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公历生的虎宝宝怎么起名字

郭帧谦作者:郭帧谦2023-10-27 09:33:14

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

公历生的虎宝宝怎么起名字

愉霄

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:隐忍心愤恨,翻为声喣愉

銮琤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
銮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《二月八日以藉田职事雪中至郊外归过美之题于屋壁》,原文:銮舆不日临千亩,鬰鬰天田瑞气浮

崇严

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崇严,来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》,原文:笙歌迎拜首,羽帐崇严衞

蓬淙

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

泷淑

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》,原文:山僧有味宁知子,泷吏无言只笑侬

胤凛

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:君子万年,永锡祚胤

昕泉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

峤郄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峤,来源于徐照的《宋诗》《挽陈夫人》,原文:闽峤嗟埋骨,新碑到野庐

容昀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
容,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》,原文:孝敬中发,和容外彰

町渭

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
町,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・双调/新水令》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

轩楣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
轩楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

蕊泰

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕊泰,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 霞起堂》,原文:咽漱餐泰和,琼田结珠蕊

篌蕖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

昃筹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

清缃

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
清缃,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:池光冷射缣缃帙,竹籁清含弦诵声

炫洌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

冰蕖

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冰蕖,来源于陈杰的《宋诗》《五日江亭即事》,原文:折得玉蕖冰照坐,飞来鸥鸟雪为裳

陵莞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
陵,来源于贺铸的《宋词》《群玉轩・小重山》,原文:江南重喜见,广陵春

英纫

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
英纫,来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》,原文:岂惟堪纫佩,试伴菊英尝

清澄

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
清澄,来源于冯山的《宋诗》《和果倅赵衮良弼平江亭》,原文:翠筠五瑞扫尘土,澄照清风易椽薄

勤琥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勤,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:感物思殷勤,怀贤心踯躅

莲泊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莲泊,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二八》,原文:草迷花径烦调护,波泊莲塘欠节宣

韧冬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

识林

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
识林,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:翰林钜公不识面,误以愚者名上陈

棣昀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
棣,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》,原文:棣华幸有依,竹林可俱游

楹淞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人北面于东楹东答拜

斓燃

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
斓,来源于宇文孝叔的《宋诗》《题回山人画像》,原文:创就琳宫依岌嶪,移来真像带斓斑

缈璞

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:高堂半卷珠帘,神仙缥缈

柃札

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于吕本中的《宋诗》《答赵祖文陈梦授》,原文:苦乏琼琚报,虚蒙札翰投

奈昊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奈,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:奈何不自奋,俛仰悲荣枯

鸿棂

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸿,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:烟鸿秋更远,天马寒愈健

畚澈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

煊松

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

隅晗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
隅,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:向来堂上人,零落烟海隅

昊瑄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昊,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》,原文:立春已涉五,太昊犹辟易

孝淑

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
孝淑,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》,原文:文章久矣经天地,孝悌非徒淑党州

琛禾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

崧垣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崧垣,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:见说帅垣佳气蔼,天降崧神生甫

齐天

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
齐天,来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》,原文:水兼汴泗浮天阔,山入青齐焕眼明

童札

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
童札,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》,原文:玉童私地夸书札,偷写云谣暗赠人

绎汶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绎,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:䌷绎须史迁,校仇得刘歆

馟萃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》,原文:哀荣终始公何憾,节钺貂蝉萃一门

骋析

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骋,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:浮家苕霅间,初不费驰骋

琉约

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琉,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 四》,原文:琉璃波面月笼烟,暂逐萧郎走上天

沐湛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沐湛,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:长空雨收云霁,湛碧秋容沐

潜凇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潜,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:陶潜腰任折,莱子衣有彩

涧佶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涧,来源于释彦强的《宋诗》《山居》,原文:有时临近涧,揎手弄潺湲

诏檀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诏,来源于卢纶的《唐诗》《送盐铁裴判官入蜀》,原文:传诏收方贡,登车著赐衣

昃昶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

棋音

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棋音,来源于章甫的《宋诗》《即日 其二》,原文:吟苦知音少,棋低敌手多

潜律

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潜律,来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》,原文:韶阳潜应律,草木暗迎春

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久札,来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》,原文:别离无奈久,书札且频通

晤皋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》,原文:临川往长怀,神交可心晤

胧甄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胧,来源于洪迈的《宋诗》《溪南梅花》,原文:溪寒沙浄迷俛仰,坐待山月来朦胧

晣澄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

炳懿

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炳,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:其弟炳章犹两丱,瑶林琼树含奇花

淖粤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

景濡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
景濡,来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》,原文:景物秋来尽佳句,濡毫会看墨成池

磐珵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

奕狄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奕,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:煌煌炎宋兴,奕世开燕谋

若澧

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
若,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵木南稀见赠》,原文:已无若若累累意,颇坐奇奇怪怪文

漾祈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漾,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:看看红锦漾清风

圭锐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
圭锐,来源于张守的《宋诗》《圭沼》,原文:方锐新池卧介圭,水光如玉夜腾辉

暄书

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暄书,来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》,原文:以燕代鸿鴈,传书识暄凉

炫阔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》,原文:白白红红一树春,晴光炫眼看难真

茗缘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茗缘,来源于戴栩的《宋诗》《罗汉寺》,原文:茗花时现异,檀施最缘渠

璃汀

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璃,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:山色空濛雪更奇,满空击碎吠琉璃

奘瑶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

沅鸿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
沅,来源于范元作的《宋诗》《句》,原文:山连巫峡几千里,水阔沅湘三四州

茂炘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xìn见“炘炘”。
国学点评
茂,来源于薛季宣的《宋诗》《怨歌行》,原文:茂陵独何事,为颦效东施

鹭晰

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鹭,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一七》,原文:鹭等鱼船近了飞

霆般

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:粗且神霄觅一官,早作啸风鞭霆计

浩弘

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
浩,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:都门供张设祖道,冠盖如云声浩浩

莱瑄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莱,来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》,原文:蓬莱何处在

零暖

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
零暖,来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》,原文:垅树寒自零,苑柳暖自眠

恺泱

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:鱼藻君臣同恺乐,露萧遐迩荷龙光

蕖卫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《陈贺州赋双莲诗不言祥瑞次韵以酬》,原文:红蕖明镜两鲜鲜,中有双头更颖然

朝悠

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朝悠,来源于苏籀的《宋诗》《守局一首》,原文:悠悠疏逖皮冠守,朝著于何置漫郎

慈本

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
慈本,来源于米芾的《宋诗》《天衣怀禅师碑赞》,原文:示现有渐缘慈悲,慈悲本不为佛祖

馟晨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝奠玉币用《嘉安》。》,原文:晨曦未升,天宇肃穆

汉琛

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汉琛,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:汉家封疆际四海,琛賮万里连翩来

暄罡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《三月四日骤煖》,原文:日脚融晴晚气暄,睡余初觉薄罗便

佳峤

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佳峤,来源于李纲的《宋诗》《同陈使君登香山寺豁亭》,原文:峤南有此佳山水,尽在贤侯几案间

祁析

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祁,来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》,原文:毡车满野春草长,任尔祁连山下住

烽淅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:烽火终年烦斥堠,车书何日混舆寰

茹璩

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茹,来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》,原文:草耕木茹,瓮牖蓬枢

梧恢

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
梧恢,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其二》,原文:有美君子兮苍梧翠竹,善继善述兮恢韦斋之芳躅

专冽

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
专,来源于皇甫曾的《唐诗》《送李中丞归本道》,原文:上将还专席,双旌复出秦

瑚尹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑚,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:临明一阵梨花雨,梦隔珊瑚斗帐明

芹灏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芹,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

蒂莆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蒂,来源于梅尧臣的《宋诗》《李士元学士守临邛日有谷一茎九穟者数本芝数本莲花连叶并蒂者各一本因赋之》,原文:更看芙容叶,并蒂照清池

晨庆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晨庆,来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 一》,原文:前星落庆霄,薤露逐晨飙

桢珑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

唯芷

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
唯,来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》,原文:嗟万事难忘,唯是轻别

珲诀

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:要识刀圭诀,一味水银铅

焱骏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

瑭亘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

萧经

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萧经,来源于文同的《宋诗》《北城楼上》,原文:图经何壮观,故事有萧曹

皤湫

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
皤,来源于许月卿的《宋诗》《跋东坡墨迹》,原文:海外归来衰鬓皤,浩然之气笔嵯峨

竺瑗

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
竺,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:归来书窗风雨夕,潜听三竺山灵哭

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