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起名字三画的字都有啥

郭品莱作者：郭品莱2023-11-18 10:46:31

起名字对于每个人来说都是一件重要而有趣的事情。它代表着一个人的身份、个性和命运。在汉字中，有许多具有三画的字，它们有着丰富的意义和象征。这些字以其独特的形状和含义，吸引着人们的注意。让我们一起来探索一下，起名字中三画的字都有哪些吧！

起名字三画的字都有啥

都川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：二子丞邻封，川陆通舟车

都子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其八》，原文：盏子扑落地，楪子成七片

都夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》，原文：此何夕

都久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：年之贵乎天下，久矣

都与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：与我杀了者

都夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：一片孤山几夕阳

都凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于程的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凡骨变，骤清凉

都卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：九月，卫人杀州吁于濮

都与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：峡与水为隘，水与石相击

都才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》，原文：高柳春才软，冻梅寒更香

都之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》，原文：堂堂之陈，正正之旗

都川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：夜雨霁清晓，浮云散凉川

都卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于窦牟的《唐诗》《天津晓望因寄呈分司一二省郎》，原文：保厘才半仗，容卫尽空庐

都夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百二》，原文：灯影照无睡，今夕复何夕

都之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释法薰的《宋诗》《炬长老请赞》，原文：请之既坚，却之不已

都子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于吴泳的《宋词》《清平乐》，原文：荔子才丹栀子白

都与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：实与，而文不与

都与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：曾与瑶姬约

都凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《古梅》，原文：一朝见古梅，梅亦堕凡境

都卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于于濆的《唐诗》《塞下曲》，原文：卫霍待富贵，岂能无干坤

都久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：灵椿萱草，青翠俱长久

都子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》，原文：长子帅师，弟子舆 尸，贞凶

都川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》，原文：一川风月聊为主

都久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于贯休的《唐诗》《送崔使君》，原文：释谓缘因，久昵清尘

都久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于孟云卿的《唐诗》《今别离》，原文：如何日已久，五变庭中草

都川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：如川斯流，勿窒其行

都夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：朝下黄芦坂，夕望箕山云

都之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九○》，原文：视之其夷，听之曰希

都之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：诗云：‘经始灵台，经之营之，庶民攻之，不 日成之

都才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于释道闲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：才生朕兆，已落二三

都才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于周承勋的《宋诗》《题度门院》，原文：才入度门寺，先观觉范诗

都卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》，原文：秋，卫师入郕

都才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君才兼数器，博洽谁与俦

都凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡小祭祀，则不兴舞

都凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：凡所有相，皆是虚妄

都子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张嵲的《宋诗》《何子应金华书院寄题》，原文：平生子何子，自赞如柳州

都凇维

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

都梁媛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
梁，来源于周密的《宋词》《探芳讯》，原文：废苑尘梁，如今燕来否

都偕翰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
偕，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：子云畔牢愁，无偕溱洧赠

都僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

都馥

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：溪石斑斑舞碎光，巖花冉冉馥幽香

都淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》，原文：风飘淅沥闹诸邻，却扫衡门溷世尘

都泉晏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泉晏，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其七》，原文：赵章泉自号晏叟，朱先生一字遯翁

都蝶矜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蝶矜，来源于韩偓的《唐诗》《南安寓止》，原文：蝶矜翅暖徐窥草，蠭倚身轻凝看花

都扬哲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
扬哲，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：表扬前哲本愚衷，敢谓博名标月旦

都倾城

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
倾城，来源于陈造的《宋诗》《苦雨再次前韵 其一》，原文：席蚓堂蛙岂赵城，崩空急雨未休倾

都婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵主簿》，原文：新诗燕婉似花繁，好在鹓行接羽翰

都盂年

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
盂年，来源于周孚的《宋诗》《寄日新》，原文：他年一盂饭，扶耒待君分

都袁胧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曰袁侨，异之也

都岳楹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岳楹，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：海岳朝双阙，星辰集上楹

都蔳粹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于林希逸的《宋诗》《送新饶州陈教授》，原文：学深行粹乡评美，三舍成名号胜流

都旆航

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
旆航，来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》，原文：远浦帆归夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸

都合翡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
合翡，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：鸳鸯交颈舞，翡翠合欢笼

都杉琲

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杉琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

都羿挚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

都炜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

都荷淮

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荷淮，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：森森百万虎与貔，荷戈分驻淮东西

都典崎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
典，来源于陈抟的《唐诗》《归隐（《永乐大典》题作《偶题》）》，原文：惟《大典》题作《偶题》

都兴域

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兴域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《晋阳道中》，原文：百年开寿域，兴国太平功

都旒廷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旒廷，来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》，原文：上阁还旌节，明廷觐冕旒

都柔瑚

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
柔瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》，原文：烂如珊瑚枝，恼翁牙齿柔

都茂馟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茂，来源于张方平的《宋诗》《东亭逐雀》，原文：芳园夏景初，茂树成帷幄

都昼檬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
昼，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：雾露昼未开，浩途不可测

都胧婳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
胧，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：正金波不动，桂影朦胧

都常孜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
常孜，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：皇天无亲亦无常，愿言孜孜兢兢悠久而无疆

都由励

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
由励，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

都嶛夷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

都悟峪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悟，来源于方一夔的《宋诗》《猩猩》，原文：明知好是饵，不悟贪为祸

都琢笠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琢，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：玄玉琢为池，潭潭可容尺

都泱姿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
泱，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：逦迤忽而尽，泱漭平不息

都栎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：匠石不能材社栎，弋人何意慕冥鸿

都林皖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
林皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

都琮域

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

都兆遒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
兆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天庆观》，原文：已学漆园耕白兆，甘为关令候青牛

都珞

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

都渭理

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渭理，来源于张舜民的《宋诗》《巩州首阳铺鸟鼠同穴》，原文：谁能穷物理，目送渭波东

都淬畅

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

都融谒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
融，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：自然氤氲太和身，融融泄泄先天春

都兆儒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
兆，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其二》，原文：那知平畴间，已作龟兆坼

都晓湘

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晓湘，来源于周密的《宋词》《声声慢》，原文：长记湘皋春晓，仙路迥，冰钿翠带交相

都焘昊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

都椿夕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：相对窦桂椿，环列谢芝兰

都桠德

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

都陇曜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陇，来源于翁元龙的《宋词》《玲珑四犯》，原文：蜀魂怨染岩花色，泥径红成陇

都灏幻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灏，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

都幂璇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：天悠悠，云幂幂，半夜微闻奏笙笛

都萦棹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
萦棹，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其二》，原文：那得长绳萦去棹，不堪淋雨助离愁

都箬映

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箬，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：青箬绿蓑便野处

都昉尉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

都陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：白羊古城门，坡陇何重重

都策崧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
策，来源于陈宓的《宋诗》《挽郑大监 其一》，原文：策足胶庠上，收科弱冠中

都昉袤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

都戚才

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戚才，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：位重才不充，戚戚怀忧畏

都勘析

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勘，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：其余校改，所据为罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》、同人《贞松老人遗稿·〈庐山记〉校勘记》，罗氏曾参据日本元禄本《庐山记》

都策缃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
策，来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》，原文：逸羣容策蹇，美盼对无盐

都礼簌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
礼，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 二》，原文：礼丧贤隐，时屯道闭

都芗朗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
芗，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：愿君宝藏勿轻畀，瓣芗朝夕勤向仰

都闻尉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闻尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・得胜令》，原文：今闻得尉迟敬德活拿了铁肋金牙，这早晚敢待来也

都夷禾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
夷禾，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：而何存留不咀嚼，反向禾黍加伤夷

都壬研

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壬，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其二》，原文：未应三壬兆，先修万日坟

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