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虎年男宝宝起名宜用字的

王津兴作者:王津兴2023-10-29 00:16:42

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男宝宝起名宜用字的

蕋津

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

城棂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
城,来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:城上危楼高缥缈,城下澄江复相绕

隽瀚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:吟哦口垂涎,嚼味有余隽

滔爀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滔,来源于黎廷瑞的《宋词》《水龙吟》,原文:滔滔江水,依依山色,悠悠物化

纲茂

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纲茂,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

桓仁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
桓仁,来源于范纯仁的《宋诗》《送贾春卿宰尉氏》,原文:千里远途今日见,愿当仁政勿盘桓

景影

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
景影,来源于卫宗武的《宋诗》《霅陇回舟过湖城》,原文:一道澄溪云弄影,千峰霁景汎林光

灿彦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
灿,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》,原文:梦天九门开,灿然列星繁

杉酝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
杉,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:拂云苍杉杂锦石,紫藤绿蔓相连络

琥嶂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
琥,来源于谢薖的《宋诗》《送酒与晏如居士二首 其一》,原文:南人酿酒诧深红,注瓦真成琥珀浓

苓烨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
苓烨,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:芳苓何烨烨,雹霜不敢洒

玮援

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

淮夕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淮夕,来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郑中丞罢浙西节度还京》,原文:烟波限吴楚,日夕事淮越

理纲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
理纲,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿王伯伦喜雨》,原文:恭惟英济纲维是,并遣炎官理去艎

烊覃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

堰筠

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
堰,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:八堰三江良苦,十洲五峤能明

润岱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
润,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:清润风光雨后天

淮泯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:波声拍枕长淮晓

嶂凌

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
嶂凌,来源于崔湜的《唐诗》《早春边城怀归》,原文:山川凌玉嶂,旌节下金微

瑗纴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

沧识

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧识,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》,原文:横空书字人不识,飞过有影沉沧浪

瑜振

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

松瑥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
松,来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》,原文:松门石磴,不通舆马

本彻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
本彻,来源于韩琦的《宋诗》《元夕》,原文:万家灯火彻重闉,通夕熙然本顺民

存映

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
存映,来源于李彭的《宋诗》《答黄直夫二首 其一》,原文:红颜绿髪花映肉,别去年颜存语音

汶翰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

炳承

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
炳承,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:白头谒承明,彩闼炳郎宿

芗亚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芗亚,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

律桠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
律,来源于卢纶的《唐诗》《送畅当赴山南幕》,原文:去矣奉戎律,悲君为我曹

炅沥

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

庭理

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
庭理,来源于沈遘的《宋诗》《七言和邵兴宗还馆》,原文:三年重到集仙庭,却理陈编不自停

艾纬

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
艾,来源于方一夔的《宋诗》《重午二首 其一》,原文:双鬓点斑羞绿艾,一樽凝碧怯香蒲

泷陇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泷陇,来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》,原文:碧眼不输巖下电,清诗迸出陇头泷

勃珉

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勃,来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》,原文:炎风勃勃触轻衫,何事驱尘未解骖

崇备

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
崇备,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:石渠撰述多文备,日观封崇大礼成

蓁缔

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

岱瑞

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
岱,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:名书青史等岱崧,当时开门谁纳戎,贻臭千古如蛆虫

艾崧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
艾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:是年不艾,则无食矣,是谓其时穷人力尽也

齐晤

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
齐晤,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:晤语一亭间,颓然齐得丧

胧沧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胧沧,来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》,原文:浮云卷尽看朣胧,直出沧溟上碧空

逵苏

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《李御史》,原文:清晓乘骢出九逵,内朝簪笔坐前墀

缤熹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缤,来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》,原文:南游何感思,更甚叶缤纷

峰岐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峰岐,来源于释如珙的《宋诗》《送茂侍者》,原文:点黑杨岐衣,鹫峰藏得密

琢皙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其一》,原文:万顷平湖石琢成,尚存越垒对吴城

欢梧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:私欢梧酮画阑明月斜,酒散笙歌歇

芨仑

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

闲霈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
闲霈,来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》,原文:深情知在霈恩边,肯为闲花醉后颠

荏岳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
荏,来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》,原文:荏苒年芳歇

琲权

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

朗禧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:几时归去,朗吟湖上香月

召松

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
召松,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄袁季源》,原文:公车行有召,毋久恋松萝

樗嵘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

珞狄

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:珞琭忽见全如痴,何况吕李杨徐奚

诺珞

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

时驹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
时驹,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:皁盖春行日,骊驹晓从时

芗袤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:文简家风淡,芗林句法清

垣岭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
垣岭,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:短垣囷囷冠翠岭,踯躅万树红相围

蘅熙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蘅,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麦凉

洛祯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和张应之见赠》,原文:京洛多游好,相与岁月深

莞誉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

荣崇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chóng高明宏大。
国学点评
荣崇,来源于周必大的《宋词》《导引》,原文:两宫眉寿同荣乐,戬谷永来崇

乾奈

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:无奈百病侵,齿豁头已秃

稽暌

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
稽,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:稽首送归驭,信美旧山蹊

情炳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
情炳,来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》,原文:所及交情无皂白,且欣师训炳丹青

琬泉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琬泉,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

槿勋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
槿,来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》,原文:寄言青松姿,岂羨朱槿荣

律珉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
律,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其七》,原文:法律行随手,诗书坐满箱

芗壹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芗,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:霑丐及老臣,芬芗胜荃芷

瑜沥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》,原文:敢拟王刘曾主客,应嗤瑜逊等舆台

浠涔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》,原文:欲知自己形骸小,试就蹄涔照影看

潭玄

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
潭玄,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:下骇深潭恠蜃窟,上应中天玄武星

滨凝

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
滨凝,来源于释元肇的《宋诗》《施东洲苍云》,原文:东洲一片云,凝住石湖滨

熹璂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

源樟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
源樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

华霄

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
华霄,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:风露九霄寒,侍宴玉华宫阙

种椰

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
种,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:小树手初种,当年花便稠

缨桢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缨,来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》,原文:千巖胜游近,且莫弃尘缨

蘅樗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

瑗谆

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

晟壹

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

宣汶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宣汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

昶由

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

凛闻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凛闻,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

岭致

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岭致,来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》,原文:苗裔元从庾岭分,两般标致一般春

苓偕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:长镵斸仙苓,获薪为吾煮

葭瀚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葭,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

燏央

拼音五行释意
火光貌。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

谆樨

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谆,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:向来簿领中,挟书听谆谆

冽才

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
冽,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 霜杰菊》,原文:鲜鲜擢寒丛,色正香自冽

尤嵇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尤嵇,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:一溉必后枯,嵇生论尤笃

君晤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
君晤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》,原文:客舍无佳晤,君来肯小留

楹珉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
楹,来源于蔡冠卿的《宋诗》《云门寺》,原文:山鬼听经藏户牖,野猿偷果堕檐楹

炽原

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炽,来源于玄应的《唐诗》《临寂示漳州刺史陈文颢偈(题拟)》,原文:无生火炽然,有为薪不续

晗恺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

憧玮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憧,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:憧憧来学辈,往往入深坞

淖憧

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

柏槐

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
柏槐,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》,原文:陇柏晞朝露,庭槐长夏阴

畚暖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:今年畚锸弃春耕,折苇枯荷绕坏城

灏槿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

樨瑄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

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