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九月的虎宝宝起名带什么比较好

刘锐汝作者:刘锐汝2023-10-31 22:48:15

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

九月的虎宝宝起名带什么比较好

哲漪

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:平生企前哲,凛有庸人惧

鹤淮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鹤淮,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:若忆辽东鹤,似听淮南鸡

犹晶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
犹晶,来源于何梦桂的《宋诗》《愚石歌》,原文:一朝天狼齧蚀五星陨,陨石宋野犹有光晶荧

萄德

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萄,来源于陈普的《宋诗》《偶占》,原文:水边侧耳翠萄叶,陂下销魂金步摇

鹄茜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其三》,原文:身非鸿鹄举,心乃鸥鹭亲

珹滦

拼音五行释意
chéng玉名。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

袅蔓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
袅蔓,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:袅袅千丝翠蔓长

胧旎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
胧旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

燏蕊

拼音五行释意
火光貌。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

璐闳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

峰觅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峰觅,来源于翁卷的《宋诗》《赠□□先生》,原文:不须远觅王官谷,雁荡峰头云自横

晟隆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

追檀

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
追檀,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:还解追风奔雷,不妨一跃檀溪

缘旨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缘旨,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:不是格天缘诏旨,忧民天子本如天

勖胭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

粹玖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
粹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

昀林

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:相约老山林

蒂淄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蒂,来源于岳珂的《宋诗》《又赋双莲》,原文:交枝各倚青罗盖,并蒂俱酣红玉葩

淮璐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淮,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其一》,原文:巴蜀连年哭,江淮几郡疮

槐苏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
槐苏,来源于释居简的《宋诗》《热甚》,原文:一杯槐叶冷,谁致锦屠苏

焘冬

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

怀汝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
怀汝,来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》,原文:婴归醉卧非讐汝,岂知负过人怀惧

瑛菡

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

棹玄

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
棹玄,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池江上荡舟游望二首 其二》,原文:客知鼓棹白日急,人伤对镜玄发空

宛晷

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宛,来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》,原文:江山不待招,宛转趋簷楹

璎姬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

玄昱

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
玄,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭锡

珺君

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于陆龟蒙的《唐诗》《素丝》,原文:为线补君衮,为弦系君桐

朝之

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朝之,来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》,原文:使之束带立,可以重朝廷

崇韧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 望燎用《正安》。》,原文:神之听之,福禄来崇

致蕋

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:致公而后录,臣子之义也

桥鸢

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桥鸢,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥

萧弘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
萧弘,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》,原文:弘恭陷萧望,赵高谋李斯

瑄若

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

柒纮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

朴休

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朴休,来源于陈杰的《宋诗》《天基节特晴》,原文:三祝莫嫌言语朴,时和年熟早休兵

璐皋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

萦晷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
萦,来源于秦观的《宋词》《一丛花》,原文:愁绪暗萦丝

戈荔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
戈荔,来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》,原文:战士长戈赴荔原,谋臣献策庙堂间

梓宣

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》,原文:兰亭梓泽座有人,足与德功参不朽

峤缎

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峤,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》,原文:万壑不须看越峤,千寻端可配吴江

屹凛

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
屹凛,来源于杨宾言的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:凛然公屹立,一死足平生

旨渊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旨渊,来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》,原文:握手更细论,书味渊以旨

梓资

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梓,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:老子甚为桑梓喜

芮婵

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

葭薏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
葭,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:霜应丰山石,灰飞河内葭

祺漾

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
祺,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:列圣馨明德,皇穹答显祺

澜硝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澜,来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》,原文:龙勒殊勋标绝域,麟宫奇节障狂澜

逻峤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逻,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:不须关卒逻,吾亦厌铜腥

融漾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
融漾,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其一》,原文:冷风不动水无声,倒影冲融漾太清

彰林

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

棋音

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棋音,来源于章甫的《宋诗》《即日 其二》,原文:吟苦知音少,棋低敌手多

蘅郝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蘅,来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:杜蘅吹香结衣珮,思与老子同遨游

淮苏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淮苏,来源于郑獬的《宋诗》《苏刑部自湖北移漕淮南》,原文:淮人久焦枯,苏息在欬唾

芾炽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
芾,来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》,原文:征辕已动不容攀,回首棠阴蔽芾间

援璎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《岁暮》,原文:援笔欲写愁,三喟不成章

悟浚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
悟,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其七》,原文:譬如学捧心,初不悟己丑

戎峤

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戎峤,来源于林同的《宋诗》《和峤》,原文:但观生和峤,定胜死王戎

旌朴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旌,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》,原文:旌旗拂蒙密,车马经坎坷

兆凝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
兆凝,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

堇岳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

奕靛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄江西同官》,原文:工于酬唱皆词客,各有输赢屡奕棋

冽旌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

弘峪

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弘,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:箧留马卿赋,袖有刘弘书

崎钟

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崎钟,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:山林钟鼎虽异趣,嵚崎荦确皆劳生

樱昉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
樱,来源于赵蕃的《宋诗》《山行见野樱桃花》,原文:山路梅花浑扫迹,春风尽属野樱红

睿朝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
睿朝,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:三章歌睿制,五板贺寒朝

晖幂

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晖,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:星晖狼弧低,海润青齐收

霆京

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霆京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:(京本注:夫雷霆者,天地之成,震则以惊万物,兵者尤宜祭之

仟楚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仟楚,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

昭篌

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昭,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎俎酌献》,原文:德盛昭临,迎拜巽方

樗箫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》,原文:都城有地谁栽竹,只见寒樗与老槐

仟峤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

烯亚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 江绿》,原文:真与泉南人物称,果中犹作亚魁推

沫瞻

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沫瞻,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:折肱见沫,瞻斗星只

莞匠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莞,来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》,原文:羸躯便偃侧,籍有藁与莞

珩湘

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

苒幂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
苒,来源于柳永的《宋词》《八声甘州》,原文:是处红衰翠减,苒苒物华休

沛陇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》,原文:沛谯风物美,聊以乐琴书

莆廷

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君去莆仍似杜,截镫遮留喧道路

珞羡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

榆晔

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
榆,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》,原文:直城如斗柄,官树似星榆

意珑

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
意珑,来源于郭祥正的《宋诗》《予家小山四首 晓》,原文:晓光初透玉玲珑,迥与真山意思同

澎倾

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澎倾,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

卿旷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
卿旷,来源于杜牧的《唐诗》《李侍郎于阳羨里富有泉石牧亦于阳羨粗有薄产叙旧述怀因献长句四韵》,原文:紫绶公卿今放旷,白头郎吏尚留连

芾朗

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芾,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》,原文:庭顾婆娑老,邦传蔽芾新

昉晤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

蓬胥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓬胥,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:当年蓬馆近储胥,红璧东西对直庐

礼景

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
礼景,来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》,原文:但祈陪百礼,景扈越千春

研荑

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》,原文:日携研席过阿连,怡神散发思采薇

芦析

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《夜宿下沙步有小浦藏舟于口惧有风也是夜浪忽作声如潮舟为之撼如是者三舟人惊惧初谓有风起视则天籁不号星月皎然篙工云江中畏炮炙邻舟有煎油者岸圮而浪生晓视之果有圮处或云鼋鼍之属因记之》,原文:浪自鼋鼍吐,风从芦苇生

箴昉

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箴,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一》,原文:百疾求箴补,千钧待准平

勰炜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

嫒艺

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:艺兰在九畹,谁能起残荄

珧棕

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

淙思

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淙思,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

函嵇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
函,来源于宋祁的《宋诗》《寄郑天休》,原文:千日醉醒孤共酌,一书开闭遂空函

淮籍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淮籍,来源于释善珍的《宋诗》《题东坡墨蹟》,原文:党籍英贤尽,长淮南北分

宁珐

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:孝心翼翼,惟神来宁

植典

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
植典,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:词章曹植擅,典故叔孙能

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