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虎年宝宝起名女孩6

林央飖作者：林央飖2023-10-29 10:21:19

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年宝宝起名女孩6

婴艺

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婴，来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：汝能伯始后，游世如婴孩

谨曦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谨，来源于沈与求的《宋诗》《挽词二首 其一》，原文：职为苹蘩谨，门推黻冕华

檬旎

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璞渲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璞，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：谁知道，抱无名钜璞，重价难赊

婷芨

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婷，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：暗数十年湖上路，能几度，著娉婷

铮炫

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

甄琉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
甄，来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》，原文：千龄开历数，一气付陶甄

郇柃

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

瑥冽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有冽氿泉，无浸 获薪

凝潭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凝潭，来源于李频的《唐诗》《寄辛明府》，原文：目凝烟积树，心贮月明潭

杏琪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《游园晚归马上希深命赋》，原文：兴尽夕阳天，言归跃杏鞯

瑷炜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

匠瑚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
匠，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：早依蘓扬州，匠手为礲磨

淄岭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

芨宣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

中瑗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
中，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：十分中

珞之

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珞之，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

琳秸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
琳，来源于陈造的《宋诗》《梁教病起》，原文：定免带围忧沈约，可须檄手待陈琳

晣芨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

漪怡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漪，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 濯清亭》，原文：芙蓉岂不好，濯濯清涟漪

澎予

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

俐夷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

焘娇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

僖沁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
僖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

漳馠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漳，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

黎菀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
黎，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三八》，原文：云门是个老阇黎，衲僧巴鼻几时知

桔庄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桔，来源于袁说友的《宋诗》《观盐井二首 其一》，原文：桔槹汲水三千丈，顷转轮余一日回

涔箬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：人生谅自苦，一官泳蹄涔

识葆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
识葆，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：来裨奉常议，识笳鼓羽葆

桑燿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桑，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：西湖风韵接柴桑

琯州

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琯，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：陶潜昔去因多忤，房琯今知欠不言

谒沁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
谒，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：祝史祠神醉，骚人谒梦醒

嵇菡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
嵇，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：嵇向诸人远，周雷再世遭

淄良

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淄良，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

纫汶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纫，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：蓬藋何当返，兰荃自可纫

杏缎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
杏，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：不见木兰舟，羞带骈枝杏

珈芮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

芍暄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芍，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》，原文：梅酽兰氲芍药清，旃檀婆律萃天馨

颖境

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颖境，来源于陈著的《宋诗》《到西峰寺见弟蒙所与僧屋诗因次韵》，原文：滔滔儿女境，犹抱颖师弦

暖冬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
暖冬，来源于张侃的《宋诗》《冬晚》，原文：冬晴日暖如春天，墨云忽过雨生寒

淞苑

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淞苑，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

耘珈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
耘，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：旋令妪妇办饷馌，独引丁男耘稗稊

蔓恬

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔓，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

雯葆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

夕未

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
夕未，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：夕倦未眠排奕势，力穷犹战敌诗魔

至艺

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
至艺，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：屠龙绝艺岂世用，仪凤至业非公专

悦滢

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：先王子惠困穷，民服厥命，罔有不悦

蕴云

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕴云，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖2〗《新唐书》卷五九《艺文志》三著录庞蕴《诗偈》三卷，注云：「字道玄，衡州衡阳人，贞元初人

莘同

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莘同，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：南阳高卧隠人龙，出处躬耕莘野同

岭恣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
岭恣，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲端正好》，原文：去时节喜恣恣亲母登山岭，回来呵，背着个碜可可骨匣相随定

葭锦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
葭锦，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙知府待制宠示新诗课成短篇以献左右》，原文：旧好葭莩容间见，新篇锦绣得家藏

珧桅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

淅韦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：公来席未暖，去不淅晨炊

治泰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
治泰，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：治道去泰甚，此论东州确

润追

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
润追，来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》，原文：端溪有石紫玉润，未遇良工失追琢

致松

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
致松，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》，原文：恐致丹炉伤白蚁，懒烧松烛惜飞蛾

祺棠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

崎桔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
崎，来源于陈淳的《宋诗》《送陈尉后之园 其一》，原文：巖邑崎岖俗最狞，君来谈笑自风生

壹滇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

尚珲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：16　庶几，尚也

琉泊

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琉泊，来源于白居易的《唐诗》《崔十八新池》，原文：忽看不似水，一泊稀琉璃

蕾笠

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕾，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

潞佶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潞，来源于吕巖的《唐诗》《游灵显观》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

琥晣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琥，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：真珠的皪鸣槽床，金罂琥珀正可尝

璁萃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

楹泊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
楹泊，来源于张侃的《宋诗》《同乡人别朱希文察判于咏春亭》，原文：蚕方三幼餐干叶，燕喜双飞泊短楹

楣唯

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

珊萦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珊，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：牙根舌根水滴寒，珊瑚搥打红琅玕

晗秋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泱琯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

陇梓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：翦碎白云，分付陇头客

舟菡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
舟菡，来源于吕颐浩的《宋诗》《次张全真参政韵 其二》，原文：青郊卜筑傍溪流，菡萏香中系小舟

泷宜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泷宜，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

珐澧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

寓苑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
寓苑，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

沧旨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《金陵西泊舟临江楼》，原文：行客千万里，沧波朝暮流

霖旌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霖旌，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其一》，原文：西风猎猎转红旌，吹尽春霖点滴声

戍璇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戍，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：民乐齐宫夸往昔，捷歌周戍属斯今

栗君

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栗君，来源于苏轼的《宋诗》《寄镏合刷瓶与子由》，原文：寄君东阁闲烝遶栗，知我空堂坐画灰

淑焘

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淑，来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：觞咏陶淑真，世俗岂吾倣

源箪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
源，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：导江自岷山，源浅觞可滥

惟术

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
惟术，来源于赵蕃的《宋诗》《赠孙从之》，原文：萍乡孙明府，抱负惟儒术

娄理

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娄，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：惩败从娄敬，交邻激叛侯

晷鹭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：日月无停晷，星汉迭回光

菡璨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
菡，来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》，原文：菡萏间红绿，鸳鸯浮渺弥

沅陟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：六条郡国褰帷里，万里沅湘揽辔中

萦蔓

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
萦蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：帽侧林枝碍，裳褰野蔓萦

仪烽

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：纯佑我宋，母仪四朝

圣磊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
圣磊，来源于韩愈的《唐诗》《送诸葛觉往随州读书》，原文：伟哉羣圣文，磊落载其腹

铮蔚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

僖烯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

桢璃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

曜卿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
曜卿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

正璋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
正璋，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

悟潮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
悟潮，来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一法徧垂春雨润，羣生皆悟海潮音

吟涵

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
吟涵，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜李白墓》，原文：江涵采石吟天阔，月落青山冢未齐

辽涧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
辽，来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》，原文：才闻破虏将休马，又道征辽再出师

岭蔳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岭，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：引我眺北岭，坐觉天宇蹙

晋俐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，狄伐晋

笈灵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笈灵，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：雨泪忏洗一炷熏，琅函蘂笈披灵文

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