化城

月灵

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
月灵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和郑宾客相公摄官丰陵扈从之作》，原文：遐荒七月会，肸蠁百灵奔

萃才

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
萃才，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：为言东湖上，英才日以萃

彰梧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：天地明察，神明 彰矣

玟岚

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

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