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四月初六男孩取名字

吴旖栗作者：吴旖栗2023-11-04 14:31:44

男孩，

四月初六男孩取名字

沛椎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沛，来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其二》，原文：沛公居山东，财色良区区

锋裴

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
锋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五三》，原文：动则犯手伤锋，佛法何曾梦见

滇晢

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

植翌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
植，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》，原文：上植松数株，下种麻千顷

涛恤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
涛恤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其七》，原文：河神不恤吾民勤，涛头射山危欲倾

普骋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：(普云)天寒雪大，臣有一杯酒进献，未敢擅专

篁虔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篁，来源于释斯植的《宋诗》《首夏》，原文：新篁摇绿雨初晴，彩簟风生一枕清

笃缘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笃缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《前此诸韩来饮独仲连以小儿病不至明日仲连有夜坐见怀之什因成答章》，原文：莫恨殊喧寂，真缘笃爱慈

曙采

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曙采，来源于释居简的《宋诗》《早过湖》，原文：唤得航船傍采菱，柳桥竹榭曙烟深

陇朴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：飞传自河陇，逢人问公卿

普本

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
普本，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》，原文：普熏遍十方，氤氲本埏埴

漳朴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》，原文：机清公干族，也莫卧漳滨

郇欢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

佶淙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

琰滨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琰，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

励南

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
励南，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：好励图南志，翺翔览四瀛

旒柃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旒，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

易仟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
易，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一二》，原文：易箦得正，手足斯启

什玺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
什玺，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

峰谧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峰，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：前峰高蹇下如揖，余峰危慓皆俯伏

纶裴

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
纶裴，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州园亭落成宴客三首 钓鼇》，原文：聊把经纶寄鱼钓，岂无裴楷试仙涛

晏崔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晏崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晏子立于崔氏之门外，其人曰：「死乎

旭纪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旭，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：旭日曈昽飏拂羽，落葚空条生晓雾

亚羲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《文公书院新创》，原文：孟子向来推亚圣，邹人谁不企先贤

炫庚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

诚榭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》，原文：升阶奠玉，诚意感通

胧博

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胧，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：川原缭绕浮云外，楼阁朦胧细雨中

南景

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
南景，来源于释行海的《宋诗》《归剡 其三》，原文：天地宽闲鼓角疎，江南烟景忆当初

毓烊

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

崧瑗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：记当日，崧生甫

炔巍

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

蔳赫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》，原文：惜哉为功薄，隆赫安能回

苡峻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

玢松

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

泯桦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：泯然从此逝，到海不逢敌

晢儒

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

箬缨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箬，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：偶寄一舟江上去，只无箬笠与蓑衣

甯镌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

飖稽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：飘飖青盖望已远，绿槐阴下沙隄闲

之琝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《南山有奇木赠慎彦邻》，原文：汉之公孙弘，唐之张柬之

烁秋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烁秋，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：黄山之阿墓林林，断碑日烁秋雨霖

禺昀

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
禺，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：惽封禺之守臣兮，自为聋聩

珲乾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

绡嵇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
绡，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：细叠轻绡色倍浓，晚霞犹在绿阴中

凛偕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
凛，来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》，原文：先儒凛凛今如在，圣道洋洋孰与图

椎良

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
椎良，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：在秦张良椎，在汉苏武节

圭蔳

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
圭，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：圭璋沉下国，桃李烂他邦

诏袁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诏袁，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

稽轼

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
稽，来源于史尧弼的《宋诗》《寄上苏邛州兼呈八座》，原文：稽首仇池翁，归住小有天

润洲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
润洲，来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：玉润在中洲，光临埼岸幽

融冬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
融冬，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：大冬剧严凝，厚地愈融结

崇壹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
崇，来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》，原文：英威今寂寞，陈迹对崇丘

岐湛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岐，来源于储光羲的《唐诗》《送周十一》，原文：握手别征驾，返悲岐路长

沅嵇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
沅，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》，原文：碧草逢春意，沅湘万里秋

岐熙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》，原文：杨岐初住时，撒雪满屋堂

翊合

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翊合，来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》，原文：翊戴推元老，谋猷合大君

箬勰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：茶分正焙新开箬，水挹中

君曦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
君曦，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：喜君架木续前功，朝曦夕照明垂虹

昼亚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昼亚，来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》，原文：定水昼寒销漏叶，社池秋晚亚莲房

韪锋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

袤骥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

兴憬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：兴

和韧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
和，来源于释弥光的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：和风习习，膏雨微微

琤渊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琤渊，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

冕瑧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冕，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其六》，原文：况我麋鹿姿，本非冠冕伍

茯昊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》，原文：能辨茯神驱疟鬼，吾衰从此不须忧

常麓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
常麓，来源于程俱的《宋诗》《鬰鬰涧底松》，原文：鬰鬰千山麓，常嗟涧底松

青熙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
青熙，来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》，原文：徐熙丹青盖江左，杏枝偃蹇花婀娜

继谒

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
继谒，来源于王正己的《宋诗》《赠蕴上人》，原文：佛法诗名谁更继，未闻随分谒侯王

纭熠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》，原文：老觉年光秋更好，人间从昔易纷纭

岳岿

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岳岿，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：五湖洞庭洑熊湘，衡岳岿然锁其旁

才勉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
才勉，来源于曹勋的《宋诗》《选上人素履精修仆先识于崇信岑寂之时重来见之作诗为赠》，原文：勉旃自爱重，公才定龙象

廷益

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
廷益，来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》，原文：好上汉廷晁董对，要令吾道益光华

追璋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
追，来源于孟郊的《唐诗》《逢江南故昼上人会中郑方回》，原文：追思东林日，掩抑北邙泪

洛磊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
洛磊，来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》，原文：洛中人物好，磊磊实过名

箫青

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箫青，来源于王安国的《宋诗》《送李子仪知明州》，原文：海岸楼台青嶂外，人家箫鼓白鸥边

川矜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
川矜，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》，原文：川光初媚日，山色正矜秋

涔勖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：甲子霖涔雨，东南湿蛰风

炜渌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：炎炜避无所，意行出东郭

琤子

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》，原文：一径松花满路香，琤琤玉杵捣玄霜

馚原

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于王柏的《宋诗》《和得全喜雪韵 其二》，原文：一区济济虽孤立，万物原原得静观

萧竣

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
萧，来源于丁谓的《宋诗》《扇》，原文：皎皎蟾轮薄，萧萧雉尾疏

珐墨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・赚煞》，原文：似我这般抱定墨篮儿

钟召

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钟召，来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月（咏诗后，乘兴遂子夜鸣钟，烈祖闻之，不罪也。召问其所求，唯愿鹅生四脚，鼈著两裙。）》，原文：《全五代诗》引《江南野录》：「李昪受禅之初，忽半夜寺僧撞钟，一城皆惊，召将斩之，云夜来偶得月诗，乃云云

札堇

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
札，来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》，原文：歌诗追李杜，笔札出钟王

挚峥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
挚峥，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

召珺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
召，来源于皇甫曾的《唐诗》《奉送杜侍御还京》，原文：召化多遗爱，胡清已畏知

浠楣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

尹驹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
尹，来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》，原文：生果神如包孝肃，死尤贫似尹翁归

琤盛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

央波

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
央波，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：蹁跹曲堤下回塘，画桡送入波中央

诚远

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诚远，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 祷神》，原文：循神之名兮其德有常，灵鉴不远兮照此忱诚

瞻骃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瞻，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：既瞻古人像，必求古人心

繁绰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
繁绰，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：绰仗飞走繁，抨絃筋角劲

耘澄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《和平甫寄陈正叔》，原文：强行南仕莫辞勤，闻说田园已旷耘

骅觉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《送朱叔召归吴中》，原文：老来无复莼鲈会，尚看骅骝得路行

什书

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
什书，来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》，原文：岂堪书生漱糠覈，床头什袭封未拆

桓明

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桓明，来源于李刘的《宋诗》《闻笛》，原文：何处桓伊酒力雄，分明嚼征更含宫

札缮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《次外舅遣侍人韵》，原文：登临捐妓女，书札付官奴

纬驰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
纬，来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》，原文：力排谶纬本非经，言直多因见理明

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