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5月8日生宝宝起名

刘骋季作者：刘骋季2023-10-31 15:30:34

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5月8日生宝宝起名

鸢屿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸢，来源于张伯子的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：征衫多次逐飞鸢，下檐有时随宿鸟

庭娄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
庭娄，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

陟瑄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其八》，原文：尘埃苒苒行其野，霜雪纷纷陟彼山

壬乘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
壬乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏五月壬申，成子兄弟四乘如公

樱颖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
樱，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：丹荔来金阙，朱樱贡玉盘

绎棋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绎，来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》，原文：萧条寂寞思樗荫，细绎华严谢劫灰

亚桐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亚，来源于苏轼的《宋诗》《攓云篇》，原文：龙移相排拶，凤舞或颓亚

盛茯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
盛，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：闻喜当时，开宴盛仪容

曙绎

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
曙，来源于刘言史的《唐诗》《买花谣》，原文：幽艳凝华春景曙，林夫移得将何处

桦绡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

闰燃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闰，来源于刘摰的《宋诗》《二月二日》，原文：江乡春值闰，二月似深冬

馟麟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》，原文：一点缀须发，真是麒麟儿

栗桐

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
栗桐，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：栗里柳未倒，桐乡祠尚新

勰笈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

莘婴

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

彻暖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彻暖，来源于陆游的《宋诗》《早发奴寨》，原文：暖彻衣篝蜡炬明，邻鸡喔喔促残更

洛常

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洛常，来源于梅尧臣的《宋诗》《王祁公北园》，原文：洛阳城中亦有园与宅，常同欧阳翰林携酒游

胥彰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

冶瑭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冶，来源于杨泽民的《宋词》《解语花》，原文：对芳时堪画，条倡叶冶

陇谒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
陇谒，来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》，原文：往岁游西谒季长，陇云秦树胜风光

钧猷

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
钧，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：巨扁揭乎云霄兮，钧笔粲乎星斗

琝浅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱五首 其一》，原文：南荡浅堪戽，北沟干可田

翙蒂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

羿宛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
羿宛，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：今者人事缚，宛然游羿弓

謇齐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

骥桔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
骥，来源于王质的《宋诗》《问王稚川借其父承可诗二首 其一》，原文：杜老平生怜骥子，不将衣钵付他郎

澜匠

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澜，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》，原文：漏彩含疎薄，浮光漾急澜

和尚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
和尚，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：(做入寺见科，问云)和尚，难道俺主人吃的这等醉哩

远洛

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
远洛，来源于熊禾的《宋诗》《送洛阳靳都事》，原文：甲马营空云气远，杜鹃声老洛园荒

团储

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
团，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 炼丹井》，原文：石床藓甃人安在，绿水团团一片天

轼惟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
轼惟，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

淼之

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淼之，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

诏专

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诏专，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：五十专城虽不晚，汉廷诏令要词臣

文莜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
文，来源于米友仁的《宋词》《阮郎归》，原文：碧溪风动满文漪

婳栎

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

孝岐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：孝文且如此，何况景武皇

才亚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
才亚，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：亚相膺时杰，羣才遇良工

遥铮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
遥，来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》，原文：目断回雁书，遥遥楚天阔

序林

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
序林，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

楚楣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楚，来源于饶节的《宋诗》《题骨观画》，原文：白骨纤纤巧画眉，髑髅楚楚被罗衣

尔粤

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尔粤，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》，原文：百粤非吾土，三吴亦尔家

皎影

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皎影，来源于孔平仲的《宋诗》《日出》，原文：蟾蜍尚弄影，皎皎横参毕

昶柃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

博琅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
博，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：谩三年博士，局冗争治

曼京

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曼京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

恢品

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恢品，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

湫隋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
湫，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：山腰有龙湫，泓澄一掬水

召峪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
召，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：嵯峨天门开，事业寄周召

元沅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
元沅，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：（见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

暌耘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

璆玫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

璁同

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

洵皋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

椰箐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

婉烽

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
婉，来源于王之道的《宋词》《江城子》，原文：流莺娇婉燕双飞

纾礴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

仪谒

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
仪谒，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其一》，原文：对敭徽省官仪重，谒欵殊庭使事清

芾焓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：芾之体，峭以健

简澄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
简澄，来源于韦应物的《唐诗》《晓至园中忆诸弟崔都水》，原文：景清神已澄，事简虑绝牵

渭珺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
渭，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：尚父西辞渭，司徒北破燕

芾葭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

晔闻

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

召郇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
召，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：笋班行趣召，金带已先横

媪音

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
媪音，来源于释文珦的《宋诗》《晚秋闲步》，原文：因听翁媪言音异，又复令人忆故乡

芃尧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芃尧，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

霏烊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霏，来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其一》，原文：霏微初带雨，凌乱更从风

仞籍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
仞籍，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

珲皤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于韦庄的《唐诗》《边上逢薛秀才话旧》，原文：今日皤然对芳草，不胜东望涕交横

蕴翙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蕴，来源于陈子昂的《唐诗》《南山家园林木交映盛夏五月幽然清凉独坐思远率成十韵》，原文：凤蕴仙人箓，鸾歌素女琴

夕林

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
夕林，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：兰薰夕膳三林案，草妬春袍一彩丝

纯朝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纯朝，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四九》，原文：治定功成第四朝，八音纯绎度英韶

融翀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
融，来源于谢枋得的《宋诗》《仙隠观》，原文：义霜素悽惨，温律复冲融

矗廷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
矗，来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》，原文：却惊天柱矗云表，势与太华争擎天

艾逵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
艾，来源于戴复古的《宋诗》《癸巳端午呈李伯高》，原文：救人采得三年艾，背世翻成六日蟾

殷魁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
殷，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：殷勤更唱新词

卓琀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
卓，来源于邓深的《宋诗》《观酒库落成 其一》，原文：毕卓夜行因满瓮，嗣宗喜仕为盈厨

嵊识

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵊识，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

蝶诏

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蝶诏，来源于魏野的《宋诗》《刘烨大著忽惠雅章喜惧交集辄增二咏聊以谢酬》，原文：蝴蝶梦魂知有据，凤凰诏命想无虚

序苏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
序苏，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

斯棂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
斯，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十三日夜五更闻杜鹃时成父欲入浙因赋六章章四句以送之 其二》，原文：归去来兮，斯言可师

霄玖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霄，来源于李流谦的《宋诗》《李允成次彦博韵见示仍用韵答之三首 其一》，原文：太阿真宝剑，不必夜干霄

恒嵊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

琲盂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

濡潇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《田家叹》，原文：春欲耕时天不雨，小雪不能濡旱土

援攸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
援，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》，原文：相思塞心胸，高逸难攀援

瓷炜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瓷，来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

筝单

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》，原文：鹍絃鐡拨世多有，玉筝银甲嗟凡陋

珞爀

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

霆稽

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霆稽，来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》，原文：当知其声如雷霆，稽首慈明常出现

虞砺

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士三虞，大夫五，诸侯七

曦岭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曦岭，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

梓渭

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梓，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其一》，原文：言归憩桑梓，不惮躬拮据

彤晰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彤，来源于梅尧臣的《宋诗》《南轩盆植重台莲移种池》，原文：彤云赤雾生绀房，朝霞变蕊朱粉光

媵潆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

汶轼

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

瑗尚

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

骏轶

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骏，来源于刘攽的《宋诗》《雪中忆隠直》，原文：竟日思君饮，空怜骏马蹄

矜旬

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其三》，原文：登门故未易，为御亦堪矜

炯瞻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炯瞻，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

崧钏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崧，来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》，原文：三春芳意徧羣葩，今日崧高肇锡嘉

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