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熊中宝宝起名

谢梧勋作者：谢梧勋2023-10-31 19:20:40

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熊中宝宝起名

楚青

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楚青，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：锦幈谁染楚峰青，依约惟无涧水声

胭婕

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》，原文：生红闹簇枯枝，只愁吹破胭脂，说与莺儿燕子

之馠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
馠hān木芳香。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：蜡之祭，仁之至、义之尽也

久浠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
久，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：海燕归来未久

晔逵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晔，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：（见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引）

隋纾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：托根陈土隋风烟，送尽鲤鱼蜚上天

梁斯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
梁斯，来源于邹浩的《宋诗》《分韵送德符还山得送字》，原文：慎勿甘自埋，斯文要梁栋

纾蕋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

潮捷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
潮捷，来源于李石的《宋诗》《天彭得解》，原文：蜀天九万看鹏运，侧耳潮头驾捷音

唯洛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
唯洛，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：最好流泉百道，НН绕城萦市，唯见洛阳城

孝栎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孝，来源于李昉的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：孝义冠乡闾，门多长者车

益翩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
益翩，来源于李复的《宋诗》《感春 其二》，原文：林间晚蝶飞，翩翩竟何益

楣阜

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：或已登鬼籍，墓木如门楣

知荟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
知荟，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：谓我知子心，茅塞厌荟薱

哲犹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
哲犹，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：贤哲相望每千古，得逢犹说与时差

兴津

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兴津，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：真兴得津粱，抽簪永游衍

朔继

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朔继，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：高会方继日，初筵今告朔

箩棠

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

潭廷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潭廷，来源于项安世的《宋诗》《送张柳二生归潭州应举》，原文：汉廷第一垂清问，潭府三元有故常

逸析

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逸，来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》，原文：康强本危虑，忧患生逸意

颀桑

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

序正

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
序正，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正退立于序端，东面

淳札

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：老躯健似中年日，乡俗淳如太古时

冉子

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冉子，来源于刘克庄的《宋诗》《和北山一首》，原文：却愁小子方攻冉，未必吾师肯铸回

琪萄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》，原文：金门不可入，琪树何由攀

铭淖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
铭，来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其二》，原文：素节标家牒，芬情勒冢铭

骃苍

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

琢荣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琢荣，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

杏寒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
杏寒，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其三○》，原文：小雨班班湿画栏，一番重做杏花寒

谒真

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谒真，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：乘兴偶然辞涧户，谈真俄尔谒王庭

郦钟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

铮晰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
铮，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：端知绶若若，不假铁铮铮

慕韧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
慕，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：少年慕时彦，小悟文多变

乘誉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乘誉，来源于刘得仁的《唐诗》《送知全禅师南游》，原文：师誉振京城，谈空万乘听

槿勘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槿，来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：书帷通竹径，琴台枕槿篱

淼未

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淼未，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

媖慕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

航舜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
航，来源于贾似道的《宋诗》《论螳螂形 其一》，原文：首短身长何足用，羽翅好是航船

庆漓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》，原文：于万斯年，孝孙有庆

域俐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
域，来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》，原文：西域崭崱羣玉峰，悬崖万丈穿玲珑

箪纭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箪，来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》，原文：扪腹每自愧，昔贤尚箪瓢

晷思

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晷思，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》，原文：不思日晷短，却信云色误

斐俏

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
斐，来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：惭斐句，为觞侑

鼎煊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鼎，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：此诗落人间，鼎味才一脔

逸翼

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
逸翼，来源于徐瑞的《宋诗》《送表弟王复翁赴武陵教谕》，原文：斜飞聊展天南翼，逸兴应随海上槎

晋泊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晋泊，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其一》，原文：竹径不容周俗驾，桃蹊还泊晋渔舟

琢重

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琢重，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：重来更纯粹，玉琢金就炼

娄葆

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娄，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：离娄微睇兮，瞽以为无明

亚晨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
亚晨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》，原文：(净作李大婆接唱)亚公，早晨烧香谢神明，惟愿两口儿夫妻，头白牙黄免得短宁

峰绍

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峰，来源于项斯的《唐诗》《寄富春孙路处士》，原文：钟繁秋寺近，峰阔晚涛深

郅蘅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

钏同

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钏同，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：家家鬻钗钏，贺酒约同

砺慕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
砺慕，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

棹依

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
棹依，来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》，原文：舣棹依乔木，扶筇涉浅沙

琤蘅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琤，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》，原文：琤然一叶堕空庭，似唤幽人梦欲醒

津骊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
津骊，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：骊驾飞度天河津，帕中玉屑粮未陈

淄菀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

勰华

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

津闰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
津，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：津亭古木浓阴合

婵瑶

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
婵瑶，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

时蕴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
时蕴，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：公时于其间，素蕴唯所摅

志桠

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
志，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：92　骨镞不翦羽，谓之志

渊醇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渊醇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：渗漉渊源在，醲醇骨髓藏

琮璆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琮，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

骊栾

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骊，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其一》，原文：君诗字字敌双南，直把骊珠取次探

湲闳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
湲，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

檬兹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

爀与

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

澧璋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

沐潮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沐，来源于胡仲弓的《宋诗》《刘项祠》，原文：二祠相望几春秋，祀了龙颜祀沐猴

篁湫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
篁，来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》，原文：疏篁玉森列，樛木弓半彀

闲繁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
闲繁，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：尽道锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡

翙陵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燿纫

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暗廊行熠燿，深树啸鸺鹠

亦轶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亦轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

其嵇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
其嵇，来源于张方平的《宋诗》《广陵散》，原文：广陵散，妙哉嵇公其旨深，谁知此是亡国音

幂鹭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幂鹭，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：金点流鶑田幂幂，雪翘幽鹭水粼粼

柏箬

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
柏，来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》，原文：紫蒨江山秀，婆娑桂柏荣

润正

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
润正，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》，原文：(正旦唱)朝来微雨润轻纱

茵玖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茵，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》，原文：堕帻吐茵均此辙，可怜枉用世仪心

婉析

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
婉，来源于王十朋的《宋诗》《馆中三月晦日闻鶑胡邦衡有诗用东坡酴醾韵有君侧无谗人发口不须婉句某次韵》，原文：羣音巧相和，出语独不婉

炫允

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

耘时

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
耘时，来源于蔡襄的《宋诗》《稼村诗帖 其二》，原文：荷锄莫道春耘早，正是披蓑叱犊时

卫尹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
卫尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

洌霆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

祁情

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
祁情，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：虽知乐岁无捐瘠，尚恐祁寒有怨情

玄久

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
玄久，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》，原文：其如草玄客，空宇久寥寥

琀谆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：一一嘉猷保元后，谆谆深旨为含生

箫烯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箫，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：笙箫寥寂，楼阁玲珑

峨玉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
峨玉，来源于范仲淹的《宋诗》《过太清宫》，原文：丑石危松半绿萝，函关真相玉嵯峨

舸凇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
舸，来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中梦故人劝归》，原文：一舸寒江上，萧萧两鬓华

酝之

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
酝之，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：有香奁之泽，以酝其风骨

袁瑛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
袁，来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》，原文：君看袁居士，苍然松柏姿

瀚魁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

涧术

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涧术，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其一》，原文：洗术分巖瀑，烹芝束涧薪

源舜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
源舜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：考熙茂范登虞舜，积累遥源属帝鸿

蕾尔

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕾，来源于薛沆的《唐诗》《句》，原文：也知别有风光主，花蕾枝枝似去年

文棹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
文棹，来源于张说的《唐诗》《和朱使欣二首 二》，原文：思起南征棹，文高北望楼

史峪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
史，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：史贺星同轨，农歌稼涤场

燃謇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
燃，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》，原文：供佛燃香篆，餐松咽石泉

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