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2024虎宝宝起名五喜忌

周祈辰作者:周祈辰2023-10-27 18:29:00

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2024虎宝宝起名五喜忌

璐祺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

洛闻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻,来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》,原文:莫道遗名品,尝闻入洛初

礴涟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
礴,来源于朱熹的《宋诗》《宿筼筜舖》,原文:盘礴解烦鬰,超摇生道心

朗桦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朗,来源于刘得仁的《唐诗》《中秋》,原文:朗吟看正好,惆怅又西倾

玺汐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》,原文:玉玺瑶编,礼容毕具

昉町

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

珺染

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于沈端节的《宋词》《南歌子》,原文:泪染罗巾犹带、旧时香

桔存

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桔,来源于鲍溶的《唐诗》《荅客》,原文:劳问圃人终岁事,桔槔声里雨春畦

中桢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
中,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:杯中吸月

琪漳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琪,来源于连文凤的《宋诗》《黄资深入道》,原文:春枕卧看琪树月,夜香学拜石坛星

坤璎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
坤,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:干坤能几时,安用较颜跖

旖芃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

渭泷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渭,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:那堪听风雨,渭城吹角

蕋彰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

葭炽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
葭,来源于王柏的《宋诗》《用适庄赐韵回祝》,原文:冰轮载魄将再弦,宝律浮葭欲飞玉

茉思

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茉,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

棋芈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
棋,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》,原文:石上安棋局,零落归飞鸿

渝荔

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渝荔,来源于郑谷的《唐诗》《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首 二》,原文:我拜师门更南去,荔枝春熟向渝泸

瑗崎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

盂葭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
盂,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》,原文:运泥置盘中,百转成双盂

瑜浠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑜,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

俞栗

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
俞,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》,原文:圣俞翘楚才,乃是东南秀

淞袅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
淞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:吴淞人物老儒宗,闽浙文章属钜公

浩奘

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
浩,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:悠悠出山水,浩浩无停注

炀钥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

炯札

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
炯札,来源于姜特立的《宋诗》《次韵陆郎中》,原文:亟报门前寄好音,炯然书札照家林

嫣玢

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嫣,来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》,原文:尔今顾有嫣然状,不笑春风却笑冬

胥苍

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胥苍,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

缘暌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缘暌,来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》,原文:须缘随垦请,今乃恨暌携

南霄

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
南霄,来源于杨万里的《宋诗》《雪霁晓登金山》,原文:焦山东,金山西,金山排霄南斗齐

楠楣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楠,来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》,原文:山头兰若石楠春,山下清明烟火新

纴崎

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

柏元

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柏元,来源于楼钥的《宋诗》《孙子才挽词》,原文:悼元情更切,接陇柏森森

尤昃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尤,来源于陆文圭的《宋诗》《京口访郭义山出示陆丞相遗墨》,原文:壮士死海岛,尤胜死雒阳

祁楦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
祁,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

憬冽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

枝韪

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
枝,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:歌扇锦连枝

潆砺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

冰臻

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冰,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:冬行虽幽墨,冰雪工琢镂

蔻颀

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蔻,来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻丛深扇羽齐

净桠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
净,来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》,原文:三生清净愿,俗缘故难开

堇慕

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

柔沅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柔,来源于孔平仲的《宋诗》《初食鲚鱼蒌蒿》,原文:斫鲙尝鲜美,调羹烹滑柔

涟沫

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
涟沫,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

汀婧

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汀,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:几度消凝,满湖烟月,一汀鸥鹭

酝昂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《与梦得沽酒闲饮且约后期》,原文:更待菊黄家酝熟,共君一醉一陶然

茵遥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茵遥,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・耍厮儿》,原文:遥望见绿茸茸莎茵芳草,翻滚滚雪浪银涛

琅婷

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琅婷,来源于范成大的《宋诗》《丰都观》,原文:十仙怪奇溪女清,瑶池仙仗纷娉婷,琅璈赴节锵欲鸣

原枝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
原枝,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉春风》,原文:原来是卖花人头下一枝春,把蜂蝶米引,引

藻诺

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
藻诺,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:君臣相唯诺,品题来藻饰

冰未

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冰未,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》,原文:清吟且可对冰柱,烂醉未应颓玉山

犹樟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
犹,来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》,原文:吸犹不尽纳犹余,未足与谈上乘法

柒韧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

闻岳

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
闻岳,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:吾闻川真岳灵有真宰,况乃利泽开洪源

莆亦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莆亦,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君风采压人望,莆亦倚泉为保障

情昙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
情昙,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

缈瑞

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缈瑞,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》,原文:何时彤笔严清禁,缥缈金铺生瑞烟

峰桢

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峰,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:向鸳行、神峰秀出

嵊睿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

淳研

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淳研,来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》,原文:研几未淳熟,与世忽参差

灿鸠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
灿,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其四》,原文:欲试闲窗鸿笔健,春容诗轴灿琼英

未芈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
未,来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》,原文:情未彻

洌仑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

静莞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
静莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

琉与

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琉与,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》,原文:我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦,兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

瀚畅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瀚,来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》,原文:为生固艰苦,得利亦浩瀚

启昉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
启,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:我地少安住,念天时启处

滇樗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

湘卿

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湘卿,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・十二月》,原文:(做拜科)(正末指韩科唱)这一个篮关前将文公度脱,(陈季卿云)是韩湘子大仙

泷郅

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

娴洌

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

涔齐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
涔齐,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:寒食涔阳诸小儿,齐歌齐舞带花枝

檀言

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
檀言,来源于晁补之的《宋词》《夜合花》,原文:无言自有,檀心一点偷芳

徵棣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其四》,原文:为传千里信,先报棣华知

爕玄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

彬桑

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:木之彬彬,非取异于人

箐萃

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

语莱

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
语莱,来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》,原文:谁信蓬莱青鸟使,回来无语怨渔阳

冉瑜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》,原文:流年冉冉不容追,余息厌厌只自知

茜桢

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茜,来源于赵文的《宋词》《花犯》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

轶嶂

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
轶,来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》,原文:才似烟霞生则媚,直如屈轶佞则指

琰觅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琰觅,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

檀笈

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
檀,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》,原文:顾非大檀越,劝劳久逾敬

荔飐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荔,来源于许景衡的《宋诗》《初至郡》,原文:郡人更说明年好,绿叶垂垂荔子红

奥斌

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》,原文:剧笑自知跻奥室,好诗安敢望门墙

冬湛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、冬十月

域晷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
域,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》,原文:慇懃地主故指示,顿觉翛然超眼域

珩翙

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:白珩无颜色,垂棘有瑕累

杏莘

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
杏,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:杏花疏影,杨柳新晴

识珞

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
识珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

濡追

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
濡追,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》,原文:濡辔按行方易地,追锋趣召已朝天

盛爕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
盛,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:盛夏驱烦暑,初晴送晚凉

桥媵

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桥,来源于严羽的《宋诗》《蜀女怨》,原文:日日无消息,空登万里桥

桦潆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

纤荏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纤荏,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

普倩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

堇椎

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

詹奎

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
詹,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊寿春龙潭上夜半黑风破一舟》,原文:詹惶俟天明,顷刻抵岁遐

榷璎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
榷,来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》,原文:榷酤夺人利,取钱入官屋

永莹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
永莹,来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 夏》,原文:蜀葵易过红榴永,鳞鳞莹角波纹冷

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