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给孩子起名按什么测

何曼奂作者：何曼奂2023-11-19 21:35:25

给孩子起名是每个父母都非常重视的事情，因为名字不仅仅是一个标识身份的符号，更是与孩子一生紧密相连的存在。那么，怎样才能准确选择一个适合孩子的名字呢？在起名过程中，测字是一种常用的方法，能够帮助父母找到一个恰当而有意义的名字。 首先，我们可以从孩子的姓氏入手。姓氏代表了家族的根基和传承，因此在起名时需要考虑与姓氏的搭配是否和谐，并且要尽量避免不吉利的谐音。接着，我们可以选择一些字形美观、寓意吉祥的汉字作为名字的候选，例如“美”、“才”、“俊”等。此外，也可以根据孩子的出生年份、生肖等因素来选择具有独特寓意的字。 在选择了候选字后，我们可以借助测字方法来进一步筛选。常见的测字方法包括八字测名、六爻测名、笔画测名等。八字测名是通过分析孩子的出生日期和八字八字来确定吉凶吉祥的字义；六爻测名是利用六爻卦象推测出合适的字义；笔画测名是根据汉字的笔画数量和组合推测出吉凶吉祥的含义。 通过测字方法，我们可以了解每个候选字义的吉凶含义，以及与孩子个性、命运的契合度，从而选择出最为适合孩子的名字。起一个与孩子个性特点、未来发展相契合的名字，能够为孩子的成长和未来带来积极的影响。 总之，给孩子起名是一项非常重要的任务，通过合适的测字方法可以帮助我们选择一个恰当而有意义的名字，为孩子的人生之旅加添幸运和祝福。

给孩子起名按什么测

颜融

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颜融，来源于俞德邻的《宋诗》《午睡》，原文：百年无补孔融愧，三叶不遭颜赐潜

陟鹄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陟，来源于胡仲弓的《宋诗》《僧过涧图》，原文：忆昔山中行，顾瞻歌陟岵

壹觉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
壹觉，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：觉来何所喻，壹欝双泪垂

由岿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
由，来源于陆九渊的《宋诗》《书刘定夫诗轴》，原文：人生不更涉，何由知险艰

蕊易

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕊易，来源于释道璨的《宋诗》《寄题高大清东村》，原文：浮花浪蕊易飘零，看著桑麻眼便青

暖孜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其二》，原文：晓晴林鹊喜，昼暖蜜蜂喧

天暌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
天暌，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

盛缪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
盛，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其二》，原文：家有衣冠盛，朝无故旧私

暌追

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
暌追，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》，原文：共贪静适且过从，追恨穷途昔暌隔

岱灏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岱，来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》，原文：降崧钟秀气，游岱返英魂

蔳执

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》，原文：南风不解愠，执热要排遣

炫楦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炫，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：酒光射锦幄，上下花会炫

煜潆

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五更起坐》，原文：煜煜心光回自照，緜緜踵息浩无声

缈滟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缈，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》，原文：缥缈沉水香，瓦篆青幂幂

璁鹤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

凛箬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
凛，来源于吕本中的《宋诗》《寄晁以道》，原文：皎如岭头月，凛若霜后竹

苒汶

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苒，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：荏苒岁月，纷兮白颠

琼炫

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琼炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

筹术

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筹术，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十》，原文：宜作布筹，行圣术，祭神祇

谧泱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

犹戚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
犹戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：礼道则不然，人喜则斯陶，陶斯咏，咏斯犹，犹斯舞，舞斯愠，愠斯戚，戚斯叹，叹斯辟，辟斯踊矣

韬祺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韬，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：天下文明仰龙见，胸中韬略困鹰扬

骃怀

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

缮霄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

昂彦

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昂彦，来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》，原文：亲串者谁欤，昂昂金闺彦

婧筱

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

臻檀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
臻，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：况此咎证臻，庸非燮理愆

中爕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
中，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：厥田惟中中，厥赋上上倍

盛兴

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盛兴，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：盛礼兴行先百姓，崇本业，忧勤如禹稷，播在声诗

笈濡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笈，来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》，原文：书囊药笈付妻孥，解语娇儿戏坐隅

纾恤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：尚喜前筹壮，聊纾左衽忧

煦札

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
煦，来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》，原文：鱼沫遇穷能一煦，鶑声得意亦相求

诺昉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诺，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：载酒傥重来，应无爽宿诺

燮钲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：燮将复之

犹翙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，犹绎

航漪

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
航，来源于张至龙的《宋诗》《武夷山》，原文：九折沧江转苇航，花间流水自宫商

棹竺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棹，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：一棹清歌归晚浦

晤秋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晤秋，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

备滦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
备，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云送儿女至昭亭见寄》，原文：出身备王官，敢自颓家声

潭缎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
潭，来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》，原文：林长双峰树，潭分并寺泉

渭宜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渭宜，来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：不著东山双屐齿，偏宜渭水一丝纶

蕾泉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕾泉，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

缈奥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缈，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：青莹玉树色，缥缈羽人家

望诺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
望诺，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 二》，原文：长闻季氏千金诺，更望刘公一纸书

启葭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
启葭，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

戈婧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《除夕再用韵答仁近二首 其一》，原文：但愿干戈息，无庸咏戍薇

辽般

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
辽般，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

吟鹄

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
吟鹄，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：陶婴寡鹄吟，卫妻孤燕篇

郁景

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郁景，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 三》，原文：三才闲布象，二景郁生光

伦岭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伦，来源于吕南公的《宋诗》《招豫亭饮》，原文：载读伯伦传，懦

陟什

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟新陟王毕协赏罚，戡定厥功，用敷遗后人休

谊茵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

玫莱

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

陟亘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
陟，来源于韩琦的《宋诗》《览渭帅王龙图西行诗集》，原文：久陟风骚上将坛，更持旄钺抚边关

乔镜

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
乔镜，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外书触目》，原文：数椽茆屋镜湖旁，乔木苍烟一径长

白臻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
白臻，来源于苏泂的《宋诗》《次韵马季思禁体雪二首 其二》，原文：瑞臻平地尺，白见一年三

乔悟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乔，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：灵风散微阴，片月出乔木

言涵

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
言涵，来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》，原文：愿言偏强饭，涵养窦庭椿

书庆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
书庆，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：争如闭门绝庆吊，著书远继吾家充

轶旒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：颙昂经世量，超轶尘秕浄

淖望

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淖望，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

祺浠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

亭本

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
亭本，来源于吴与的《宋诗》《白云亭》，原文：去来本无心，虚亭日新故

雅萱

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
雅，来源于叶茵的《宋诗》《读梅雪村诗》，原文：何代无风雅，人心自鹜鸡

容和

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
容和，来源于吴芾的《宋诗》《和朱世同韵二首 其二》，原文：已归林下得从容，还喜时和与岁丰

昶骋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

真蝶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
真蝶，来源于苏籍的《宋诗》《句 其二》，原文：梦蝶岂知真是蝶，骑牛何必更寻牛

韪寓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

志炜

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
志炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

晃桅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晃，来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

茉至

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

袅芨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
袅，来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》，原文：碧桃花外听缑笙，袅袅余音度月明

音婉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
音婉，来源于王十朋的《宋诗》《馆中三月晦日闻鶑胡邦衡有诗用东坡酴醾韵有君侧无谗人发口不须婉句某次韵》，原文：羣音巧相和，出语独不婉

瞳诣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：双瞳如秋月，一出照耀之

驰翩

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
驰翩，来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》，原文：奇章磊磊驰声价，江令翩翩落酒巵

烊储

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

晗些

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

尉崇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：王嫱穹庐泣，校尉汉恩深

永尧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
永尧，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其四》，原文：勋业当兴宋，谋猷永佐尧

媖正

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

彻简

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
彻简，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：呻吟编简中，彻旦或未卧

覃婳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

崇彰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崇彰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

灿廷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灿，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：圆顶金花灿，方袍紫焰飞，塑来的罗汉容仪

言洛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
言洛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：吾祖傲洛客，因言几为伧

熙鹤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
熙鹤，来源于姚镛的《宋诗》《见赵章泉》，原文：行窝冷落熙宁后，放鹤风流景祐前

植缮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
植，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：是谓东南美，羣植可奴仆

炔萧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

鸯嶛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嶛liáo木高。
国学点评
鸯，来源于韩淲的《宋诗》《妾薄命》，原文：朝随双鸳鸯，暮为孤凤凰

澄燏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燏yù木火光貌。
国学点评
澄，来源于吴文英的《宋词》《六丑》，原文：澄澄素娥宫阙

菀固

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
菀固，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

翩晏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩晏，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

朔旌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朔旌，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自天平移镇太原以诗申贺》，原文：鼙鼓夜闻惊朔鴈，旌旗晓动拂参星

渲锦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

衡泷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
衡泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

淬羲

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淬，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》，原文：凤凰池上挥毫手，却掬山泉淬笔端

孜章

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
孜章，来源于宋高宗的《宋诗》《赐枢密院楼炤》，原文：孜孜广道诹询处，蹇蹇封章纳诲时

翀町

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

箬蘅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箬，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

蕴单

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕴单，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：长缨系单于，落落蕴奇策

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