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韦姓男宝宝怎样取名帅气

傅颜飖作者:傅颜飖2023-11-04 10:15:54

韦姓-男孩,韦是我国排名第122位的姓;

韦姓男宝宝怎样取名帅气

韦榷暖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》,原文:安得数年闲,与师商榷此

韦由年

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
由年,来源于陆游的《宋诗》《晚立》,原文:壮心已觉随年往,孤学何由与俗论

韦翊瑞

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翊瑞,来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》,原文:瑞挺真儒翊圣时,沩山秀气育丰规

韦亦域

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亦域,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》,原文:苜蓿来西域,蒲萄亦既随

韦支瑥

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
支,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

韦久炳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
久炳,来源于林采的《宋诗》《登览》,原文:神护奎文常炳焕,仙遗丹灶久凄凉

韦箬凛

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
箬,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

韦鸢罡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸢,来源于宋祁的《宋诗》《公斋植竹》,原文:鸢风朝作籁,鹤露夜留痕

韦凝娄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
凝,来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》,原文:飞阁愁登,倚阑凝伫

韦渲猷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

韦辰偕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
辰偕,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:良辰当五日,偕老祝千年

韦纮濡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

韦斯祯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》,原文:吉蠲斯辰,昭陈尊簋

韦琮煦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琮,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

韦致岭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
致岭,来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》,原文:苗裔元从庾岭分,两般标致一般春

韦勉泱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勉,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直侍行陜郊》,原文:朝廷厌兵久,勉上平戎策

韦绰萧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绰萧,来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》,原文:萧条山草叶始枯,绰约江梅蕊先弄

韦鼎扬

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鼎扬,来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》,原文:移典维扬日望还,轩辕鼎成飞上天

韦粤鑫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:去岁附书并附诗,自吴适粤至何时

韦征鸯

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
征,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:云展帆高挂,飙驰櫂迅征

韦巡颉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
巡,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:信美非所安,羁心屡逡巡

韦诣胥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诣胥,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其三》,原文:灵胥目未抉,端欲诣所见

韦熠虢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
熠,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:溅溅小水暗通池,熠熠高花乱出篱

韦慕尤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
慕尤,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:乞余之夫尤慕羶,附炎之子弥脇肩

韦戈执

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戈执,来源于钱易的《宋诗》《拟张籍上裴晋公》,原文:昨日庭趋三节度,淮西曾是执戈人

韦储懿

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
储懿,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》,原文:懿绩隆三岁,丰储备九年

韦詹林

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
詹林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十三年春,晋侯使詹嘉处瑕,以守桃林之塞

韦芗支

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芗,来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》,原文:芗林有高人,能识未病证

韦羲绪

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羲绪,来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其一》,原文:孔孟以来扶坠绪,羲黄向上属谁人

韦朔滨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
朔滨,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:岁晚湘水滨,黄尘似河朔

韦霁朗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
霁朗,来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》,原文:秋天已晴朗,晚日更澄霁

韦纲烽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纲,来源于董煟的《宋诗》《董端公墓》,原文:守土忠贞唐许远,埋轮节概汉张纲

韦棂潭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

韦笙淳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
笙,来源于郭祥正的《宋诗》《庭竹》,原文:谁复采笙箫,玉宇思和音

韦谆羿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:献芹则小小,用意谁谆谆

韦滦楦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

韦栎皋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
栎,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:栎材自揣劣,藻思谁与俦

韦屿维

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
屿维,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:沉石寻孤屿,浮针辨四维

韦瞻渌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此惠君,民人所瞻

韦堰承

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:宋志载吾最四绝句,以公题它山堰为第一

韦决波

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
决波,来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》,原文:安能决余波,可以润子箧

韦捷域

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》,原文:侍女收残局,羣儿走捷旗

韦央绰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
央绰,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:袅须金色,轻危欲压,绰约冠中央

韦蕖纭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕖,来源于贯休的《唐诗》《寒望九峰作》,原文:九朵碧芙蕖,王维图未图

韦钟瑧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēn玉名。
国学点评
钟,来源于赵湘的《宋诗》《题国清寺》,原文:海气飘僧院,秋钟彻悬城

韦鼎恺

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鼎恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

韦驹栎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:辕驹蒙推挽,官次奉丹铅

韦楠淖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楠,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

韦唯瞳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
唯,来源于陈括的《宋诗》《句》,原文:古来唯有杜陵翁

韦援涔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
援,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:敢辞援笔补遗编,谩致区区贻厥力

韦堇睿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

韦炳苡

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《甲子日晴》,原文:山川相炳焕,桑柘鬰千里

韦圣琮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:在宋四世,天子圣神

韦睿澄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
睿澄,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》,原文:敷睿文兮玩澄景,当严更兮渐永

韦鸯濡

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸯,来源于郭祥正的《宋诗》《悲阳春》,原文:请折并蔕花,更看鸳鸯鸟

韦朗亦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朗亦,来源于仇远的《宋诗》《赏桂》,原文:小山招隠人空老,朗月当庭影亦香

韦卿蔳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:圭鬯承祀,卿士咸趋

韦樨飏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

韦椎尉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椎尉,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:尉佗椎髻遗风俗,马援飞鸢堕水时

韦骃圣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

韦佶尹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

韦垣浠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
垣,来源于耿湋的《唐诗》《早朝》,原文:犹看嘶马处,未启掖垣扉

韦浩璎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
浩璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

韦旆飖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旆,来源于许月卿的《宋诗》《十二辰》,原文:萧萧马鸣旆悠悠,牧民如羊良率易

韦凇乾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

韦筝昶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 浩歌》,原文:筝人劝我金屈巵,神血未凝身问谁

韦谐堇

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谐,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》,原文:若论斋,所为所作尽和谐

韦羿津

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
羿,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:中有后羿妻,窃药化蟾蜍

韦志宏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
志宏,来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》,原文:器量充周志气宏,劲笔雄辞皆极致

韦园章

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
园章,来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》,原文:阴森美章园,爽垲背尘陌

韦南羲

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
南羲,来源于孙觌的《宋诗》《新居城二首 其一》,原文:超然独到羲皇上,卧占南窗一枕风

韦匠逵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
匠,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:既正柩,宾出,遂、匠纳车于阶间

韦岭谦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岭,来源于李廌的《宋诗》《大木山》,原文:巍然复岭外,自有真六六

韦弘旬

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
弘,来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》,原文:寂寂连宇下,爱君心自弘

韦纲冽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纲冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》,原文:韵如寒泉清且冽,安得曹纲同一拨

韦湲裕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湲,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:照灼晚花鲜,潺湲夕流声

韦孝伽

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孝,来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》,原文:重哉忠孝责,硬作脊梁檐

韦傅园

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
傅园,来源于韩元吉的《宋诗》《周元特詹事挽词二首 其二》,原文:园公方入侍,疏傅已言归

韦盂缥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盂,来源于丘葵的《宋诗》《题可翁塔》,原文:旧日经行处,瓶盂常俨然

韦奥祈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》,原文:奥学深功在易通,御题褒句圣恩隆

韦意品

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
意品,来源于庄元戌的《宋诗》《寒亭》,原文:会得漫郎题品意,爱它冷暖不随时

韦白甯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
白甯,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:甯扣几劳歌白石,庄昏犹欲注黄金

韦麟奥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
麟奥,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

韦璋凛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璋,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:颜曾侍珪璋,荀孟陈干盾

韦箬莱

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》,原文:露笋披斑箬,风葩抗紫茎

韦淮鸥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淮鸥,来源于汪元量的《宋诗》《常州》,原文:河草青青淮马健,江花冉冉海鸥肥

韦亦冉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亦冉,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》,原文:生人阅寒暑,冉冉亦如电

韦泱喻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》,原文:朝从径山来,泱莽径山色

韦辰彰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
辰彰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》,原文:雷电彰威怒,星辰是变迁

韦汝容

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汝容,来源于苏轼的《宋诗》《和李邦直沂山祈雨有应》,原文:劝农使者不汝容,因君作诗先自劾

韦榆禹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榆,来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其五》,原文:杨花榆荚风流浅,秾李夭桃气味凡

韦朝冽

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朝冽,来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》,原文:雪后朝寒犹凛冽,柳梢春意已丰茸

韦维晳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
维,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:坤维巩金汤,国势重鼎吕

韦涔执

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》,原文:荒塘水竭只蹄涔,双鹤翩然啄午阴

韦瞻兹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瞻兹,来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》,原文:兹山表东服,远近瞻其名

韦亘珧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
亘,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:经亘去崖合,冥緜归壑深

韦秋正

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
秋正,来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》,原文:胡马秋正肥,相邀夜合围

韦墨继

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
墨继,来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》,原文:翰墨已齐钟大理,风流好继谢宣城

韦曦源

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曦源,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:晴曦赫赫重阴剖,梦里桃源拼载酒

韦蕖炫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕖,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:芙蕖抱枯香,頳颜羞不遇

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