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冯字女宝宝起名字

梁汐玮作者:梁汐玮2023-11-02 23:14:25

女孩,

冯字女宝宝起名字

兹荑

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》,原文:珍符来应,锡兹重光

绎般

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎,来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》,原文:讲论经理切,䌷绎帝心勤

罡尔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

圆葭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
圆,来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》,原文:碧圆自洁

浅绅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浅,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:朵稀心暗记,根浅手亲培

烯芦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于曹豳的《宋词》《西河》,原文:关河万里寂无烟,月明空照芦苇

秋慕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
秋慕,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:恢能咨岳日,悲慕羽山秋

耘娇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
耘,来源于李处权的《宋诗》《次韵呈德基兼呈王侍郎》,原文:我亦漂流费耘业,看君文字照浯溪

玟韪

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

鹤淄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹤淄,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

些源

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
些源,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:你着我在桃源洞收拾些学课钱

裳矜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
裳矜,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其三》,原文:箫鼓儿童集,衣裳妇女矜

峪零

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

竺缎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《闻越僧灵皎游天竺山因而有寄》,原文:天竺秋重入,招提隔翠林

芾才

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

銮俪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
銮,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:北乡之悲,銮舆未还

里择

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
里择,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》,原文:子曰:“里仁为美,择不处仁,焉得知

旌纶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旌纶,来源于方干的《唐诗》《上郑员外》,原文:潜夫岂合干旌斾,甘棹渔舟下钓纶

品英

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
品英,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》,原文:品藻开英鉴,赏音发清弹

椰轶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
椰,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

傅枫

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
傅,来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》,原文:板有华宗什,名留少傅篇

亚寒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
亚寒,来源于周弼的《宋诗》《蜡梅》,原文:山岸有谁先得见,冷香疏亚辟寒金

柒瑶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

嘉梓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嘉梓,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:泉旁宜嘉林,时多桐与梓

华娆

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
华,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:华堂交口祝椿松

棂鸠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

旬昃

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:慵发经旬卧,兴来连日出

皤炯

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皤,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》,原文:他年莫忘菁山寺,百口啼饥两鬓皤

璁茹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

卿遒

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
卿,来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其一》,原文:讨论唯百氏,来往有诸卿

圣珑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圣珑,来源于赵良埈的《宋诗》《凤凰谷》,原文:餐霞饮露凡圣同,水帘碎玉声玲珑

鹤仞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鹤仞,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:如凤千仞翔,如鹤九臯唳

筱舸

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

椿憧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椿,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:郗枝芳映庄椿绿

颉缨

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颉,来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》,原文:颉颃韩柳追庄骚,笔意尤工是晚节

茹愉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茹,来源于王安石的《宋诗》《放鱼》,原文:物我皆畏苦,舍之宁啖茹

倾廷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
倾廷,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:宇宙倾风采,朝廷迟典刑

札央

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
札,来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》,原文:何参接踵新规在,侨札论心旧识然

隋闲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隋闲,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・仙吕/点绛唇》,原文:锦缆龙舟,可怜空有隋堤柳,千古闲愁,我则怕春光老,琼花瘦

漾京

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
漾,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:北溟归凿池,幽岳漾装巘

亚芝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亚芝,来源于徐子元的《宋诗》《贺谢文二子文武登科》,原文:从来谢砌无闲草,步步芳兰亚紫芝

泊未

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泊未,来源于陆游的《宋诗》《闭户》,原文:正使有为终淡泊,未能无疾已轻安

玟晓

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

纶景

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纶景,来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其一》,原文:经纶殊未展,曛景迫崦嵫

汉茉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汉,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:将数惭同汉,臣名合赞虞

尉爕

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尉,来源于魏了翁的《宋诗》《和史少庄登山韵三首 其二》,原文:田间逢醉尉,人道误谁何

琦昉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

储致

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
储致,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:陇右行收万里地,关中坐致九年储

卿宜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
卿宜,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:帝眷襄阳曰重镇,宜从馆阁择名卿

惟荔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
惟荔,来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其一》,原文:惟应荔枝熟,时蹑白云回

簌璎

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
簌,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》,原文:柔桑摘蝉翼,簌簌才容刀

音京

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
音京,来源于释德洪的《宋诗》《蔡州道中》,原文:饮食甘酸杂淮甸,语音清软近京畿

奘陵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

沁淄

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沁,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:见说西湖湖上路,香沁梅梢新雪

璨袁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

良雅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
良雅,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:佳境尚无穷,雅兴良已摅

旌缎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旌,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:凤刹侵云半,虹旌倚日边

柒烟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

之磊

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
之磊,来源于洪刍的《宋诗》《戏用荆公体呈黄张二君》,原文:张公子,时相见,我能拔尔抑塞磊落之奇才

姣卿

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

莘荟

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莘,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其九》,原文:尽说干汤功已就,泽流莘野并耕人

彰圆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
彰圆,来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其一》,原文:彩气夜变天未晓,隐隐俱彰暗里圆

专青

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
专青,来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》,原文:著脚千岩万壑,专心琳札青书

恒瑹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
恒,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:古有恒真人,事岂欺我哉

缘藻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
缘藻,来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》,原文:缘情摛圣藻,并作命徐陈

孝初

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
孝初,来源于刘克庄的《宋诗》《挽水心先生二首 其一》,原文:一梦孝皇初,悽然四纪余

秸晏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

箴蒂

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
箴,来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》,原文:子我平生交,夙昔聆箴规

瑷汝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

吟寓

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
吟寓,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:譬之泽畔吟,此语非寓欤

隽砚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隽砚,来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》,原文:三吴才隽应焚砚,万里风烟尽入诗

娇澎

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
娇,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:金屋延阿娇,祇恐人易老

缨意

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缨意,来源于苏辙的《宋诗》《双柳》,原文:垂之为缨,绾之为结,屈伸如意

菡冽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
菡,来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》,原文:尚多菡萏张秋锦,少待蟾蜍印夜涛

黛幻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
黛,来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》,原文:初月霜华薄,孤山石黛青

筝勤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝勤,来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲》,原文:银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归

晷兆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晷,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:布衣平昔抱经纶,浩荡著书穷日晷

睨葵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
睨,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:内以康心脾,睥睨万物根

瑧陵

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:怪牒汲郡来,幽经茂陵聚

淼萃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

潭勖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潭,来源于缪岛云的《唐诗》《句》,原文:白鸟远行树,玉虹孤饮潭

芝覃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芝,来源于王之道的《宋诗》《灯下读魏彦成诸公诗因次其韵呈曾子修诸君》,原文:时来芝与菌,往往出粪朽

什戚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
什,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:为什么有理难伸,贼是家亲

孝瞳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
孝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:忠孝本著,羽翼先成

烯竺

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于释居简的《宋诗》《三教赞》,原文:李从竺干,逮真实际

椿戍

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
椿,来源于蔡襄的《宋诗》《谢宋评事》,原文:岂唯持祝公难老,兼欲灵株比大椿

恺珂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恺,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:恺之维摩失旧啧,但见累世令人模

京迪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
京,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:京居少蟋蟀,失我田园秋

罡凝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

恤竹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》,原文:恩恤疲羸蠲重赋,礼加耆耄屈常尊

绚越

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

仑璋

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仑,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》,原文:宫阙重重闭玉林,昆仑高辟彩云深

夕晳

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
夕,来源于朱松的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:秋云定何心,忍翳今夕月

瑄陵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

怀凡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
怀凡,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 桃溪》,原文:怀仙津步翳,凡圣隔两尘

俐勖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

彤洌

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「城濮之役,我先君文公献功于衡雍,受彤弓于襄王,以为子孙藏

裳飐

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
裳飐,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:新曲调丝管,新声更飐霓裳

缈钲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《舟行蕲黄间雨霁得便风有感》,原文:好山缥缈何由住,华发萧条只自惊

源勖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
源,来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》,原文:因见县尹心,根源旧宫閟

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