logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

带飖字大气女宝宝测试打分

杨素芸作者:杨素芸2023-10-25 23:59:36

女孩-姓名测试打分分析,

带飖字大气女宝宝测试打分

晃嘉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晃,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・紫花儿序》,原文:大刚来也则是冤仇深厚,扑腾腾鼙鼓惊心,明晃晃剑戟侵眸

怀诗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
怀诗,来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵》,原文:山林眼力空时态,风月诗声起病怀

颍琯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
颍,来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其一》,原文:嗟哉时夜计,便欲老箕颍

清祯

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
清祯,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

陟亘

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
陟,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:谁知度炎热,正尔陟嵯峨

嵇缘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵇,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其六》,原文:琴逢嵇叔难施手,啸比孙登合腼颜

绚憧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绚,来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》,原文:岂无道德绚烂者,意作霖雨言为谟

夕砚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
夕砚,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:数年同笔砚,兹夕间衾裯

霖蔓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霖,来源于席汝明的《宋诗》《题滴水巖》,原文:暂转杯觞闲屈曲,忽为霖雨下霶

昭莱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昭莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公疾,使国惠子、高昭子立荼,置群公子于莱

畅莲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
畅莲,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》,原文:谁人肯上此莲舟,独畅清风明月赋

瑄泱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

璐浠

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

蓓缈

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

琦磐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

桦洌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

攸昉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,不耕获,不菑畲,则利用攸往

逸潆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
逸,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:穷深到兹坞,逸兴转超忽

笈翩

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笈翩,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

沉燿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沉,来源于赵希迈的《宋诗》《路转》,原文:路转枫林积叶深,秋塘涨水绿沉沉

飖兹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
飖兹,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:飘飖天地间,一别方兹晨

韬曦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韬曦,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:天公作恶剧,十日韬晴曦

汉庆

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
汉庆,来源于朱翌的《宋诗》《以灵寿杖寄汪内翰》,原文:赐出汉宫尊子夏,封当大县庆邳侯

瓷骓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

婳英

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

明熙

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
明熙,来源于契此的《唐诗》《偈 十六》,原文:)(按:《明州岳林寺志》六卷,奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

恽荑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

曼维

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曼,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:曼容隠成僻,照邻废堪伤

严尉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
严尉,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

霁蕴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霁,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:知公开霁后,过我言不食

瞳陇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》,原文:望中泠泠莹如水,碧透肉镜双瞳子

冽栎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冽,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:玉泉亦清冽,纵饮争挽袂

怡舜

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
怡,来源于褚亮的《唐诗》《晚别乐记室彦》,原文:举袂惨将别,停杯怅不怡

懿姬

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
懿姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

昙繁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昙繁,来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》,原文:瞿昙何为者,髠首徒实繁

晓惋

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晓,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:杨柳岸晓风残月

郇玮

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

觅蕾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 北垞》,原文:清风酣一枕,底许觅羲皇

蕴陇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕴,来源于释道冲的《宋诗》《苕菷》,原文:五蕴山头脱得身,草茆因此不同伦

琳漪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琳,来源于李流谦的《宋诗》《送勾龙伯秋出幕守三荣得出字》,原文:幕府盖宝府,球琳琅玕璧

团銮

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
团銮,来源于胡铨的《宋诗》《干道三年九月宴罢 其一》,原文:晚年种德听和銮,露冷林深绽锦团

挚武

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

泱白

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泱白,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

唯蓬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
唯蓬,来源于许景衡的《宋诗》《姨母薛夫人挽词》,原文:陇亩唯先树,江湖独转蓬

云淇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
云淇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:淇水徒自流,浮云不堪托

幽箐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
幽箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

常黎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
常黎,来源于梁栋的《宋诗》《谒御史张月卿》,原文:遗黎常恨旧隔绝,故乡喜遇新交游

玖轶

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玖,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:神仙亦爱奇,临流并琼玖

天绍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
天绍,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:我叨天幸登科甲,子盍心期绍品丁

滢瑜

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

娣倾

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

尉葆

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尉,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:廷尉风流才绝尘,最怜高髻歌阳春

篁晓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
篁晓,来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》,原文:凤台仙姊卷银篁,归去瑶池试晓妆

支绘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
支,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:颓然委支体,清梦竟无魇

情忆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
情忆,来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》,原文:一别东林三度春,每春常似忆情亲

莱月

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莱月,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:蓬莱幽梦挂寒月,青山归思随飞鸿

梓凰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梓凰,来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其一》,原文:邓林擢干皆楩梓,丹穴生雏即凤凰

远翩

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
远翩,来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》,原文:群鸥瞥见皆远逝,千里翩翩一回顾

淞婧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:蹴然发叹悲风过,渺渺吴淞卷白波

青郁

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
青郁,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:青青窗前柳,郁郁井上桐

佳良

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
佳良,来源于郭印的《宋诗》《和时升贻斋阁十韵》,原文:良朋来款曲,佳句为铺张

渌纶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
渌纶,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》,原文:宁羞白发照渌水,逢时吐气思经纶

里阮

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
里阮,来源于李处权的《宋诗》《强立许酒不至因以趣之》,原文:北里溪山翠满门,似闻小阮瓮浮春

沛温

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沛,来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》,原文:白登倏报沛公走,阏与俄闻赵师活

桑桠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桑,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:桑榆惨无色,伫立暮霏霏

琢研

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研,来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》,原文:愿君为追琢,勿令研空笑

煦箪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:余妖暂煦沫,壮士待龚行

蓁婉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

葆诏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄池月中共酌得池字》,原文:衰形疑镜照,葆鬓怯霜吹

媛芉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

澧鑫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

音汝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
音汝,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蝉》,原文:浪自声凄急,人谁听汝音

懿霆

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:大礼修,真猷格,懿铄昭昭兮靡极

鸠烯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鸠,来源于刘黻的《宋诗》《王宗臣赵处仁郑季克同游分得村字》,原文:鸠占欲雨唤夫妇,鸡傍残阳聚子孙

函同

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
函同,来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》,原文:竹简固应同祓涤,琅函宁肯近腥臊

潜琤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潜,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:偷笔作文章,乞墨潜磨揩

谊言

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谊言,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:嘉言为时发,大谊傅经明

旬齐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旬齐,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》,原文:南极秋中夜有辉,经旬先与玉衡齐

绰滢

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绰,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

芉泊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

搦松

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
搦松,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》,原文:松风吹我飞,手搦空中月

粤恤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:两川文武长江下,百粤车书五岭来

盂郝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
盂,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:适意叙诗书,清淡杯(一作「盂」)渌[酒]

冰琬

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冰琬,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

飐曦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飐曦,来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》,原文:轻浪飐荷珠溜玉,晴曦穿竹翠笼金

晖皎

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晖皎,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 九》,原文:阳灵赫重晖,四达何皎皎

慈卫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慈卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:八、冬十有二月,公孙慈帅师会齐人、宋人、卫人、郑人、许人、曹人侵陈

彰棂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 神农、后稷位奠币用《嘉安》。》,原文:于以奠之,精诚允彰

桢峪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

同昭

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
同昭,来源于韦庄的《唐诗》《宫怨》,原文:一辞同辇闭昭阳,耿耿寒宵禁漏长

曼熹

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《四月廿二日微雨中次前辈韵》,原文:屡为曼容免,遂赋渊明归

澈晏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澈,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

孜阮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
孜,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:翼翼修天爵,孜孜耻面墙

珧椿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

翩霓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
翩霓,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》,原文:翩然逸想九霞间,仍是霓衣与鹿冠

荔陟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荔陟,来源于孟郊的《唐诗》《送豆卢策归别墅》,原文:身披薜荔衣,山陟莓苔梯

墨晳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
墨,来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》,原文:牒讼日装怀,朱墨苦纷错

嫣箩

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
嫣,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:王母嫣然感君意,云车羽斾欲相迎

岚恽

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
岚,来源于贯休的《唐诗》《题灵溪畅公墅》,原文:岚飞黏似雾,茶好碧于苔

远澄

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
远澄,来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》,原文:应怜远岫云俱晓,定梦澄江月共晴

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家