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父姓刘母姓何宝宝起名

胡犹潆作者：胡犹潆2023-11-02 20:48:22

何姓，何是我国排名第17位的姓；

父姓刘母姓何宝宝起名

何戍盂

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
戍盂，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：中间可以置邮戍，隐然高阜如覆盂

何羲启

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
羲启，来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》，原文：河图授羲，斯文天启

何煊樗

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

何湲史

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湲史，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

何昕川

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昕，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：殿帷昕对罢，省户雨阴余

何遒黎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
遒黎，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

何岭贤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岭贤，来源于李洞的《唐诗》《寄窦禅山薛秀才》，原文：窦岭吟招隐，新诗满集贤

何楦珧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

何湲合

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湲合，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 一》，原文：会合皆重译，潺湲近八流

何专颀

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《董著作尝为参谋归话西事》，原文：大将罪专辄，举军皆感伤

何戈菀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：戈绨革最仁贤

何潜奎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
潜，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：洪远包干坤，幽窅潜沈冥

何奎淳

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
奎，来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》，原文：奎画煌煌照林壑，只应门外看锋车

何菀鸯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

何匠蘅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
匠，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：拈柴择菜师先匠，进业修身见古人

何汝川

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
汝川，来源于毕仲游的《宋诗》《罢淮漕归汝》，原文：汝岸瓜田薄，风川藋迳微

何恽晖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

何闻鉴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
闻鉴，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：抑闻古人言，天鉴本无私

何彻情

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彻情，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十八》，原文：朋游情未已，彻晓不能眠

何莞巍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莞，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：莞尔当弃投，毋留重吾过

何佳隽

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佳隽，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

何粤裕

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

何皖园

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

何尤迪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《哭孙行之二首 其二》，原文：世上高科众，君尤自贵珍

何芍辽

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芍，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：芬菲芳事毕，木芍药晚出

何岭援

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岭援，来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》，原文：须臾却立万岭下，援笔往往齿没龈

何渲史

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

何玟炯

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

何炅绅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

何淮渲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淮，来源于李嘉祐的《唐诗》《送侍御史四叔归朝》，原文：淮南频送别，临水惜残春

何虢玮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：史嚚曰：「虢其亡乎

何鑫濡

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

何朔禄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
朔，来源于寇准的《宋诗》《送吉上人》，原文：新鸿并落叶，正逐朔风飞

何畅嵇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
畅嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《自和效颦一首》，原文：晚知嵇阮非酣畅，名与杯中物孰亲

何卓粤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卓，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：粹然白玉温，卓尔青松劲

何麟壹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔所撰薛云卫碣》，原文：岂与石麒麟，原傍鬭苍翠

何昶庭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

何韬昭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韬昭，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：摸金不必曹阿瞒，温韬家有昭陵器

何谨珧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
谨，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：谨勿伤离别，聊共醉觥船

何遥琮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
遥，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：遥知荷锄倦，一酌散腰麻

何魁蕋

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
魁，来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》，原文：新诗亟报春消息，不待天边看斗魁

何晢绍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

何璐梦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

何兴缈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
兴缈，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：洞府归云缥缈，主宾清兴徘徊

何勃箫

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勃，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》，原文：行院每炒勃，姨夫每恼聒，奶奶行收撮

何经涧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
经涧，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：山路萦回极险难，才经深涧又高原

何璇静

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璇静，来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》，原文：寂静璇闺度岁年，竝头莲叶又如钱

何虞兴

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
虞兴，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：汉道中兴此一时，虞亡不腊尔何知

何彦坤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
彦，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：好事逢诸彦，佳声播四遐

何斐荑

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
斐，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：下言狂斐颇及古，陶韦比格吾不私

何籍勘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
籍勘，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：周公仲尼在左右，勘点六籍开凡愚

何蕋诺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

何正阔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
正阔，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：人物正寥阔，有美万夫望

何德鹄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
德鹄，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

何零茹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
零，来源于释元肇的《宋诗》《舟别浦禅师塔》，原文：诸老凋零尽，江湖转忆君

何弘昉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
弘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八三》，原文：未有清规，人能弘道

何里弛

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
里弛，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：弛担云关里，传觞雪峡中

何熹匡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

何黎熙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
黎熙，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：愿敛春祺锡黎庶，熙熙一镜似登台

何乾礴

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《陪诸公步城北分韵得亦字》，原文：想见盘礴地，鲜飙生两亦

何搦虢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》，原文：不索你搦咱，更怕你会征伐，(二净云)来者何人

何攸翼

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
攸，来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》，原文：郁攸飞空百鸟噪，煇赫照树腾猿呼

何子正

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
子正，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三段子》，原文：那其问状元染病，正仗那娘子扶持，不意他岳丈相逢拆散锦鸳

何轼颖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》，原文：颁条忽去凭熊轼，赐对还曾近露盘

何鼎苓

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鼎苓，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

何旬召

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旬召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王命召虎：来旬来 宣

何骓研

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：171　菼，骓也

何旖戚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

何琛殷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

何箴瑾

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
箴，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：太史善箴阙，伊川知辞华

何缎召

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

何序鸥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
序鸥，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：任江湖浪迹，鸥盟雁序，功名到手，凤阁鸾台

何恺骊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：但知恺弟酬君赐，旧讶权舆向国风

何缃垣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

何颉淼

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：敢与相颉颃，江西老潘衡

何韪素

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

何翙沛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

何胥子

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
胥子，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金盏儿》，原文：(申包胥云)那吴国孙武子深知兵法，又加以子胥之勇，俺国中无能胜之者

何笈缥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笈缥，来源于陆游的《宋诗》《玉京行》，原文：缥囊蘂笈出秘方，日精月华炼阴阳

何廷梧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
廷，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：况当家、廷评为祖，大中为父

何励晠

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
励，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：歌呼满中田，不勉渠自励

何至芾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
至芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

何同奕

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
同奕，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：奕叶兰同茂，怀珠玉不如

何研未

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
研未，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：月照西窗夜未阑，起来和墨研池干

何韵瑚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
韵，来源于柳宗元的《唐诗》《界围巖水帘》，原文：韵磬叩凝碧，锵锵彻巖幽

何虞恣

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虞恣，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一○》，原文：留心俭让唐虞道，恣意贪求桀跖徒

何觉兴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
觉兴，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：世浮见此拙，坐觉幽兴聚

何裳璎

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
裳璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

何书乔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
书乔，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：洪乔晋名士，耻为致书邮

何诺晢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

何茯州

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茯，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》，原文：祗道济时作舟楫，茯神尤有济人功

何悠蒲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
悠蒲，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：杉烟竹月无时荒，白蒲青荇春悠扬

何皎峤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皎峤，来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其三》，原文：轻云出巖阿，皎月生海峤

何弈滦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

何渌映

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渌映，来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

何鹄郦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鹄，来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》，原文：白鹄随人饭，青猿抱佛吟

何磊彦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
磊彦，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：兰卮娱才彦，岂谓磊魂浇

何净真

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
净真，来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》，原文：同心净植真奇种，联蒂腾芳以瑞名

何愉庄

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
愉，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：年貌不暂留，欢愉及玄髪

何洵栎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

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