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好听女宝宝起名且寓意好

于临作者：于临2023-10-30 05:08:42

女孩，

好听女宝宝起名且寓意好

曦岐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曦，来源于李谨思的《宋诗》《红梅》，原文：怒艴不顾杀气横，忠赤自与晴曦亲

易纯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
易纯，来源于晁公溯的《宋诗》《正月十四日游凌云寺》，原文：诵诗怀太白，考易思景纯

琼悟

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：琼献，休辞醉

莹珧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莹，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：何年擣玉楮，莹洁无滓坌

芉枫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

萄覃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 三》，原文：卢橘为秦树，蒲萄出汉宫

覃依

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
覃，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：出车未可忘多难，覃耜尤须祝大田

媛霁

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》，原文：仙媛乘龙日，天孙捧雁来

吟凝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
吟凝，来源于徐铉的《唐诗》《和明上人除夜见寄》，原文：汤师无别念，吟坐一灯凝

嶛钲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

町札

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

皤墨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》，原文：酒蚁溢皤罂，茗雪落小䃺

馟晏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：岁晏陪京守，心闲俗自安

竹睿

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
竹，来源于释居简的《宋诗》《竹居》，原文：客来烧笋然竹枝，客去呼儿纫竹布

仪尧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仪尧，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其二》，原文：汉相仪刑重，尧风气俗淳

宛存

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
宛存，来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》，原文：朅来濉上见犹子，雄姿宛有典型存

箫媵

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箫，来源于顾况的《唐诗》《义川公主挽词》，原文：弄玉吹箫后，湘灵鼓瑟时

町醇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

缃涟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缃，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：收自缃楮林，博阅先后进

漓汐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漓，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：得非孔明庙前铜柯柏，元气淋漓钟此夫焉廋

椿芉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
椿，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其八》，原文：原嗟老守师门士，独望黄扉种大椿

时颖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
时颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》，原文：耕农将失时，萌颖未出土

蘅琬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

崇些

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
崇些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：光风转蕙，氾崇兰些

搦召

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：狗颈不急搦，干将仍倒持

洌蕖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

盛烊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
盛，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：导前从后盛官僚

霁由

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：阴阳殊雨霁，朝夕异凉温

熹榭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

奈邕

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：奈何为各异，未定复还休

愉卿

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
愉卿，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

瑛天

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑛天，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：天人一夜剪瑛琭，诘旦都成六出花

寒朦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
寒朦，来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》，原文：深春冷落花残后，寒食朦胧月淡天

晰雯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

孜珑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
孜，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

朴专

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朴专，来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》，原文：高质静专还朴厚，熙心坚正却平夷

陟沛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
陟，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：先生去住轻蝉翼，一笑归欤黜如陟

棹琤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棹，来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》，原文：曾皷盐田棹，前仓不足言

玖芉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
玖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：置□□文中，碔砆杂琼玖

洛憬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：乐事与良辰，平生爱洛滨

珊经

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珊，来源于韩偓的《唐诗》《伤春》，原文：穷途得志反惆怅，饮席话旧多阑珊

芝园

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芝园，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》，原文：五芝巖秀经行熟，千柰园深宴坐凉

炯皙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炯，来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》，原文：潜远意悠悠，披仰心炯炯

凰夕

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凰夕，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 九》，原文：乐此今夕，和鸣凤凰

德浦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德浦，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：琴浦催科拙，澄江德政殊

临陇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
临陇，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：作者最后所经过和被囚系的地方：赤岭、白水和临蕃，都在陇西郡的鄯城，赤岭一向是唐蕃交界上互市的地方，还立有交界碑

才磊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
才磊，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：磊磊王相才，上下包周汉

绘郝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绘，来源于陈宓的《宋诗》《柳絮》，原文：点缀楼台成绘画，发挥桃李作奢华

汉芃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金莲花》，原文：(后出)蜀山青，侵碧汉

徵艺

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于刘攽的《宋诗》《久旱》，原文：象龙杳无艺，巫鼓空屡奔

初中

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
初中，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(旦)启初张协被贼劫尽，庙中来投睡

潇煦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潇，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其六》，原文：几声寒鹊江村暮，烟雨潇潇失去鸿

傅椿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
傅椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

纫颖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
纫，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其九》，原文：老妻倦缝纫，痴儿厌藜藿

燃棠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
燃棠，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：慈竹清筠霜鬭腻，海棠堆艳火争燃

瑭芦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

澜缎

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

瑹萃

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

耘憬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：黍稌分后先，稂稗易耘薙

勰洌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

域素

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
域素，来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》，原文：光明水晶域，素彩中天开

芮攸

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》，原文：化教虞芮逊，和了触蛮争

飖普

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飖，来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：宛转萦香骑，飘飖拂画毬

些泉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
些泉，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有些儿、隙地更疏泉，堆卷石

椿霏

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
椿，来源于金君卿的《宋诗》《盛暑偶游旷亭书于再生樟石碣之阴》，原文：千年古木清阴合，若比庄椿是美材

云燿

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
云燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

蕙术

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕙术，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》，原文：枕中铅汞术，笔下蕙兰春

槿畅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
槿，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：似我槿篱间，层峦俨相扶

銮境

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
銮境，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：青葱温树非尘境，鼇岫金銮近日边

琮葆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：云门孤竹，苍璧黄琮

仟纾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

檬蕾

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

瑥敏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：吾兄富才业，敏锐锋莫当

朦懿

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朦，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

蒲优

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蒲优，来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》，原文：天香不入伊蒲塞，佛水犹开优钵罗

逻炀

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逻，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：阿呵呵，逻逻哩

郄漾

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

璎霖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

思晴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
思晴，来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》，原文：思妇感离别，夕霖殊未晴

晓依

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晓依，来源于王令的《宋诗》《楼上曲》，原文：望望行云迷笑电，晓梦依稀有时见

朴婵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
朴，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：若见俺公明太保，还了俺这石榴色茜红巾，柳叶砌乌油甲，荷叶样烟毡帽，百炼钢打就的长朴刀，五色绒刺下的香绵袄

援钊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
援，来源于马子严的《宋诗》《乌林行》，原文：隆准云孙驱伏龙，紫髯强援要江东

缨芦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缨，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其四》，原文：一死继结缨，孤竹争清标

钲璞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钲，来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》，原文：汉家岂无大吕与黄钟，岂无鼙鼓与钲镯

茸斐

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茸，来源于魏了翁的《宋诗》《送程左史以右撰知夔州分韵得重字》，原文：帝念夔子国，侧耕地荒茸

自鹭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
自鹭，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兰皋宿鹭群，回首时自惊

婴熙

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

纯圣

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纯圣，来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》，原文：共期严荐享，上副圣心纯

淇楹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淇，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》，原文：疏篱簇簇湘江畔，翠美森森淇水边

霆思

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霆思，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

绰津

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绰，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：绰绰令兄弟，茂器偕年就

同皖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
同皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

瑗淇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

郄簌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》，原文：郄公即吾友，合与尔相亲

缔璞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

巡蕾

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
巡，来源于周密的《宋诗》《雪晴小步留饮村舍》，原文：散步小逡巡，茅簷爱日新

槿休

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槿，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一○》，原文：飐飐鸦巢覆，疏疏槿户开

栖珑

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
栖珑，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

妤般

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

荟旒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
荟，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：列郡空崚嶒，故国余丛荟

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