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怎么样给虎宝宝起名

赵什覃作者:赵什覃2023-10-31 07:36:50

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

怎么样给虎宝宝起名

匠晶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:汝画古所讥,匠事誓终僝

婴潭

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婴潭,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:学仙学到婴儿处,月在寒潭静处明

珺与

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于赵善扛的《宋词》《十拍子・破阵子》,原文:飞鸾与共骖

冽町

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:取遥比甘觉近美,与旧争冽知新寒

瑚桢

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑚,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

崎芾

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》,原文:吾身当老此园中,世路崎岖几万重

纮滦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

尉沛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尉,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:不择南州尉,高堂有老亲

薏秋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
薏秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

茯湘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茯,来源于张乔的《唐诗》《赠友人》,原文:几时献了相如赋,共向嵩山采茯苓

峥翙

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
峥,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》,原文:义烈峥嵘昭国史,忠魂寂寞閟家山

苏谒

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苏谒,来源于郑清之的《宋诗》《除夜求屠苏》,原文:媿无黄帝屠苏酒,试谒渊明种秫田

勘晋

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勘,来源于黄升的《宋词》《水龙吟》,原文:群仙寄语,不须点勘,鬼神功罪

暄卫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
暄,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:天公似亦厌烦溽,开就寒姿洗暄浊

澎犹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澎犹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

熠至

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
熠至,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:积至暮、萤光熠熠

祈涔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祈,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其二》,原文:短褐长镵真活计,载芟何日咏春祈

媪潜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
媪潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:富媪统摄,潜运八维

尤樨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尤,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:万山鬰回合,羣木尤老苍

蕋骊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

娄淙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(娄青云)您孩儿便依着爷的言语,对城隍神道祝祷了

明馠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hān芳香。
国学点评
明,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:明明吾有怀,如日照东壁

坤致

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
坤致,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:坤维谋畧出分阃,江山致助争出奇

幻洲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
幻洲,来源于丘岳的《宋诗》《自淮梱代归领累偕亲友游虎丘偶成数语以纪岁月时淳祐庚戌七月廿五日》,原文:飞来灵鹫峰,幻出蓬莱洲

觅琉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
觅,来源于崔善为的《唐诗》《荅王无功九日》,原文:王弘贪自醉,无复觅杨林

曜芨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》,原文:说与添丁并德曜,从今熟寝不须惊

合槿

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
合槿,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》,原文:户牖垂藤合,藩离插槿齐

笙葭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:乃间:歌《鱼丽》,笙《由庚》

晋嫒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:再称晋侯,忌也

爕冶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

桐韶

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桐韶,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:含章换几桐阴,千官邃幄,韶凤还奏

峻玮

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
峻,来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》,原文:凿石开蹊峻,登崖置阁危

茜欢

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
茜,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:若见俺公明太保,还了俺这石榴色茜红巾,柳叶砌乌油甲,荷叶样烟毡帽,百炼钢打就的长朴刀,五色绒刺下的香绵袄

奥惟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奥惟,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:惟予投置奥渫中,转转穷愁满胸臆

冶爀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冶,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:少年游冶时

芍汝

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芍汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:汝海崆峒秀,溱流芍药芳

旬颜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旬颜,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:经旬三尺雪,万物变颜色

蓬勉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:蓬莱殿里

芗幻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芗幻,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

斯珉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斯珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

彤奎

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
彤,来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》,原文:平生彤管在,忧国玉刀存

松濡

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
松濡,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》,原文:思奉松楸存寤寐,不国濡露始勤诚

婧淳

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《石头田》,原文:干淳老前辈,间有数字完

滇骥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

时樨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
时樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

郝薏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

桢郄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

仑涧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仑涧,来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》,原文:桥下涧水彻昆仑,山下有泉香馥郁

谒煜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
谒,来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:身前茂陵稿,及谒汉皇朝

忆玮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
忆,来源于徐铉的《唐诗》《送王四十五归东都》,原文:想忆看来信,相宽指后期

蔷淅

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蔷,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

轼汶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
轼,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:熊轼巴陵地,鹢舟湘水浔

陵峨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
陵峨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:嵯峨真兴阁,杰立陵风飙

萧仁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
萧仁,来源于释居简的《宋诗》《送道州使君江西张正父》,原文:半生萧洒居仁宅,千骑精明赴道州

璎滨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

颜峤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颜峤,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:解颜献新得,眩眼释峤云

婵零

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婵,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 三》,原文:纤指飞飜金凤语,转婵娟

旨秋

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旨秋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:[外]此篇深得春秋赏罚之旨,真内圣外王之学也

琛单

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

源暄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
源,来源于韩翃的《唐诗》《寄武陵李少府》,原文:桂水遥相忆,花源暗有期

瞳琰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其二》,原文:藜去似知瞳子眊,梅开且向鼻端参

诣苑

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诣,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一》,原文:造诣岂二机,此秘知者寡

炳旷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炳,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:炳蔚西方美,羣居即谷阴

壹奎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
壹,来源于王禹偁的《宋诗》《御书钱》,原文:还有一般胜赵壹,囊中犹贮御书钱

棠箫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棠箫,来源于赵师律的《宋词》《念奴娇》,原文:吏散棠阴,鸟啼花散,箫鼓弦歌地

璨楚

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璨楚,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

韶薏

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
韶,来源于吴则礼的《宋词》《点绛唇》,原文:绿鬓长留,不使韶华晚

源淄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
源,来源于许当的《宋诗》《莫公堂》,原文:渔郎信波去,仙源归桨迷

炜樱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:炜炜编简上,芳声乃持久

奘颜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

苓律

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苓,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:黄尘不飞兮白日闲,芝苓森森兮风露漫漫

涌韧

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
涌,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其二》,原文:蓬岛奇峰水四环,何年涌出向人间

槐磊

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
槐,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:钩陈肃兰戺,璧沼浮槐市

茉怀

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茉,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

旒璋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旒,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:会有葛公清侣,携上神仙官府,玉案侍前旒

槿钰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
槿,来源于李颀的《唐诗》《别梁锽》,原文:莫言富归长可托,木槿朝看暮还落

杨茹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
杨,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:一带垂杨蘸水

奎洌

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奎,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:岂知炎荒中,奎画得瞻讽

珂静

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珂静,来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》,原文:色照鸣珂静,声连喷玉雄

濡晣

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:雨露之所濡,成长容何易

常琰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
常,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:常林带经,高凤漂麦

洵珑

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

皤普

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》,原文:退之太行诗,幼诵今鬓皤

柃荏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

琢憧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琢,来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》,原文:公家自有呕心戒,岂容雕琢损天游

泰萄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
泰,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:自公归奏功,泰阶夜光明

薇桠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
薇,来源于胡宿的《宋诗》《朝罢》,原文:朱槛带阴难可倚,紫薇当昼不胜繁

松幽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
松幽,来源于林逋的《宋诗》《送僧机素还东嘉》,原文:东巖有幽石,应许折松枝

瑹莹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:清肌莹骨能香玉,艳质英姿解语花

灏辰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
灏,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:愁叹何繇达灏穹,秋成恐堕渺茫中

陟桥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
陟,来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》,原文:谁怜陟冈者,西楚望南荆

岿璩

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
岿,来源于杨备的《宋诗》《新宫》,原文:玉案金炉对御牀,岿然应是鲁灵光

蕴维

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕴维,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

稽洌

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾再拜稽首送币

亘沛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
亘,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:大包天域,长亘不极

本瑚

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
本瑚,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:我本瑚琏器,安肯作溺皿

和灏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
和灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

昼燿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昼燿,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:昼眠嘷狐狌,夜照飞熠燿

洵汝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洵汝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

霓淳

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
霓,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:园花迎翠辇,田柳拂霓旌

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