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虎年男宝宝取名叫金木好吗

李廷勰作者:李廷勰2023-11-04 06:34:42

属虎-缺金-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男宝宝取名叫金木好吗

瑞晏

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑞,来源于白敏中的《唐诗》《至日上公献寿酒》,原文:瑞云升观阙,香气映华宫

决戈

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
决戈,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其一》,原文:莫道断蛇无决裂,天戈失却老蟾蜍

零奘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其四》,原文:踽踽飘零客,悠悠剩长身

唯晨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
唯晨,来源于孔武仲的《宋诗》《偶书》,原文:夜枕唯便睡,晨窗不展书

札仞

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《淳熙甲辰十月一日拟省试万民观治象诗》,原文:九天新雨露,一札妙龙鸾

卿楚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
卿楚,来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其二》,原文:徊翔卿寺棘,转漕楚江舟

泓朝

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
泓朝,来源于释居简的《宋诗》《白马金砂洞》,原文:准拟朝餐洞口霞,更穷泓碧涨桃花

资滦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:无资鹿脯求,竟是猪肝累

武煦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
武,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》,原文:往者修炼人,飞升接高武

棋徽

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
棋徽,来源于宋伯仁的《宋诗》《简张寄翁秀才》,原文:徽外琴声局外棋,此心能得几人知

辕朝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
辕朝,来源于张俞的《宋诗》《丈人观》,原文:元真戴天坐,执印朝轩辕

琮隽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琮,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

町暄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

钧烯

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
钧,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:论道他年要黄发,看公当世斡洪钧

庄晏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庄晏,来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》,原文:振辔腾康庄,及此岁未晏

旭史

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旭史,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:(录自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:据金东勋说,崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外,《三国史记》存五首,《东文选》收三十首,另见于石刻、方志者尚有十余首,共存百首左右

汉陟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
汉陟,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其三》,原文:奉行汉事稽遗典,陟配周诗讲肇禋

园胥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
园胥,来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》,原文:中园植佳橘,插棘为储胥

檀诚

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
檀诚,来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》,原文:遥羨风流栖枳客,一焚檀篆达诚虔

苍书

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苍书,来源于黄庭坚的《宋诗》《文安国挽词二首 其二》,原文:瞿令能苍史,归公好古书

泷序

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

儒棂

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
儒,来源于叶适的《宋诗》《丘安人挽诗》,原文:业广添新宅,儒多起旧门

时峥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
时峥,来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》,原文:岁[晏]天峥嵘,时危人枯槁

岭锐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岭锐,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:老夫锐登山,半岭惊欲归

钲岿

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
钲,来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》,原文:官仓须玉粒,早为挂铜钲

徽棣

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
徽棣,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:厚陵戎部尊荷橐,徽庙司成踵棣华

情苡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
情,来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》,原文:谁更情关

乘昂

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
乘昂,来源于王十朋的《宋诗》《再过雁山三绝 大龙湫》,原文:好乘风雨昂头角,直到天池最上头

珲书

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》,原文:出画阁,向书房

城儒

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
城儒,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》,原文:麻衣未识帝城尘,四十为儒是病身

岐钲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四五》,原文:临岐强破颜

时翩

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
时翩,来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》,原文:海山磅礴知何处,人物联翩信一时

麒璁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
麒,来源于释知昺的《宋诗》《颂古二首 僧问清平有漏无漏。》,原文:休卜度,麒麟只有一只角

泊羡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》,原文:饭时发雷江,倐已泊东流

城缮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
城缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

爕舜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

泯新

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泯新,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》,原文:物外论交终不泯,壁间题字尚如新

析些

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
析些,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:析尽尸骸没一些,从兹遍界是那咤

旷绅

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旷,来源于张的《宋词》《感皇恩》,原文:诗眼看青天,几多虚旷

晨本

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晨本,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:余身本蒲柳,宁竢秋风晨

涔镌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
涔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

绪玮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
绪,来源于罗公升的《宋诗》《从道益声自清江送至樟镇别后书怀》,原文:朱颜侮华髪,笑口失愁绪

仁圣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仁圣,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:猗皇至圣兮,至惠至仁

典瑞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
典瑞,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:瑞典兼河洛,欢心极镇藩

楚喻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楚喻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

绰崇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chóng高明宏大。
国学点评
绰,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:时来屈伸指,胸次何绰绰

潆识

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

夕琤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
夕琤,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

朴才

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
朴才,来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》,原文:卿才归朴斫,英彀入牢笼

夕桑

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夕桑,来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚郊行》,原文:烟波鸥鹭春风外,桑柘牛羊夕照间

璐纾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

钟晃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
钟晃,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:撞钟元会罢,晃朗日升东

缮崧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

泽俞

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泽,来源于李白的《唐诗》《流夜郎至西塞驿寄裴隐》,原文:空将泽畔吟,寄尔江南管

琤晟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琤,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

莞琮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莞,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

澄憧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄,来源于王维的《唐诗》《汎前陂》,原文:澄波澹将夕,清月皓方闲

昱纾

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

淳绅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淳,来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》,原文:淳化东都羣玉府,光蟠虹霓气龙虎

炳缮

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炳,来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》,原文:六经重刊定,炳炳如日月

宗璋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宗璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

矗霄

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
矗霄,来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》,原文:白雪满莲峰,皓矗九霄间

戈理

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戈理,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:孔释喜交戈,好生理则符

昃岳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

胥莞

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胥,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:乃知醉乡路安稳,华胥有国无圻畛

琮瑞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琮瑞,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

尔琮

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:此诚尔国也夫

孜晳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
孜,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:孜孜经纬心,落落教化辞

晰栎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

戚晰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戚,来源于文天祥的《宋诗》《哭金路分应 其一》,原文:险夷宁异趣,休戚与同情

胥裴

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
胥裴,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:晚节相知人,唯有胥宋裴

珐单

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于吕本中的《宋诗》《寄唐充之二十韵》,原文:不厌道里远,敢辞裘褐单

狄煦

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
狄,来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》,原文:摩挲狄李碑,文字尚简质

煊捷

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

璋睿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:弄璋已觉门阑喜,引玉尤惊里衖听

奘谧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

桑镌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桑,来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》,原文:陌上桑叶稀,家中蚕正饥

瑞崧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑞崧,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞蔼挹仙堂上,崧岳喜生申

炫兹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

洵仓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

蓬宣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓬宣,来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》,原文:彤扉新授紫皇宣,品作蓬壶二等僊

樗昼

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
樗昼,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:绕牀呼卢恣樗博,张灯达昼相谩欺

昂帧

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《送欧阳辩》,原文:下客逡巡愧知己,流枿低昂随所遭

岐翼

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
岐翼,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:嶷嶷岐岐,诜诜翼翼

暄朝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暄朝,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:朝暮泉声落,寒暄树色同

仁漳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仁漳,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:公在南漳甫三年,仁政率起百年慕

什峪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:请加什袭传后昆,阿买不独书八分

川霆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
川霆,来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》,原文:空虚走雷霆,雨电晦九川

昶储

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

谆淳

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谆,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》,原文:谆谆教诫痴儿女,莫把方书误后人

纫崇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chóng高明宏大。
国学点评
纫,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

舜湛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
舜湛,来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》,原文:澄清通舜井,湛洁滉尧天

滦纾

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

帧朗

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

晷铭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:岂念南亩民,晷刻校日力

竣淖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

昃捷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

晷时

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晷时,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》,原文:南风时起有余温,晷影炎炎势欲焚

才冬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
才冬,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:才应过八斗,业已足三冬

胥燏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一》,原文:地迈华胥外,天归混沌中

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