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缺水酷酷的名字小孩起名

傅尉作者:傅尉2023-11-01 01:12:15

缺水,

缺水酷酷的名字小孩起名

幻琮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
幻,来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 晚望》,原文:幻境梦占梦,畏涂山复山

冰悦

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冰悦,来源于李彭的《宋诗》《赠吴云叟》,原文:宛城居士如冰雪,大药亲逢悟禅悦

尧袤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
尧,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:亲逢尧寿并,继见禹功传

珏汐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

明惟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
明惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:视远惟明

渲琀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

琲蓓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

琀单

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于释德洪的《宋诗》《早行》,原文:辔湿知行路,衣单怯晓风

娥纶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娥,来源于双渐的《宋词》《人月圆》,原文:碧纱低映秦娥面,咫尺暗香浓

珉廷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:十龄传正印,一德镂坚珉

鸿莱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸿莱,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:曰德巢由俦,闺曰莱鸿比

寒奥

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
寒奥,来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》,原文:夜来奥热今斗寒,下舆乱石崎岖间

滟华

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滟华,来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》,原文:且醉樽前金潋滟,笙歌归道月华明

霁莲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霁莲,来源于释正觉的《宋诗》《久上人出丐乞颂》,原文:破夜无私看霁月,开华不染出泥莲

欢爀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
欢,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:欢声催起岭梅春

般莘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
般,来源于司马光的《宋诗》《谢王道济惠古诗古石器》,原文:工倕创规摹,般输施剞劂

皎般

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皎般,来源于释净元的《宋诗》《投海偈二首 其二》,原文:了即皎在目前,未了千般学道

敏梦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
敏梦,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》,原文:解牛敏手仍投暇,梦蝶闲身尚未惊

虢浠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《虢国夫人》,原文:虢国夫人承主恩,平明上马入宫门

子夷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
子夷,来源于袁说友的《宋诗》《解机政得请题归舟》,原文:浮沉宦海笑童颠,好上鸱夷老子船

箐皤

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

白滦

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
白,来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:皓月空庭白

澄芾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澄,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・耍孩儿》,原文:碧澄澄如悬磬,佳人有意,银汉无声

禾颜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
禾颜,来源于欧阳修的《宋诗》《初冬归襄城弊居》,原文:禾黍日已熟,杯酒聊开颜

泱缘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

沛璇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沛,来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》,原文:持宪当休明,饬躬免颠沛

睿汀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
睿,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》,原文:宸游铺令典,睿思起芳年

驰博

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
驰博,来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》,原文:驰骛诗书间,博哉醇乎醇

玺和

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
玺和,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:追锋未下玺书催,鼎味调和欠尔梅

琥沥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:琥珀珍难得,龙头贵莫当

禾逵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禾,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六一》,原文:禾山打鼓,雪峰辊毬

烯雯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

休湲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
休湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:迤逦看无厌,潺湲听不休

晃泱

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

渌媵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渌,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:渌水带萦洄,青烟丝一缕

颍尹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
颍尹,来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》,原文:尹如黄颍川,又似韦苏州

鑫淼

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》,原文:云帆淼淼巴陵渡,烟树苍苍故郢城

浠隅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:马牛被路隅,锋镝销战场

盈韬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盈,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:争地以战,杀人盈野

幻言

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
幻言,来源于晁说之的《宋诗》《舟子语》,原文:神降与人言,化酒幻桃李

治籍

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
治籍,来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》,原文:践杨朝有籍,治行吏为师

潭玺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潭,来源于林璠的《唐诗》《季夏入北山》,原文:树绕圆潭密,云横叠障孤

翡自

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翡自,来源于曹勋的《宋诗》《秋风歌》,原文:罗衣宽尽慵梳掠,翡翠无光香自消

沐啸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:大丧,掌沐浴

愿含

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
愿含,来源于释莹彻的《宋诗》《新鶑歌》,原文:愿为结舌含白云,五月六月一声不可闻

恒沦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
恒,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:得见有恒者,斯可矣

炯淇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》,原文:莫惊醉眼炯如电,假钺犹堪行督战

博晢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
博,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:峨冠褐宽博,诗书发精神

融阔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
融阔,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:戎徼融古雪,波浪日以阔

墨乘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
墨乘,来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》,原文:玉毫躔内乘鸾女,冰鉴光中墨客卿

沥逵

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沥,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:陶泓勺余沥,采笔生春潮

梦博

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
梦博,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六》,原文:今古一场梦呓,干坤六博呼卢

珉麒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珉,来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》,原文:遥题应未的,莫把刻贞珉

般謇

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
般,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・斗鹤鹑》,原文:(贴旦云)你则这般怕他那

专宏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》,原文:玄冥与祝融,政事谁得专

玮灏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

玢薏

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

润娅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
润,来源于傅察的《宋诗》《大暑同蒋明亚叟熙载夜登清微亭》,原文:土润伏新金,阳歊困亭午

澈岭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澈,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:龙池护清澈,虎节到深邃

雯奘

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

诀漳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诀,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉宇藏丹诀,琱觞泛绿醹

沐青

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青,来源于曾几的《宋诗》《避寇迁居郭内风雨凄然郑顾道饷酒》,原文:欲寻碧落侍郎去,遽沐青州从事来

和种

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
和种,来源于杨凭的《唐诗》《边情》,原文:新种如今屡请和,玉关边上幸无他

羲耘

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
羲,来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》,原文:羲和鞭日从海底,照出浩荡郊原春

泯由

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泯由,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》,原文:由来命分尔,泯灭岂足道

婳谧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

馥圣

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
馥圣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:岳神当面捧南山,馥鬰非烟拥圣颜

袤葆

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

沁璃

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沁,来源于陈允平的《宋词》《满江红》,原文:烟柳翠迷星眼恨,露桃红沁霞腮肉

蔳云

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答二袁》,原文:我诗不如云,春云解飞翔

韦合

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
韦合,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》,原文:君王故不有,台鼎合韦弦

佶润

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

觅唯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
觅唯,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:远寄雕章觅新句,穷愁唯有苦寒吟

备暖

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
备暖,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:薪乏经朝备,衣因恃暖拈

筝泽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:华筵鼓吹无桐竹,长刀直立割鸣筝

孝懿

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
孝懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》,原文:成康昭穆及共懿,孝夷之后厉兼宣

笠澎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笠,来源于冯时行的《宋诗》《江行书事》,原文:径欲具蓑笠,烟雨随蛮蜑

晨华

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晨华,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:日月临华表,璇玑近彩晨

汶笙

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

乾皤

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于蔡元定的《宋诗》《次晦翁韵》,原文:屈指抠衣十七年,自怜须鬓已皤然

骅飔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
骅,来源于方回的《宋诗》《题赵子昂摹唐人二戏马驹》,原文:骐骥骅骝动万匹,互囓交蹄戏跳踯

挚淅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

袤砺

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

瑷清

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

冕央

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冕央,来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》,原文:未央晓贺瞻天冕,正在炉烟缥缈中

勰琥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

航亚

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
航亚,来源于卫宗武的《宋诗》《挽林梅癯》,原文:晚擢亚科跻宪掾,拟航选海竟无缘

琛缤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琛,来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》,原文:南琛走交趾,北賮引呼韩

汉崇

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chóng高明宏大。
国学点评
汉崇,来源于于石的《宋诗》《浪吟》,原文:赋窥贾马搜班扬,诗崇晋汉卑齐梁

瑗湫

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

潜蓬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潜蓬,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:移官蓬阁后,谷贵没潜夫

渊燃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渊燃,来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》,原文:便应策骥行夷路,不用燃犀照碧渊

潞曜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潞,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:黟川诸李今寂寞,潞州残圭大不恶

征津

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
征津,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:一点征帆,烟浪渺无津

鸠覃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸠,来源于方岳的《宋诗》《演雅 其二》,原文:鸤鸠妇叹于室,蜗牛亦爱吾庐

秋秉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秋秉,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:(陈尧佐云)当今圣人,孝治天下,臣宰良贤,坚刚节操,秉性忠直,端的是秋毫无所犯,直正坐都堂也

澜严

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澜严,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:拱木已严千岁冢,狂澜难决万金隄

缥奈

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《舟过小孤有感》,原文:小孤山畔峭帆风,又见烟鬟缥缈中

淳夕

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淳夕,来源于陆游的《宋诗》《访野人家》,原文:淳古非今俗,留连到夕阳

遥骅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
遥,来源于雍陶的《唐诗》《送客不及》,原文:遥遥已失风帆影,半日虚销指点云

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