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2024付姓宝宝起名大全

唐箴荟作者：唐箴荟2023-11-03 08:44:17

付姓-属龙，付是我国排名第208位的姓；生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

2024付姓宝宝起名大全

付泉梦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
泉梦，来源于韩淲的《宋诗》《西畴寄月露》，原文：泉香月露堕吾前，梦遶西畴觅醉仙

付廷柏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
廷柏，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》，原文：经传桐柏兼三洞，名在明廷接万神

付珐匠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：藻匠如见酬，终身致怀袖

付清粹

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
清粹，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

付清飔

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
清飔，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

付渭茜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渭，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：但知安麤粝，了不辨泾渭

付凇尚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

付晔玺

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晔，来源于李复的《宋诗》《依韵答胡直孺》，原文：北游一见潜魄动，双目烂烂巖光晔

付运楹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：一朝胡运衰，送死桑干川

付轶霓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
轶霓，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：层岚轶穹霓，纡萦困行客

付耘汝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
耘汝，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：耕耘喜及苗已长，与汝何冤乃遭齧

付绚玮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

付染蔷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
染蔷，来源于王炎2的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇露染玉肌肤

付缎奥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

付骞淙

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骞，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：更嗟珍物空传名，欲倩张骞问方朔

付椰沦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

付珹柯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于许棐的《宋诗》《赠墨僧》，原文：愿随君去柯山下，收拾残烟写佛经

付虔琅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」曰：「虔卜于先君也

付储杉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
储，来源于陈著的《宋诗》《挽孙处士》，原文：魁阀分根异，充然秀气储

付隽澜

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
隽，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：东归乐闲燕，有味如隽永

付望佐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
望佐，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：十年屈僚佐，留使望天府

付序时

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
序时，来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》，原文：乡关千里暮，岁序四时阑

付杉韫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
杉，来源于蒋静的《宋诗》《题毗山》，原文：重来气象浑非昔，满院松杉翠欲流

付晨阮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晨阮，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・么篇》，原文：(云)我是刘晨，同兄弟阮肇去春上天台山采药，今年归家

付暌戈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
暌，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：何时话暌阔，芒屦入云萝

付珞恺

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珞，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

付津慕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
津慕，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：灵津水清浅，余亦慕脩航

付天颐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
天颐，来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》，原文：当仁自古有不让，言讫屡颔天子颐

付思霖

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
思霖，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：皇上渴思经济，环召为霖作楫

付玮瑄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

付璐缥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

付烽桑

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烽桑，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

付酝瑞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
酝瑞，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

付栾琲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

付桔纯

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
桔纯，来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》，原文：丈人纯白羞桔橰，终日抱瓮忘其劳

付景珈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
景，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：及此见题多景楼

付宣淙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(丑、末)宣限紧，休作等闲

付烽琢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烽，来源于刘禹锡的《唐诗》《和白侍郎送令狐相公镇太原》，原文：边庭自此无烽火，拥节还来坐紫微

付瑺淙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

付珲衡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》，原文：如何君氏赗，忽费水衡银

付仑治

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仑治，来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》，原文：我语客徒尔，当还治昆仑

付绚夷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绚，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

付僖胤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
僖，来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》，原文：云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山，宋时尚在世

付瑾忻

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

付纮沫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

付团槐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
团槐，来源于叶茵的《宋诗》《春去》，原文：几阵红侵野草，一团绿染庭槐

付戍渲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戍，来源于翁卷的《宋诗》《京口即事》，原文：夕阳波上寺，明月戍边楼

付析纬

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
析，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：物表易淹留，人间重离析

付胧松

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胧松，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》，原文：复有朦胧处，松萝相连接

付珵阔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

付优霏

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
优，来源于王安石的《宋诗》《酬冲卿月晦夜有感》，原文：纷然各所遇，悲喜孰优劣

付晶云

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晶云，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：全荆百万兵屯云，甲光耀日争晶荧

付杉謇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
杉，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：径滑松杉古，窗虚水石幽

付虢沛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

付玮葵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

付蔳望

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：满到十分人望尽

付慷珺

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
慷，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》，原文：鲁公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

付堰璋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：纬竹以为车，堰水江之湄

付柃舟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于赵以夫的《宋词》《双瑞莲》，原文：彩舟过处，鸳鸯惊起

付烊纭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

付择樨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》，原文：昂昂青云士，忍饥而择粮

付泊尉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泊，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：黑风吹紫荆，天涯两飘泊

付奂莆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

付识琯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
识琯，来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》，原文：朱絃初识孤桐韵，玉琯犹闻秬黍香

付英烊

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
英，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：英英张公子，辍赠意独厚

付悟景

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
悟景，来源于司马光的《宋诗》《或谓光嗤景仁谈禅而自谈又因用前韵为景仁解禅》，原文：贱子悟已久，景仁迷自今

付谒涌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谒，来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》，原文：还知到玄圃，更是谒甘泉

付琰昭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琰昭，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：蔡琰悲笳，昭君怨曲，何预当日悲欢

付琮泱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琮，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

付梧韦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梧韦，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其二》，原文：有美君子兮苍梧翠竹，善继善述兮恢韦斋之芳躅

付晏裕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晏，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：被荷裯之晏晏兮，然潢洋而不可带

付桅蓬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桅，来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》，原文：汉口船开催疉鼓，淮南帆落亚高桅

付琳润

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琳润，来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》，原文：爱此堂下石，青润挺琅琳

付桑颜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桑颜，来源于何梦桂的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：休问沧海桑田，看朱颜白发，转次全故

付瀚凝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

付箴澧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》，原文：公余点校七分易，老去服行三字箴

付黎樨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
黎，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：黎州菊华抱劲节，濯濯一丈黄襜褕

付杨践

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
杨践，来源于陈著的《宋诗》《谢前人》，原文：须践杨梅约，重来水月亭

付昶庄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

付炀诚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

付珵什

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

付炔屿

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

付白泓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
白泓，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：劲气拟古作，甫白焚诗泓

付礴琳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
礴，来源于郑思肖的《宋诗》《九日》，原文：峥嵘岁月精神发，磅礴干坤意气狂

付治央

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
治央，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：颍毫相望乐未央，吾州仍得治仙乡

付钲熹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：江头閙金钲，竞渡记时序

付淅黛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：淅沥临清风，滂沱濯炎热

付瞳霈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》，原文：坐令耳孙守家法，八十鬓绿双瞳明

付朔陟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朔陟，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：朔驾虞巡陟，南沿禹会幽

付烽棂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋词》《饮马歌》，原文：塞烽云间小

付淮茗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淮茗，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：馈以清淮鱼，报我龙山茗

付霓匠

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 自峻极中院步登太室中峯》，原文：忽觉在烟霓，回看峯岭变

付倩枝

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
倩枝，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其二》，原文：屏山未合篆痕销，笑倩南枝陪燕息

付檀爕

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
檀，来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》，原文：蘸甲递觞织似玉，含词忍笑腻于檀

付崔爕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
崔，来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》，原文：王弘一酎何曾送，崔立千篇不住来

付凝缈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凝缈，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：虚凝仙掌泫，缥缈庆云明

付梁祁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梁祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

付翙润

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

付莱炳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
莱，来源于胡仲弓的《宋诗》《金粟道人》，原文：步虚声渐远，何处觅蓬莱

付林韬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
林韬，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

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