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爸爸姓唐女宝宝起名

阎飐炀作者:阎飐炀2023-10-30 21:50:20

女孩,

爸爸姓唐女宝宝起名

霄薏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霄,来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》,原文:杳无霄汉上,仰攀日月行

阮纯

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
阮,来源于戴叔伦的《唐诗》《旅次寄湖南张郎中》,原文:闭门茅底偶为邻,北阮那怜南阮贫

涟磐

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涟,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 游流杯池》,原文:当时玉酒杯,放旷随清涟

绪祁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绪,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:浮屠德宝者,悲智绪等慈

尹支

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尹支,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:玉立霞升,纵谈刘尹高支许

秸年

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
秸年,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

鹭云

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鹭云,来源于释云岫的《宋诗》《记梦二首 其一》,原文:乌投黑沼云将合,鹭宿银河月正秋

史亚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
史亚,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

夕书

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夕书,来源于梅尧臣的《宋诗》《思远寄师厚》,原文:度雁朝夕闻,尺书寄亦难

茵昊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茵,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:肠断题诗如执别,芳茵愁更绕阑铺

莲璨

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莲璨,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

廷愿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
廷愿,来源于郑思肖的《宋诗》《雁足》,原文:喜吾筋力犹强健,愿为朝廷理乱丝

萌芉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
萌,来源于韦应物的《唐诗》《寄冯著》,原文:春雷起萌蛰,土壤日已疎

素昼

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
素昼,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 熙熙阁》,原文:飞岑纳昼碧,流月遗宵素

其滇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二三》,原文:黼黻其文,金玉其相

圆鸥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
圆鸥,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其五》,原文:鸥鹭巢簷兮圆荷田田,岂无芳草兮杜鹃,世微孔子兮独抱乎韦编

严旬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
严旬,来源于吕本中的《宋诗》《病中》,原文:新霜已严厉,况我病经旬

蔚采

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蔚采,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:传宣来自绛阙,瑞采蔚轮囷

林霜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
林霜,来源于阳枋的《宋诗》《黄池舟中和全父弟韵》,原文:揩摩老眼待冬深,更看霜林排雪树

琼楠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琼楠,来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》,原文:石楠花似碎琼花,只就香中便点茶

嶛卿

拼音五行释意
liáo高。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

楦治

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

骃暌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

梁灵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梁灵,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》,原文:从今太史灵台夜,定奏梁州聚德星

良甄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
良甄,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

璃林

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璃林,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:千顷玻璃,远送目斜阳,渐下林阒

燃柒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《翁士特李似表相过小酌分题得踯躅》,原文:看久直欲燃,况乃手未触

鸠甄

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鸠,来源于梅尧臣的《宋诗》《春鸠》,原文:鸣鸠识阴晦,聒聒雌逐雄

优晨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
优晨,来源于文彦博的《宋诗》《再到积庆坟庄即事偶成 其一》,原文:天怜老懒优深处,罢听晨鸡彻晓眠

棠里

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
棠里,来源于杜司直的《宋诗》《送戴太博 其一》,原文:两邦父老休啼哭,总在甘棠荫里行

芃圣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

娥淅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
娥,来源于郭祥正的《宋诗》《答魏掾招饮》,原文:亦应唤舞娥,红云欲飞飘

飖支

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
飖,来源于胡宿的《宋诗》《残花》,原文:雨压残红一夜凋,晓来帘外正飘飖

阔峨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
阔峨,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/赏花时》,原文:问甚么山险峻,路嵯峨,山遥水阔,我则你手里要汤哥

犹瑗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
犹,来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》,原文:断肠犹忆江南句

荟储

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

言熙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
言熙,来源于刘克庄的《宋诗》《待制赵公伯泳哀诗二首 其一》,原文:绪言犹接淳熙际,亲擢何惭庆历初

棋廷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棋,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀示黄预》,原文:送老须公等,秋棋未解围

槐玉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
槐玉,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:槐烟柳露咽宫漏,玉笛一轰巖壑惊

攸荷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
攸荷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位奠玉币用《德安》。》,原文:行都攸依,百禄是荷

羿庆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
羿,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

斯纯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
斯纯,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:纯诚革斯俗,三代可立致

阔昶

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阔,来源于方回的《宋诗》《望大江》,原文:春草茫茫阔,春江渺渺流

诏追

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
诏追,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:会看有诏追,岂必俟身到

柔皙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
柔,来源于无名氏的《元曲》《得胜令・呀,思量来端的没来由,和您娘无事做敌头。不是这掷果的潘安》,原文:娇柔,忽的心上有

汐遥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汐,来源于陈允平的《宋词》《六丑》,原文:相思恨、暗度流汐

蓬储

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
蓬储,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:山阁蓬莱客,储宫羽翼师

郁麒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郁,来源于虚中的《唐诗》《赠秀才》,原文:谁解伊人趣,村沽对郁陶

央玫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》,原文:盎盎春欲动,潋潋夜未央

睿谧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
睿,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

鸢睿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:勿为跕鸢思款段,古来男子重功名

霁荔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霁,来源于薛季宣的《宋诗》《天阴》,原文:梅月乍开霁,油云闲卷舒

芾畅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芾,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:帝子初朱芾,天孙更绿车

瑾璃

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

酝韧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
酝,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:若羨千钟美,休嫌九酝迟

闲酝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
闲酝,来源于王禹偁的《宋诗》《又和仲咸谑成口号以代优人之句》,原文:好倾官酝招闲客,篱畔金英尚有余

豫颍

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
豫,来源于文天祥的《宋诗》《彭城行》,原文:晋牧连杨豫,虎视北方雄

磊勤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磊勤,来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》,原文:磊落分贡包,殷勤寄心曲

胥纤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
胥纤,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:登封居胥转瀚海,波澄万里无纤尘

淙域

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:坐数云皛皛,起看水淙淙

蝶阔

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蝶阔,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:蝶迷桃李香,鲋惘江湖阔

芈恺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

泊燝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泊,来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》,原文:师门讲绝学,淡泊易荆榛

珹缘

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:又还一断恶因缘

妤崔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

冽珞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:哀匏蹙驶景,冽唱凝余晶

凡其

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凡其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡沈、辜、侯、禳、衅、积,共其羊牲

玫珲

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玫,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:龙头泻酒客寿杯,主人浅笶红玫瑰

馟娥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于郭祥正的《宋诗》《和休师见怀二首 其二》,原文:林间可乐无如此,更问嫦娥借月光

悦中

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
悦中,来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》,原文:客意亦复悦,领我杯中醇

缥嵊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缥,来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》,原文:蛟龙薄九空,高逝缥缥兮

乘罡

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乘罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

盛玢

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盛,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:盛才溢下位,蹇步徒猖狂

攸蕖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
攸,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 官渡》,原文:若使许攸财用足,山河争得属曹家

卫越

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卫越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟曰:「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫,矧太史友、内史友、越献臣百宗工,矧惟尔事服休,服采,矧惟若畴,圻父薄违,农夫若保,宏父定辟,矧汝,刚制于酒

玺丁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
玺丁,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:金玺盭绶丙丁文,鱼须宝笏搢锦绅

帧蔚

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

霆瑥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
霆,来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》,原文:布宣威德雷霆奋,慰抚烝黎雨泽倾

瑥琤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》,原文:琤然钟磬声,独与雅意中

憧雯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》,原文:憧憧渡头客,谁会此时情

璩晗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

懿麟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
懿麟,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》,原文:鲠论传文懿,麟编法止斋

术睿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
术,来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》,原文:屡枉琼瑶赠,如今道术存

舟葆

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舟,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十九》,原文:不奈扁舟去,其如决计何

婵隽

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
婵,来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀签判丈兼简文显》,原文:长林未摇落,频夕对婵娟

晋婴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晋婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

娅珧

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》,原文:娅姹花媚昼,嚘嘤鸟鸣晨

蘅鹭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蘅鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

晗漳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谊惜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
谊惜,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:时物付芳华,所惜者风谊

越憬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
越憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

子瑗

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
子瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

清洛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
清洛,来源于张仲素的《唐诗》《夜闻洛滨吹笙》,原文:逶迤绕清洛,断续下仙云

裳謇

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
裳,来源于苏辙的《宋诗》《同王适曹焕游清居院步还所居》,原文:褰裳涉沮洳,斜绝污池口

识纪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
识纪,来源于马戴的《唐诗》《答光州王使君》,原文:欲识平生分,他时别纪勋

俪姣

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》,原文:伉俪今几秋,倒指恰如兹

昙愿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昙愿,来源于徐瑞的《宋诗》《灵芝寺》,原文:非关贪礼瞿昙相,自是三生有愿香

彰珏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
彰,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

霓援

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霓援,来源于刘敞的《宋诗》《月夜》,原文:太虚真人河汉旁,攀援桂枝曳霓裳

堇烯

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

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