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宝宝起名字带有意字的

张昊睿作者：张昊睿2023-11-02 18:40:17

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宝宝起名字带有意字的

麟骓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
麟，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：万金树丰碑，千金琢麒麟

慕休

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
慕休，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：报贤良，休慕顾，性命机关须守护

谧桑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

茜僖

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茜，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：方陪茜旆来寻胜，不就蒲飧趁茹荤

稷墨

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
稷墨，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：四公皦皦何不墨，图中但见齐田稷

稷航

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
稷，来源于卫宗武的《宋诗》《初秋夜雨》，原文：流膏到原隰，黍稷徧含香

芝旒

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芝旒，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：桂司归内府，芝检动前旒

莘磊

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：亳后出，莘野兴

勖子

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勖子，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

粤禧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
粤，来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》，原文：元符相国泣前鱼，长流百粤复羌胡

皖炫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

绪璋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绪，来源于高适的《唐诗》《赴彭州山行之作》，原文：且悦巖峦胜，宁嗟意绪违

缎儒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

援伽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
援，来源于杨亿的《宋诗》《郑漙赴汀州判官》，原文：援毫如草檄，又是愈头风

帧陇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

瑺玄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

卓畅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
卓，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：鸡距散卓杨日新，不落第二亦第一

屿情

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
屿情，来源于陈纪的《宋诗》《舟行》，原文：落日残霞岛屿明，淡烟衰草古今情

缈纶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缈，来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》，原文：神仙缥缈何年别，忽此逢迎山石裂

明酝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
明酝，来源于黄裳的《宋诗》《冬后 其四》，原文：方酝新寒晦又明，岁华无几壮心惊

苡澈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
苡澈，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

意箐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
意，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：无限意，伤春兴

桥棂

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桥棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

理轶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
理轶，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

清时

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
清时，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：挑菜踏青，趁蜂随蝶，长负清明时景

芾沉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

虢律

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
虢律，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

涔慕

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：深不深蹄涔，浅不浅溟渤

桦琛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

瞻笈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瞻，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：行瞻渐详谛，依约认毫忽

良棹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
良棹，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：良夜几横烟棹，独倚危墙西望，目断远山重

韦芈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韦，来源于洪拟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：香留铁砚韦编上，卷在金罍玉斝中

钗晗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
钗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：秋千外，剩钗骈玉燕，酒列金鲸

矜遥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
矜遥，来源于明皇帝的《唐诗》《送日本使》，原文：念余怀义远，矜尔畏途遥

朔嶂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
朔，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：战武牢，动河朔

屹郄

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
屹，来源于曾丰的《宋诗》《上时相》，原文：阊阖初开黄道干，貂蝉屹立侍中冠

茹苒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茹，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：为花悽断却回头，尔亦微酸苦难茹

博林

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博林，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：诗成每博覆瓿讥，更向丛林系轻重

釉知

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：知所以修身，则知所以治人

粹魁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
粹魁，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：全粹圭无玷，晶明斗有魁

颀桢

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

孝蔻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《江革》，原文：太息江巨孝，能为人所难

坤献

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
坤献，来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》，原文：下臣拜献坤成乐，长奉千秋万岁欢

桠泊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

豫闳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
豫，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：菊坡风裁黄豫章，如食蝤蛑江{摇扌=虫}柱

孝奥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
孝奥，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

淇惋

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

策术

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
策术，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：策勋文字场，致君以儒术

思芃

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
思，来源于罗适的《宋诗》《慈母石》，原文：人有父母谁不思，我思父母偏伤悲

莘绍

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：莫是天民先觉者，小试经纶起莘野

璎昂

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

汐珵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：吴江阻潮汐，越峤望云烟

裳闲

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
裳闲，来源于周必大的《宋诗》《走笔再次西美韵兼简季章》，原文：天教尤物伴闲身，不为衣裳易介鳞

轶颍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

郁灏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郁，来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》，原文：万古郁结心，一旦为君开

新沛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
新沛，来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其一》，原文：旦视山川一泥泞，流沛千顷新秧田

郄漳

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郄，来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》，原文：谢家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

睨钊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睨，来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》，原文：睨视柯谁执，传闻璞孰名

凛炘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
凛，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 九日雨中对菊忽忽块坐用雨中对花韵三首 其三》，原文：危心如危絃，未断先凛凛

桅淼

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

婧蒂

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》，原文：丈人意气薄云霓，细故蒂芥不足疑

韧罡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

颜濡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
颜濡，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：山城濡滞迹，望日想天颜

驹漪

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
驹，来源于陈造的《宋诗》《雨中题柏氏壁二首 其一》，原文：行寻诘屈蹑崎岖，已谢邻翁果下驹

渭晋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
渭，来源于方岳的《宋诗》《留别》，原文：唤得篷船载幅巾，岛烟画出渭城春

晋棋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晋棋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其四》，原文：到头棋酒消磨晋，莫道桓冲果失言

景时

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
景时，来源于齐己的《唐诗》《送人游南》，原文：船中江上景，晚泊早行时

璐韧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

桓蕖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月乙亥，齐桓公卒

栖悟

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栖悟，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：人情玩愒浑不悟，有才空使栖巖扃

欢睨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
欢睨，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：风月无欢场，睥睨皆射堋

和意

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
和意，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：独携此意，和泪上层楼，尽平芜，穷远目，认断千山首

采烯

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
采，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其二》，原文：采秀撷羣芳，争储百药良

芨璩

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

临笃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
临笃，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：良朋益友肯顾临，讲贯渐摩笃明辨

箫璨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋词》《玉楼春》，原文：箫韶宫殿锵金奏

毓霄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
毓霄，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

仪苒

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：既见君子，乐且有仪

闳洌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

爕治

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

耘怀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
耘怀，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》，原文：吏畏神明简朱墨，民怀清浄乐耕耘

挚时

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
挚时，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

召至

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
召至，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：未复金銮召，年年奉至尊

纪鸠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纪，来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》，原文：南纪风涛壮，阴晴屡不分

冉祺

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
冉，来源于方凤的《宋诗》《仙华招隠》，原文：冉冉将终老，冥冥不可招

粹琤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：缅怀君祖烈，德粹学甚窈

挚蓬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
挚，来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》，原文：篙横橹阁力不用，疾若挚隼增羽翮

曦仑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：炎曦正斡天钧

奈皤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奈皤，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：人生有后会，争奈鬓双皤

颐泰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《次韵使君吏部见赠时欲逰鹤山以雨止》，原文：蟆颐江上约同行，白鹤峰前辱寄声

些隆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
些隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

悟涛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
悟涛，来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其一》，原文：曾更世上风涛阔，方悟闲中气味长

晤钧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
晤钧，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》，原文：薄言情晤，悠悠天钧

禹睿

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》，原文：世代文成术，民怀伯禹功

植峥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
植峥，来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》，原文：飞泉喷薄走虹蜺，远岫峥嵘植玉圭

偕研

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
偕研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

识苓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
识苓，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

蕋谐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

廷冉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
廷冉，来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》，原文：冉冉明廷万灵入，迢迢溟海六鳌愁

炀景

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炀景，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

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