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农历十二月的男宝宝取名

蒋种作者：蒋种2023-11-03 17:51:53

男孩，

农历十二月的男宝宝取名

研晖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
研，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：愿君为追琢，勿令研空笑

明竺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
明竺，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

儒玄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
儒玄，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：皆以言符至理，句阐玄猷，为儒彦之珠金，乃缁流之箧宝

芗致

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芗致，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

谒帧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谒，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：引谒帝宸殿，金钉朱户饰

锐莞

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《饮酒过量肺疾复作》，原文：平明起相视，锐气曾未挫

夕缨

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
夕缨，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜》，原文：故园同此夕，长望一霑缨

谒毓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》，原文：先谒南华宫，次谒西王母

恣勤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恣勤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：任殷勤唤酒，恣从君赏，徘徊待月，剩向人夸

中汶

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
中汶，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

慕瑺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《深甫过留宿并示近诗》，原文：少年慕结交，徒以此方寸

粹烊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》，原文：澄清谢泥滓，淘汰见精粹

闳璩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

棕恒

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

蓬浩

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
蓬浩，来源于范成大的《宋诗》《东山渡湖》，原文：堪舆无垠日夜汎，浩浩元气蓬蓬风

棋箴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
棋，来源于温庭筠的《唐诗》《宿一公精舍》，原文：茶炉天姥客，棋席剡溪僧

元知

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
元知，来源于罗大经的《宋诗》《题钓台二首 其一》，原文：激发潜龙云雨志，了知功跨邓元侯

骃驹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

诺知

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诺知，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三六》，原文：殿上唤来先应诺，不知业识太茫茫

翀隅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

樟淳

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

晖僖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晖，来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：向来觞咏地，衰柳带斜晖

远术

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
远术，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧善正》，原文：身厌远游安静默，术因多病更深长

虞纶

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
虞纶，来源于杨杰的《宋诗》《张司封泗上春运》，原文：经纶才术致唐虞，暂出东南摠转输

樨樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

笃燝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笃，来源于陈师道的《宋诗》《寄子闵》，原文：妻孥不用哭穷途，前府故人风义笃

律真

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
律真，来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》，原文：君生正遇黄钟律，宜把真阳却众阴

荏瑧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
荏，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

梁曙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
梁曙，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：惟有画梁，新来双燕，彻曙闻长叹

琢言

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琢言，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》，原文：人间讵睹荆山璞，碔砆难言合雕琢

洌史

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

莞瑞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

才纮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
才纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

舸衡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《五日登北山望竞渡》，原文：千桡速飞鸟，两舸刻灵螭

简飏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
简，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

文栎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
文，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：文彩动星辰

诏锐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
诏锐，来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》，原文：天家下诏发精锐，健马腾骧冲朔风

泷矗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

旆皖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其二》，原文：青旆酒家黄叶寺，相逢俱是画中人

邕瑭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
邕，来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》，原文：得移郴岭清凉地，幸免邕江瘴疠侵

域楣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
域，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其四》，原文：异域故人今在否，青灯牢落夜相思

缪域

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远过风月斋 其一》，原文：经隔情虽旧，绸缪意转新

弈茗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：诗盟忝予会，弈道从君争

缘梧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缘梧，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》，原文：却缘暑退秋光满，点滴高梧似漏长

志帧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
志，来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》，原文：众人事纷扰，志士独悄悄

沥泱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二一》，原文：识浪沥干，不见有己

漪佰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
漪，来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》，原文：山环环兮相围，溪乱乱兮涟漪

绡逸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题马当山鲁望亭四首 陆鲁望》，原文：欲问勒铭遗墨，应书水府鲛绡

辕璂

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辕，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：漕席尊同右，辕门谒并先

澎荣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

檀馠

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
檀，来源于毛熙震的《唐诗》《女冠子 二》，原文：修蛾慢脸，不语檀心一点，小山妆

理政

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
理政，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：可以观为政，歛苦生理迫

武庭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
武庭，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：纳试庭除晚，遄归步武轻

麟嵊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麟，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上偶成》，原文：玉麟堂上客，曷日赋归欤

翩洵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翩，来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》，原文：黄鸟翩翩杨柳垂，春风送客使人悲

尹慷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》，原文：如何三伏月，杨尹谪虔州

京嵘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
京嵘，来源于韦骧的《宋诗》《金山》，原文：若使峥嵘近京雒，未应声价减南徐

彦浦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彦浦，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

霁仁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
霁仁，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪偶书》，原文：天地岂不仁，冰雪行且霁

越淖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
越淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

苡甯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

赫琀

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
赫，来源于李白的《唐诗》《古风 四十六》，原文：一百四十年，国容何赫然

旷爀

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旷，来源于苏轼的《宋诗》《岘山》，原文：过关无百步，旷荡吞楚薮

普盛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
普盛，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》，原文：无气味者，缘北宗秀大师弟子普寂，于京盛行，通其经教

椎彦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答并简康国兄弟四首 其三》，原文：须弥椎打虚空鼓，撼得毗卢海月昏

煦年

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
煦年，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

瑜麓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

良陟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
良陟，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》，原文：驾言陟前冈，胜赏追良辰

韪皖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

尤朴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
尤朴，来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》，原文：不然元化朴散久，岂特近岁尤浇漓

峥婳

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峥，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：烈风鼓青冥，阴云布峥嵘

琰仟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琰，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

辰缤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辰，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：良辰值佳友，忽若咏凫藻

皖榷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

旎匡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

筝稷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
筝，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：间阻痛伤嗟，遭磨灭，调筝弦断，拢鬓簪折

粤洛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
粤洛，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

凇简

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

泱缤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泱，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：泱渀沙漠空，终日胡风吹

湲裴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
湲，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：濯濯气清泚，晞发弄潺湲

宗越

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宗越，来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其二》，原文：老怀归去几何年，吴越宗风久寂然

铮林

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

灿谦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：秋容包灿迷鸿雁，园菊英含续芰荷

骏箪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
骏，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其一》，原文：携金嬾市燕台骏，卖剑聊寻渤海牛

年由

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
年由，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：同时所出有纪年之器物凡三件，录如次：「元和三年四月卅日造印子由子宰记

羡亦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羡亦，来源于谢薖的《宋诗》《送王山人》，原文：我亦羡君无夺糈，长沙终负过秦书

陇詹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
陇，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其四》，原文：麦浪遥翻陇底，云峰忽起空端

彦敦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
彦，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：天心忧勤念方面，外台遴选皆英彦

尉旒

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
尉，来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》，原文：风流今代神仙尉，管得河阳县里春

憬莞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

堰湛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
堰，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：一堰限溪江，七乡利耕稼

志漪

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
志，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：）（〖1〗《赵志集》末附花房英树《解题》谓《赵志集》一卷，卷首第一行题「赵志集一卷」，下小字注：「十七张

晖绚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晖绚，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

甯允

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：甯求千亩富，足与七贤期

兴纬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
兴纬，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：君诚中兴主，经纬固密勿

棣翀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棣，来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》，原文：棣华傥不接，甘与秋草同

缔曜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

壬知

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
壬知，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：记歌头、辛壬癸甲，乌乌能知谁晓

赫漪

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
赫漪，来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》，原文：赫日辟三舍，鲜飚汎沦漪

崎书

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崎书，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：语孟两部书，坦坦无峣崎

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