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么姓国学女孩取名

宋啸戚作者:宋啸戚2023-11-03 11:30:14

么姓-女孩,么是我国排名第327位的姓;

么姓国学女孩取名

么惟些

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
惟些,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:江左惟公,争些子、吾其衽发

么漓璞

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漓,来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》,原文:睡忆建茶斟潋滟,画思兖墨泼淋漓

么奕馚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奕,来源于度正的《宋诗》《上赵茶马 其一》,原文:仙源奕叶满皇州,人物于今第一流

么浠武

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:魏武昔恢图,北平谭尚孽

么言兆

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
言兆,来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》,原文:前言成谶兆,笑讶因陈词

么蕊憬

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕊,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:情人擢纤指,拾蕊动盈掬

么瑧嶛

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

么椰映

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椰映,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

么钲献

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
钲献,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:望士有诗歌绋綍,梵坊无侣献铙钲

么筠镌

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《晚兴》,原文:闲吟倚新竹,筠粉污朱衣

么闲南

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
闲南,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其一》,原文:闲携瘦藤杖,独上郡南楼

么澧琦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澧,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

么椿颜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
椿颜,来源于卢炳的《宋词》《多丽》,原文:须信道、朱颜不老,眉寿等松椿

么邕羡

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蔡邕的父母掣相保庇

么珵淞

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

么艺炜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
艺,来源于钱起的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:(见《全蜀艺文志》卷二十)

么漳勤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漳,来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》,原文:(见《漳州府志》

么恒憬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:庶割区中缘,脱身恒在兹

么仑望

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仑望,来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》,原文:昆仑方轨万里长,西城却望天苍苍

么桐郝

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:削杖,桐也

么纭渭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纭渭,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:纷纭混朱紫,清浊谁泾渭

么彰戈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
彰,来源于释清远的《宋诗》《示看经僧》,原文:句义纵横那畔彰,五千余卷总含藏

么津缪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
津缪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

么昉蔻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

么翩椿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
翩,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:暂当辞家庭,裘马去翩翩

么舜岚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舜,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 杜甫吟诗》,原文:臣甫宁饿死,愿君尧舜唐

么严与

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
严与,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:伫期携素业,相与奉严宸

么绰笈

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

么冉忱

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和岁除日》,原文:已惊颜貌徐徐改,不奈乌蟾冉冉驰

么素盂

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
素,来源于吴文英的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》,原文:新月湖光荡素练

么洌谒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

么莞益

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莞,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

么炜昊

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炜昊,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

么藻渝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
藻,来源于韩维的《宋诗》《西湖雨中同公懿诸君饮》,原文:十月平湖上,繁霜藻荇空

么茜越

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茜越,来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》,原文:粉闱移席近,茜斾越疆行

么滇兴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滇兴,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

么德僖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
德僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

么炜明

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炜明,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

么琀益

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于仲并的《宋诗》《祝子权以诗见招勉继其韵》,原文:班荆此话旧,落落志益修

么时般

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
时般,来源于杭州老尉的《宋诗》《诗一首》,原文:我作尉时君作相,东皇元没两般风

么禾婵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
禾,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五九》,原文:地藏栽田博饭,南泉买镰割禾

么燝璂

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

么茵伽

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茵,来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》,原文:苍松揺风翠盖偃,芳草藉地柔茵铺

么釉俐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

么潞馚

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

么晰瑚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

么缨瞻

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缨瞻,来源于卢纶的《唐诗》《上巳日陪齐相公花楼宴》,原文:礼卑瞻绛帐,恩浃厕华缨

么奂嫣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
奂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

么晴嵊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晴,来源于柴望的《宋词》《阳关三叠》,原文:但朝朝、才雨又晴

么覃滟

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》,原文:中宫同俭德,无媿葛覃诗

么珏如

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

么桐彰

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桐彰,来源于陈渊的《宋诗》《用中示以字瑞既书其事又赋诗一首》,原文:但欲剖心彰景命,爨桐何意拟薰絃

么伽玟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
伽,来源于仇远的《宋诗》《石屋洞》,原文:伽蓝闻是香山叟,灯暗荒池没野蒿

么兴谒

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
兴谒,来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》,原文:欲将兴废问洪钧,来谒孤坟独怆神

么其礼

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
其礼,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》,原文:(殿头官云)钦赐筵宴,庆功饮酒,正当其礼也

么晠礼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:礼貌衰,则去之

么釉荟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

么霜璂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霜,来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》,原文:正试霜夜冷,枫落长桥

么逵语

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
逵语,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:莫言字是纸上语,寻古康逵须得门

么重藻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
重藻,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:重仍印组矜蝉联,丰屋藻井松桷梴

么优桦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
优,来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其二》,原文:祸患须安命,优游不废吟

么芙戈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芙,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 西湖》,原文:芙渠十顷阔,藻荇一篙深

么珩婕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

么情碧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
情碧,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:浦云融,梅风断,碧水无情轻度

么飐本

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飐,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》,原文:房栊凄冷风,孤缸飐寒燄

么崇镜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
崇,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其一》,原文:焉得惠崇师,写此真山水

么慕逸

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
慕逸,来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》,原文:骥老尚能舒骏逸,龟潜终不慕芳甘

么峪礴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

么玉倩

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玉倩,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:花露玉颜诚巧倩,叶堆云鬓愈妖娆

么韧筠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

么舜颖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
舜颖,来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》,原文:舜功禹顾养,参全颖锡类

么鸢恬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鸢恬,来源于许及之的《宋诗》《芦花》,原文:见鹢恬徐退,看鸢喜讵飞

么瑾润

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

么皎重

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皎重,来源于李商叟的《宋诗》《寿周少保》,原文:皎皎银河夜气开,众星重喜见三台

么柒佶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

么璞箫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璞,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

么媵馥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵不书,此何以书

么颜烊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
颜,来源于宋先生的《宋词》《桃源忆故人》,原文:颜貌长不老

么术艺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
术艺,来源于钱选的《宋诗》《题唐三学士图》,原文:唐三学士粲三英,挺挺人才艺术精

么甯耘

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
甯,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》,原文:肃肃秉庭训,罔敢甯斯须

么朦淅

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朦,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:夜沈沈、醉魂朦松

么月椿

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
月椿,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:万六千年,是仙椿日月,两度阳春

么韬暖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
韬暖,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

么竹恽

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
竹恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

么恽纪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

么珏零

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

么禧唯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:嘉泰开禧后,人传伯仲文

么重普

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
重普,来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》,原文:十力功高谁履践,叔宜重叩普庵门

么珏俏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

么馚勤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于洪迈的《宋诗》《送金确然归弋阳》,原文:子乃菽水忧,尚此奔走勤

么壬优

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
壬,来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》,原文:阳壬不去火中走,阴丙如何得作烟

么妤卓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

么罡情

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
罡情,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

么子箫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
子箫,来源于方岳的《宋词》《风流子》,原文:仿佛神仙,刘安鸡犬,分明富贵,子晋笙箫

么郁净

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
郁净,来源于祖无择的《宋诗》《张寺丞鸣玉亭书事》,原文:列岫晓昏云郁郁,流泉秋净石粼粼

么亚燮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亚,来源于洪适的《宋诗》《得江楼》,原文:繁卉浑相亚,新篁便可怜

么桥麒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桥麒,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:今日洛桥还醉别,金杯翻污麒麟袍

么忱泷

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忱,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:俭勤忠孝传家训,直谅忱恂获上知

么锦鑫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
锦,来源于马子严的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦纹亲织寄檀郎

么畅箬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
畅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

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