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幼儿园走秀队起名字

梁胭作者：梁胭2023-11-17 20:05:56

幼儿园走秀队起名字对于孩子们来说是一件非常有趣且充满想象力的事情。一个好的队名不仅可以为孩子们带来自信和成就感，还能营造出欢乐团结的氛围。那么如何给幼儿园走秀队起一个独特而有吸引力的名字呢？首先，考虑队名要有积极向上的意义，可以表达出团队的特点和目标。其次，考虑队名要简短易记，并且能够与幼儿园的教育理念相契合。最后，可以结合儿童元素，如动物、花草、颜色等，在队名中融入童真和趣味。希望本文的建议能够帮助到您，创造出一个独特而有魅力的幼儿园走秀队名字。

幼儿园走秀队起名字

炳彦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炳，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其一》，原文：归来烟阁上，肖象炳丹青

孝峪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
孝，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

珺秋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，襄王崩

庄繁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庄繁，来源于薛能的《唐诗》《题于公花园》，原文：含桃庄主后园深，繁实初成静扫阴

沧汉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沧汉，来源于赵蕃的《宋诗》《投介庵先生并寄庐陵周侍郎四首 其一》，原文：忽忆沧洲去，何心汉节持

沦植

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沦植，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：层波一震荡，弱植忽沦溺

天沫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
天沫，来源于王安石的《宋诗》《久雨》，原文：煤炱著天无寸空，白沫上岸吹鱼龙

京柔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
京柔，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：临镜理残妆，依然是、京兆柔雅

槿虢

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
槿，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

帧芨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

籍融

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
籍融，来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》，原文：阮籍卧惟疏鉴月，马融横笛远含风

燃元

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燃元，来源于韦骧的《宋诗》《又和灯夕见寄》，原文：佳节阻陪千骑乐，元宵空想万灯燃

鹄理

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹄理，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：道异十获禽，理难百中鹄

茗禧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茗，来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》，原文：书生瓮葅天所支，煮茗夸妓非良规

君豫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
君豫，来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》，原文：知君多暇豫，山县少追胥

砺种

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
砺，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

札宁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
札宁，来源于刘克庄的《宋诗》《柬春谷工部》，原文：尚存侬汉札，宁夺我齐瓜

洛之

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洛之，来源于张舜民的《宋诗》《大雪行》，原文：晓辞洛水滨，暮宿河之涘

渤暌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渤，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：行窥溟渤大，讵止云梦吞

般隽

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
般，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其二》，原文：道路各别，养家一般

宓珹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宓，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：广寒仙子衣作裳，夜从宓妃款英皇

旷华

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旷华，来源于王安石的《宋诗》《秋露》，原文：旷野将驰猎，华堂已御裘

浠蒲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于徐珩的《宋诗》《以水石菖蒲赠谷堂孙漕》，原文：菖蒲体柔弱，孤生幽涧傍

荟璇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

懿茗

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿，来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》，原文：懿哉周濂溪，昔揽星江符

銮琬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》，原文：合草金銮诏，频惊铁马羣

浅晏

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浅晏，来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其三》，原文：景晏春红浅，雨余寒翠潸

峤绎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峤，来源于葛天民的《宋诗》《孤山后舟中写望》，原文：疑从弱水移圆峤，似共姮娥住广寒

挚麒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

骋序

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骋，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

凡芹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
凡，来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》，原文：凡事只从宽简

郇熠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

嫣素

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
嫣素，来源于袁甫的《宋诗》《见牡丹呈诸友》，原文：殷红照日更嫣然，轻素含风玉色鲜

禺彤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

致书

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
致书，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：使人致命忽驰去，半道尚书言物故

帧町

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

淑爀

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淑，来源于沈千运的《唐诗》《濮中言怀》，原文：人生各有命，在余胡不淑

典莹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
典莹，来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》，原文：黼黻昭文理，冰霜莹典刑

贞骃

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
贞，来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》，原文：夫君抱贞质，卓卓诚所长

泊枫

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泊枫，来源于张载的《宋诗》《句 其七》，原文：归燕羁鸿共断魂，荻花枫叶泊孤村

禧耘

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

诀濡

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《夜读隐书有感》，原文：力探鸿宝寻奇诀，剩采青精试秘方

彬匠

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍见孙枝

夕郁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夕郁，来源于李密的《唐诗》《淮阳感怀》，原文：此夕穷涂士，郁陶伤寸心

鸿禧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鸿禧，来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》，原文：老矣空还新虎节，归来只是旧鸿禧

郁琯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郁琯，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

朔骞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朔骞，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：更嗟珍物空传名，欲倩张骞问方朔

澧霆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

与毓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
与毓，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：海岳久亭毓，二仪厚付与

忆鉴

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
忆鉴，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》，原文：中道亡三鉴，危时忆九龄

韦轼

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韦，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：韦郎五字句，寂寞今其耦

追怀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
追怀，来源于李彭的《宋诗》《有怀雪堂旧游 其二》，原文：追怀耆旧谁能继，况复赏音黄绢碑

戈决

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
戈决，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其二》，原文：手握天戈能决胜，心轻人爵祇寻幽

哲颐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
哲，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 一》，原文：夫惟哲人，会且有归

川瑱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
川，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：岁月川流难把玩

枫靛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
枫，来源于方一夔的《宋诗》《早行》，原文：村巷驱饥牛，枫林度飞鸟

纴矗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

韫徽

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
韫，来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》，原文：遗篇之若褚若柳，手笔之或顾或陆，想其锦绣在篚，璵璠韫椟，名蹟争丽，荣光相属

滇筹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

洵央

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

浩韬

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
浩韬，来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》，原文：浩浩胸中龙虎韬，冷笑局边人射鹄

良淅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
良，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：我非老农圃，安得良土宜

笺蕾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笺，来源于晁采的《唐诗》《寄文茂》，原文：花笺制叶寄郎边，的的寻鱼为妾传

裕麓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
裕，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：尽说湖海元龙，裕民堂上，几度吟梅雪

札珈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
札，来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其四》，原文：遗札何堪问，知无封禅书

屹泽

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
屹泽，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：悠然而出物之泽，屹然而峙地之镇

湛朔

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湛，来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》，原文：去年春盘浙江驿，湛湛清波动浮石

景仪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
景仪，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：三宫发明景，朗照同郁仪

壬孝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
壬，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：青灯挑雨晓光凝，岁律回壬万象新

仪旬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《唐诗》《册上公太常奏雅乐》，原文：应律烟云改，来仪鸟兽同

榭馟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
榭，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：晚妆楼阁空凝望，旧游台榭添惆怅，落花庭院又昏黄，正离人断肠

专由

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
专由，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・醉扶归》，原文：人生功名富贵，皆由自取，也不专是天数

萄慈

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萄慈，来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》，原文：不似蒲萄橘羊枣，向来犹及遗慈亲

轼粤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
轼粤，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：请缨系南粤，凭轼下东藩

骊白

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骊白，来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》，原文：映出越女天下白，压倒骊山生荔枝

杏悦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
杏，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：却怕杏花生眼觑

晳零

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

妤英

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

珞皤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

绚峤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

泷婉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

耘悟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
耘，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

芨敖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

悦枝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悦枝，来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》，原文：羞随小桃枝，献岁取俗悦

瞳楚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瞳楚，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》，原文：(萧何云了)说着汉天子犹心困，量着楚重瞳怎挂眼

愉渝

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
愉，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其一》，原文：入事其亲，愉色融融

谊闲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谊闲，来源于赵志的《唐诗》《敬和徐司马闲厅晚景之赠》，原文：吏休案牍敛，庭闲谊讼息

炅冽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

桑芹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桑芹，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》，原文：桑榆境界宁辞冷，芹藻杯盘可得肥

姬瑱

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
姬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：宋荡伯姬者何

虢敏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
虢，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》，原文：将那泼醅酒虢虢连糟咽，杀人剑蚩蚩带血磨

麒仞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
麒仞，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：梦回天与玉麒麟，争似峩眉千仞雪

景佰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
景，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

槐禺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
槐，来源于陈师道的《宋诗》《晚望》，原文：黑云映黄槐，更著白鸟度

瑱喻

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

桠峥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

笙璐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笙，来源于徐积的《宋诗》《少年行》，原文：车马朝游去，笙歌暮宴归

飏君

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
飏君，来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》，原文：为君走碾飏微尘，羊肠声干行只轮

暄梧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暄，来源于张嵲的《宋诗》《闽中早春》，原文：老夫此时三叹息，晴霭暄风总轻掷

绚韦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绚韦，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

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