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虎年宝宝起名大全9月30号

黄兴昙作者：黄兴昙2023-10-29 06:23:45

属狗，生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

虎年宝宝起名大全9月30号

镌析

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：始知前人蹟，镌多自失劲

潜逸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潜逸，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：乐哉兹辰游，逸兴潜有激

骏汉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
骏汉，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：长城蔽江汉，双骏腾渥洼

凡恺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凡恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

晔兴

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

寅筹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
寅筹，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：窗几坐穷夕，更筹听报寅

陇棂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：陇麦闻重秀，房芝搴紫苗

潞莘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潞，来源于龚孟夔的《宋诗》《送孟和卿平阳寻母》，原文：杜羔念母心最苦，岂意一朝逢泽潞

梧淼

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
梧，来源于李清照的《宋词》《行香子》，原文：惊落梧桐

合浦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
合浦，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：明珠还合浦，夙昔人相庆

淄栖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

芨域

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

鸠优

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鸠优，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：高才固优为，伫见鸠功僝

延恽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
延，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百六十》，原文：促之在方寸，延之一切处

宏蓬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其二》，原文：家谱忠仍孝，词林博更宏

凇宣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

淞钰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

浠澧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

峰仑

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
峰仑，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：岧峣昆仑峰，高与星纬排

倾嵇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
倾嵇，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：嵇吕命驾，程孔倾盖

峻启

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峻启，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

樨昉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

浩缈

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浩缈，来源于钱时的《宋诗》《起潜观心四绝词旨俱胜仍用非字奉酬以尽愚衷 其四》，原文：雾霭溟濛山缥缈，江波浩荡雨霏微

礴棣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《宿筼筜舖》，原文：盘礴解烦鬰，超摇生道心

忱芸

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忱，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》，原文：斯民已仁寿，至理更难忱

瑭淅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

珑椿

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珑，来源于李泌的《唐诗》《句 二》，原文：粉容冰艳玉玲珑

纪恣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纪，来源于史维翰的《唐诗》《漳州》，原文：（《舆地纪胜》一三一《漳州》）

淞斯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

源隽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
源隽，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：天派发源公隽秀，客情催老我蹒跚

棹寅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
棹，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：海棹扁舟泛，江开一槛凭

曙筹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
曙筹，来源于耿湋的《唐诗》《下邽客舍喜叔孙主簿郑少府见过》，原文：萧条旅馆月，寂历曙更筹

溯之

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
溯之，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：骑之泛溟渤，飘然溯昆仑

漾婕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漾，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：此身苦海中，风波随荡漾

涛轼

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涛，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其六》，原文：潜心写幽韵，洗耳听寒涛

桠驹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

鸠槿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：书潞则失涿，谓鹰则化鸠

维炅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》，原文：赫赫尚父，时维鹰扬

远桅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
远桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

缤霆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缤霆，来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》，原文：腹肠迤逦吼雷霆，呕哑缤纷杂珠雾

桑彦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桑彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

逻峥

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

茹胥

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茹，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋才夫》，原文：蔬食鼎烹均一茹，笑取菅麻视缯帛

梦恺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梦天压己，弗胜

晷宣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晷宣，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

婷昊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
婷，来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》，原文：彩舟浮滉荡，绣毂下娉婷

搦岐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

卫淳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：卫人以龟为有知也

鸿暌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸿，来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》，原文：宾鸿讳入严关去，吾策如今不似鸿

倾崎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
倾崎，来源于范镇的《宋诗》《上巖》，原文：倾崖目眩转，乱石步崎岖

詹朴

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：詹父有辞，以王师伐虢

璎仪

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

昊真

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昊真，来源于苏泂的《宋诗》《举子》，原文：昊天真罔极，梦想九原启

敏汐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
敏，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：广场较艺号肩摩，笔挫千人敏若梭

涛磐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《岁暮风雨二首 其一》，原文：铁骑掠阵过，秋涛触山回

植陇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：嘉木难封植，恶木费剪除

昭融

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

些冽

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・迎仙客》，原文：(搽旦云)见这块儿凹，扫了些粪草土儿填上，又洒了些水儿

仞晔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仞，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

岭罡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《司马君实遗甘草杖》，原文：美草将为杖，孤生马岭危

晖骥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晖，来源于韦应物的《唐诗》《台上迟客》，原文：高台一悄望，远树间朝晖

渌之

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渌之，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：苕溪发源自天目，一谿东之漾寒渌

与望

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
与望，来源于李光的《宋诗》《可叹》，原文：外交内应俦与邺，所在州县皆望风

术琤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
术，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：接物懽盈貌，安民术在衷

晳筝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

钊灵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

悟荑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
悟，来源于卢纶的《唐诗》《詶孙侍御春日见寄》，原文：始悟达人志，患名非患贫

祈楣

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：齿髪倏已暮，富贵终难祈

烁飏

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
烁，来源于唐彦谦的《唐诗》《春风四首 二》，原文：新花红烁烁，旧花满山白

菀明

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
菀明，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

濡竣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《贫游》，原文：伊谁急利行移新，茶引濡滞太不仁

峤津

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峤津，来源于吴融的《唐诗》《松江晚泊》，原文：吴台越峤两分津，万万樯乌簇夜云

融悦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
融悦，来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》，原文：前悦后洪，如融如肇

之棹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
之棹，来源于赵抃的《宋诗》《别后寄表弟李定》，原文：之官虽异数，行棹欲同仙

儒僖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
儒僖，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：采芹东鲁浪歌僖，领海儒风异昔时

固意

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
固意，来源于李之仪的《宋诗》《五云观》，原文：缅怀祥符后，天意固莫穷

灏恒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
灏，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：天和发秀彩，灏气如腾虹

玟津

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

崇昭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
崇昭，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：运遥日崇丽，业盛答昭苏

霄川

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霄川，来源于饶竦的《宋诗》《下第投荆公》，原文：又还垂翅下烟霄，归指临川去路遥

炫圆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

昙越

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《送直禅人》，原文：不在瞿昙，非干达磨

沐槿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沐，来源于楼钥的《宋诗》《置酒沛宫诗》，原文：永为汤沐邑，何用筑新丰

娣澧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

灿湫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
灿，来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》，原文：高咫尺，如千里，翠屏丹崖灿如绮

倩楦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
倩，来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》，原文：更倩棠漪吹柳岸，为君小发醉颜酡

熙燝

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熙，来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》，原文：少为枯槁生春熙，常清真人能尔为

崇固

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
崇固，来源于钱镠的《唐诗》《和高僧惠韵》，原文：况是江山固，崇墉保万年

童檬

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
童，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：呼童开酒荐杯羹

朴瑄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》，原文：执朴笑渠忧诅者，不知说豫坐收功

樨烨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

琮橙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

卓柯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
卓，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其二》，原文：汗血神驹卓锥耳，去似苍崖决积水

恽玉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恽玉，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

沫沐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沫，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：巨鱼方喣沫，相忘在江湖

粤晶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
粤晶，来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》，原文：江城如在水晶宫，百粤三吴一苇通

佐魁

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
佐魁，来源于释元肇的《宋诗》《送潘提干》，原文：圣代重伦魁，难教佐外台

蓬湘

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓬湘，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 骡穴观》，原文：朝辞湘楚暮山东，今在蓬莱第几峰

秉志

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
秉志，来源于韦应物的《唐诗》《酬卢嵩秋夜见寄五韵》，原文：素秉栖遁志，况贻招隐诗

意自

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
意自，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 色空不二》，原文：吾我说他止观，自意扰扰颠狂

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