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虎年五行缺水女宝宝怎么起名大全

阎瑗作者:阎瑗2023-10-27 21:46:56

属虎-五行-缺水-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年五行缺水女宝宝怎么起名大全

杉泱

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杉,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:老仙指甲坚如铁,夜画枯杉出宫阙

慕柳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
慕柳,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:颇怀种柳陶尹令,更慕滋兰屈大夫

酝玢

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
酝,来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》,原文:发策谈兵知酝籍,操刀制锦见施为

艾津

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
艾津,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:自怜忍欲忍艾似,涎流津饐不自持

琪霆

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琪,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:琪木扶疏系辟邪,麻姑夜宴紫皇家

盈昙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
盈,来源于无名氏的《宋词》《新水令》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

清桐

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
清桐,来源于吕祖谦的《宋诗》《秋日》,原文:堂下梧桐树,清阴欲满帘

洵翙

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

治镜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
治镜,来源于徐干的《唐诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,明镜暗不治

霖倾

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霖倾,来源于曾巩的《宋诗》《多雨》,原文:霖倾潦汹那复止,穹林大丘灭无渚

蔓沛

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蔓,来源于牟巘的《宋诗》《宣和御画紫芥》,原文:荒园老蔓菁,空见根叶大

珉峤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珉,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:陶甄之法世莫得,但贵美璞踰方珉

乘涔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乘,来源于刘克庄的《宋词》《满庭芳》,原文:扁舟乘兴,莫计水云程

翩淇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
翩,来源于程洵的《宋诗》《次韵宋郎中刘寺簿刘监庙燕集王大夫山林》,原文:飞旆翩翩乱晚霞,欣闻胜集俯云沙

渲瓷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

彤霄

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彤霄,来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》,原文:彤霄外、瑶殿深处,帘卷花影重重

秸霄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

霁研

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霁研,来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》,原文:帘挂藓庭微雨霁,研添桐井落花香

普绍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

墨纯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
墨纯,来源于王尚恭的《宋诗》《和》,原文:应照先生纯粹处,肯挥妙墨记西斋

挚洵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

笙泷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笙,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:自理琵琶,不用笙簧佐

崎淅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
崎,来源于虞俦的《宋诗》《夜舟过龟山》,原文:砢岸崎岖须列炬,波涛汹涌更行舟

栖旆

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栖旆,来源于苏籀的《宋诗》《送程孚叟知归州 其二》,原文:卜邻栖辇毂,返旆促囊装

润语

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
润语,来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》,原文:芟除润色出妙语,善慧之书乃光焰

兆滇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兆,来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》,原文:六月稻田龟兆坼,十日愁霖潦翻室

溯怡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
溯,来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》,原文:何当驾双鹄,万里溯寥碧

优沁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
优,来源于曾协的《宋词》《水调歌头》,原文:紫泥来自天上,优诏起元臣

鹤蘅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鹤,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:安得思如亭鹤寿

潭严

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潭严,来源于楼钥的《宋诗》《谢雷季仲枢密惠社餠》,原文:潭府始知严社祭,衰门又得诧侯鲭

如浅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
如浅,来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其一》,原文:山店霜寒香扑马,溪桥水浅影如龙

昼湫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昼湫,来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》,原文:况复梅霖倒江海,白昼汹若龙移湫

怀涟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
怀涟,来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》,原文:儿女情怀易得怜,悲伤容或涕涟涟

杏霄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杏霄,来源于游少游的《宋诗》《题石仙洞》,原文:无人唤起玉霄梦,闲却碧桃丹杏风

敏昉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
敏,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:至浙之江山县,敏、敷病疽

谒雯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
谒,来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》,原文:旧隠匡庐一草堂,今闻携策谒吾皇

治旬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
治旬,来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》,原文:最怜襄郢徘徊日,为我经旬治画船

苑文

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苑文,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:文润淮南草,诗赓苑中钓

霁娄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:月白濯河汉,霁寒摩斗牛

濡影

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
濡影,来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》,原文:影照翘滩浪,翎濡宿岛云

奕滟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奕,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:奕世儒风蔼,持家礼法传

芨湫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

樗滢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》,原文:驼峰桂蠹樽酒绿,樗蒲黄昏唤烧烛

幂望

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
幂,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:水烟收尽,望汀苹千顷,银光如幂

维染

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
维染,来源于王德信的《元曲》《么・到冬来搅清酣鸡语繁,漾茅檐日影稠,压梅梢晴雪带花留。倚蒲团唤》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

珉鸢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珉,来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》,原文:不知谁作诔,著意翠珉镌

晗沉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

玟英

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

浠缈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》,原文:君期践玄约,缈缈空中翔

澧云

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
澧云,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

溯珏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
溯,来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》,原文:飘飘千余里,陆走复水溯

凰澜

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
凰澜,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:婉婉翠凤凰,舞风照清澜

珐凡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:史笔开凡例,纶言正纬经

樗淄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《送人归乌伤》,原文:后园小坊近市廛,借人樗蒲无税钱,君归故里何所怜

泱宣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

普珈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四八》,原文:点起数碗灯,打鼓普请看

渝融

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渝融,来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 二月》,原文:天气融融近禁烟,巴渝风俗自熙然

瑺霁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

琤休

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琤休,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:琤琤鸣铁里,安处一时休

珐泉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于赵必的《诗》《游濂泉》,原文:绿凹凿破冰泉冽,泉以濂名宗濂溪

霄润

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霄润,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:九霄庆泽霑身润,五色纶章照眼明

搦望

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
搦望,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

明寓

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
明寓,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》,原文:明光寓直偶然同,八百儒衣度汉宫

浅帧

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
浅,来源于管鉴的《宋词》《点绛唇》,原文:不恨春情浅

溯枝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
溯枝,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

和苏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
和苏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答顿起二首 其二》,原文:何人更似苏司业,和遍新诗满洛城

津犹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:句稽宜解淹贤辙,黄发犹须上要津

漪镌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
漪,来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》,原文:平日宫中赐浴时,玉莲香目涌华漪

娆渝

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娆,来源于郑思肖的《宋诗》《西施捧心图》,原文:当胸一点痛得别,直是妖娆恼杀人

槐函

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:科诏相催,又趁槐花举

华燃

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
华燃,来源于宋祁的《宋诗》《登塔》,原文:春华已徧燃灯地,日气犹烘噀雨天

镜潜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
镜潜,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二》,原文:尘埋古镜久偷安,匿耀潜辉度岁寒

澄蔚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澄,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》,原文:一毫不容私,心境自澄映

薇渝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
薇,来源于苏轼的《宋词》《桃源忆故人》,原文:几点蔷薇香雨

珊娆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珊,来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》,原文:可人千古风骚,如意珊瑚,苍水鲸鳌

甄濡

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
甄,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:废职罹罪罟,委命通化甄

玢仟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

希琰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
希,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其三》,原文:体妙含至精,希微难具陈

翡月

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
翡月,来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》,原文:秋月空悬翡翠帘,春帏嬾卧鸳鸯被

凰雯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
凰,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其七》,原文:向晓天中月一痕,春阳先到凤凰门

荑禾

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《修石山》,原文:扫砾斫枯枿,拥泥护芳荑

琮雯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琮,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》,原文:黝牲在列,黄琮俯暎

棠玟

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
棠,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:醉得浑无气力,海棠一色睡胭脂

绍淇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绍淇,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:遥知参侍点,论学绍淇澳

霄献

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霄献,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・采茶歌》,原文:将我这性命登时间杀坏了,怎能勾瑶池献果到青霄

滇觅

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

希楠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
希,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 东武吟》,原文:方希佐明主,长揖辞成功

沁玮

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沁,来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》,原文:不言沁园好,独隐武陵花

曼晖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曼,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:一丘一壑自不恶,我欲从之邴曼容

漪良

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
漪良,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:汲泉为池良不恶,坐见涟漪照金碧

潜槿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潜槿,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

傅渌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
傅,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:寥寥汉二傅,千岁一关楗

耘崔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:张旗发一号,岂无李处耘

自霏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
自霏,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 飞雪》,原文:涓涓自空来,霏霏复不见

汶栾

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》,原文:峥嵘大岘口,逦迤汶阳亭

煦珩

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
煦,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

缨璞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:日迂长者辙,来往纷振缨

恤肖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》,原文:摘花不恤种花难,几日工夫一日残

治常

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
治常,来源于阳枋的《宋诗》《和王南运八阵碛》,原文:常山蛇势少能明,治法还从阵法寻

合晳

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
合,来源于白居易的《唐诗》《对镜吟》,原文:眼前有酒心无苦,只合欢娱不合悲

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