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虎宝宝男宝智慧起名

郭昼蕋作者:郭昼蕋2023-10-26 20:05:11

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝男宝智慧起名

楦陵

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

梁良

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梁良,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》,原文:伐之为梁栋,岁月良晚矣

樟彦

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

冶晟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
冶,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:小燕横钗,闹蛾低鬓,根底吴娃妖冶

晃孝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晃,来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》,原文:晃漾吸初日,风静波不生

崎驹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
崎驹,来源于陈造的《宋诗》《雨中题柏氏壁二首 其一》,原文:行寻诘屈蹑崎岖,已谢邻翁果下驹

涛矗

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》,原文:风涛岂不险,舟檝尚可因

裕屹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
裕,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》,原文:东陕与南土,出入本裕如

札钲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其三》,原文:孤高吴子札,该洽蜀君平

白烽

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
白烽,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:四海涨烽烟,白昼亦晦冥

繁治

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
繁治,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》,原文:昔在治繁,常思归去

桥俞

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桥俞,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:(见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》)(按:刘义诗附崔恂诗后,惜漫漶太甚,仅余十数字

严烨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
严,来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》,原文:更爱严子陵,高举如冥鸿

琲绰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

滨绰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
滨,来源于徐铉的《宋诗》《赋石奉送德林少尹员外并序》,原文:翠色辞文陛,清声出泗滨

棋爀

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棋,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:棋声闲院落

绰涔

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绰,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:绰约姑射姿,梦魂巫峡想

柏朝

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
柏朝,来源于韩维的《宋诗》《偃仰》,原文:鹊噪庭柏喧,朝光来入隙

骏昼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骏,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其三》,原文:绝代风流士骏奔,感公封植到孤根

勃熙

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勃熙,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:属熙丰之勃兴,追舜禹之有为

僖屹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
僖,来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》,原文:鲁僖再闰孰为偏,五载之终似远然

蓬陟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蓬陟,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:漂梗飞蓬不暂安,扪萝引葛陟危峦

慷奘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
慷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》,原文:慷慨初无伏波志,忧愁枉类屈原迁

旎槐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旎,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

攸奈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:钦厥止,率乃祖攸行,惟朕以怿,万世有辞

决瀚

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
决,来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载(酒令)(扈载畏内特甚。未仕时,欲出,则谒假于细君。细君滴水于地,指曰:「不干须前归。」若去远,则然香印掐至某所,以为还家之验。因筵聚,方三行酒,载色欲逃遁。朋友默晓,譁曰:「扈君恐砌水隐形,香印过界耳,是当罚也。吾徒人撰新句一联,劝清酒一盏。」众以为善,乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥,吐呕淋漓。既上马,羣譟曰:「若夫人怪迟,但道被水香劝盏留住。」) 五》,原文:命系逡巡水,时牵决定香

喻析

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:因之喻苏耽,衰暮毋噬脐

罡巍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

源堰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
源堰,来源于项安世的《宋诗》《次韵连通州祷雨弥勒像二绝句 其二》,原文:若为古堰千龟裂,得似词源万斛倾

榆翀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉酬湖州崔郎中见寄五韵》,原文:犹期谢病后,共乐桑榆年

沛乘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沛乘,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟

爕旌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

郇濡

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

崎炜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》,原文:崎岖每生胝,眩晃屡回顾

芨什

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

洌琛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

壬爕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:壬申,公朝于王所

嶂隆

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
嶂,来源于马之纯的《宋诗》《青溪 其一》,原文:登阁尚堪观叠嶂,泛舟犹可醉芳樽

灏严

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灏严,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

林豫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
林豫,来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》,原文:伯乐之廐无驽骀,豫章之林多瑰材

邵澄

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
邵,来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:惠政相承今邵杜,越人歌颂继南阳

礴璎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礴,来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》,原文:想当出尘樊,盘礴望八区

缎棣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

箴冽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

页琀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:(同上书第四三五页

征爕

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
征,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:皆疑此山路,迁客多南征

储樨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
储,来源于皇甫冉的《唐诗》《宿严维宅送包七》,原文:岁储无别墅,寒服羨邻机

桠堰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

元莞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
元,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》,原文:不宰元功,无为上圣

天洲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
天洲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题新鴈》,原文:暮天新鴈起汀洲,红蓼花疎水国秋

嵇析

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
嵇,来源于仇远的《宋诗》《浪洋舟中》,原文:不见玉山嵇叔夜,西风低草见斜阳

慷炳

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
慷,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵示范六》,原文:飘零顾我非前日,慷慨唯君识此心

峰和

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峰和,来源于李沇的《唐诗》《方响歌》,原文:云和不觉罢余怨,莲峰一夜啼琴姜

洛璁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洛,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:洛下湘中接佩环

奂渌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

继淙

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
继淙,来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》,原文:继月霖霪势不停,淙淙高屋似翻瓴

暖澧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暖,来源于米芾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:暖日晴烘候小春

奎笙

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奎,来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》,原文:昴奎分秀采,箕翼与长年

潭岱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潭,来源于李洞的《唐诗》《送人赴职湘潭》,原文:水合湘潭住,山分越国多

栗匠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
栗,来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》,原文:龙象骇栗严㧑诃,玉函金钥神畀珂

堰决

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
堰决,来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》,原文:决决堰根水,层层湖上田

中岐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
中岐,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:鸡犬丰中市,人民岐下都

屹茯

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
屹,来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》,原文:屹然沈鸷貌,识汝未侯中

沛弈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:有时风雪变,魂魄来沛宫

炅玺

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

凝觅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
凝觅,来源于文天祥的《宋诗》《和衡守宋安序送行诗 其二》,原文:临行笑觅凝香谱,十驾那追逸骥材

堰晖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
堰,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:凄凉谢公堰,浩荡董家湖

桦隅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

箬淳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
箬,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:缘蓑青箬,吾生自断,终老汀洲

琛郇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

圣蓁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
圣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:玄枢妙转,千圣迷踪

昊合

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:天寒应客太昊墟,当遣何人具鸡黍

奕绚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卜兹显位严坛,奕奕睹辉光

瀚未

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瀚未,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

什柏

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
什柏,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:柏梁侍从瞻天什,拜手赓歌轧思频

弛岱

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
弛,来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》,原文:一得何用五千言,弛灾决狱人不冤

烯慕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其二》,原文:逸足思长途,劲翮慕远汉

屹炫

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
屹,来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君假山》,原文:低切一峯庭际立,屹如九仞坐中寒

焱郝

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

灏白

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
灏白,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

楚蘅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楚蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

璋惟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璋惟,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

蕋诺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

柏滦

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
柏,来源于郑刚中的《宋诗》《春昼》,原文:柏香熏纸帐,竹枕傍屏山

爕邵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

嘉霈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嘉霈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》,原文:杳归大象,霈流嘉福

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》,原文:前庭梧竹,后园桃李,无限春风

隅滔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隅,来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》,原文:臂饮通殊俗,巢居自一隅

涔礴

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
涔,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》,原文:涔阳从事有嘉声,外计封章荐姓名

林备

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
林备,来源于曾巩的《宋诗》《胡使》,原文:南粟鳞鳞多送北,北兵林林长备胡

炯汉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
炯汉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:颢气彻霄汉,炯炯不受埃

崧翡

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:崧神今日降,产此真英杰

择琢

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
择琢,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:愿君择师友,金玉须琢磨

晟存

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

煊魁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

璐熹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

渭稷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《洛下寓居》,原文:渭曲庄犹在,钱唐俸尚残

颜晗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
颜,来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》,原文:劝君循天理,颓然任苍颜

漳卓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
漳卓,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

柃醇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:惟当饮醇酎,此志慎勿违

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