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如何起名字 学字辈 - 命名创意与技巧

冯绪壹作者：冯绪壹2023-11-22 12:35:24

起名字是每个父母都面临的一项重要任务。在中国传统文化中，孩子的名字往往有着特殊的意义和象征。学字辈作为一种古老而有趣的传统，也是家人传递血脉与文化的方式之一。但是，如何巧妙地给孩子起一个寓意深远、独特而又适合的名字呢？本文将分享一些命名创意与技巧，帮助您更好地为您的子女选择合适的名字。

起名字 学字辈

天学

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
天学，来源于杨万里的《宋诗》《题湖北唐宪桂林义学》，原文：买书堆上天中央，海表学子来奔忙

学峪

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
学，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：士患常不学，不学常罔然

学桔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
学桔，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：谁能学桔橰，俯仰更随人

学琬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
学，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 希贤》，原文：毋为陵学山，当为川学海

玖学

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
玖，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

学浩

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
学浩，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：自能饱饭太平日，不学式微歌浩歌

学专

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
学专，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：非凡子，年才志学，勋业已精专

学篌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
学篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

学自

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
学自，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：一从圣人没，学者自为师

书学

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
书学，来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其二》，原文：惊见北方真学者，尚怜南国旧书生

学未

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
学未，来源于赵湘的《宋诗》《游烂柯山》，原文：未得酬身计，闲来学采芝

榷学

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
榷学，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

学臻

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
学臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

悠学

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
悠学，来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》，原文：未能篱下学悠然，惭为微官系日边

珂学

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珂学，来源于刘过的《宋诗》《辞周益公》，原文：紫塞将军秋佩印，玉堂学士夜鸣珂

学湘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
学湘，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 二》，原文：万枝朝露学潇湘，杳霭孤亭白石凉

学曦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《岁晚六首 其二》，原文：不学空门不学仙，端居胸次自超然

栎学

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

学庄

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
学庄，来源于王义山的《宋诗》《题武冈向敏衡无加庄》，原文：庄者敬之谓，为学之入门

学岚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
学岚，来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其三》，原文：不将生杀奏严宸，却抱烟岚学隠沦

学约

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
学约，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 晦庵朱文公》，原文：博详反约，是继绝学

学骋

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
学骋，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：文翁开学日，正礼骋途年

孜学

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
孜学，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：攻文朝矻矻，讲学夜孜孜

潭学

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潭学，来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》，原文：碧潭可遗老，丹砂堪学仙

学瑥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
学，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・天下乐》，原文：(正末云)有钱的无才学

学萝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
学萝，来源于晁补之的《宋词》《安公子》，原文：学凤箫、拟入烟萝道

隽学

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
隽学，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：朝讲暮说音奏谐肆骜，日渐月渍学子饱隽诗书膏

琥学

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琥，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》，原文：百分琥珀从君劝，十里琼瑶走马来

恺学

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
恺，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：细观恺悌心，宜在帝左右

学艾

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
学艾，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：凫飞难学王乔舄，鱼贯全如邓艾兵

学秭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
学，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：大人患失而惑，又曰：『可以无学，无学不害

熙学

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
熙学，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：日就月将，学有缉熙于光明

学虢

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
学，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：学冠穹壤，名侪岱嵩

浠学

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：大学小学，其谁弗循

学孝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
学孝，来源于范成大的《宋诗》《送詹道子教授奉祠养亲》，原文：新安学宫天下稀，先生孝友真吾师

学筱

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
学，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 希贤》，原文：毋为陵学山，当为川学海

逵学

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逵学，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

学晣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
学，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》，原文：鲤退而学诗

尚学

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尚学，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其四》，原文：动身尚懒那堪事，学古无成罢读书

郇学

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

学白

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
学白，来源于权德舆的《唐诗》《览镜见白发数茎光鲜特异》，原文：秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂

学斐

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
学斐，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

学禺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
学禺，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》，原文：禺中巳，报君学道无门户

权学

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
权学，来源于孙仅的《宋诗》《句 其九》，原文：转战风骚如甲胄，平分才学过权衡

学婉

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
学婉，来源于唐庚的《宋诗》《戏赠王推官诚中》，原文：家学到诸郎，文字复清婉

学泯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
学泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

典学

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
典学，来源于智藏的《唐诗》《五言秋日言志一首》，原文：（均见《日本古典文学大系》六九册《怀风藻》）（按：《怀风藻》目录称「僧正吴学生智藏师」智藏在唐居住时间甚久，至暮年始返国

钲学

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
钲学，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：渡船也学钲鼓声，催上篮舆傍江浒

学汶

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
学汶，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

中学

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
中学，来源于苏辙的《宋诗》《白须》，原文：中岁谬学道，白须何由生

学惟

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
学惟，来源于赵蕃的《宋诗》《桃川山中用陈苏旧韵示周游》，原文：人惟颜徒睎，学匪桀犬吠

娥学

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
娥学，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

琼学

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琼学，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：听取飞琼含笑道，堪学孩儿书额

学旆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
学旆，来源于卫泾的《宋诗》《别吴荆溪 其二》，原文：学子今翻辞使旆，归来只得片碑看

学沛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
学沛，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「沛公郑元璹」

旷学

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旷学，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：余生寄闲旷，任运学庞翁

页学

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

振学

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
振学，来源于陈傅良的《宋诗》《送任虞卿教授江阴》，原文：学省穿杨末，江城振羽端

学罡

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
学罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

学宏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
学宏，来源于晁补之的《宋诗》《与同年廖明略》，原文：文章宏丽学西京，新有诗声似侯喜

学恺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
学恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

蒂学

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蒂学，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：道应无蒂芥，学要尽工夫

崇学

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
崇学，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：蜀才自昔比齐鲁，公既崇学扬其文

沅学

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沅学，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

尧学

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尧学，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：尧舜吾君持所学，敢陈他道对王前

学榭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
学榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》，原文：舞学惊鸿水榭春，歌传上客兰堂暮

薏学

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
薏，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

学瑭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
学，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：淫祠随处毁，学校逐乡修

学袤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
学，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：大人患失而惑，又曰：『可以无学，无学不害

荑学

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》，原文：荑柔春霰后，花韵午晴初

涌学

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涌学，来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》，原文：词源涌思流三峡，学海波澜障百川

孜学

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
孜学，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

学恣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
学恣，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第八拍》，原文：忆昔私家恣娇小，远取珍禽学驯扰

盂学

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
盂学，来源于黄庭坚的《宋诗》《题默轩和遵老》，原文：佛事一盂饭，横眠不学禅

妍学

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
妍学，来源于王洋的《宋诗》《王亚之元夕招客庭下红梅两株相对盛开》，原文：要求绘笔尽芳妍，更问尊前老文学

臻学

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
臻学，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

学兴

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
学兴，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：难希杜甫遣秋兴，易学边韶贪昼眠

竣学

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

闳学

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
闳学，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

崔学

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
崔学，来源于王镃的《宋诗》《春游》，原文：风流难学唐崔护，花下题诗忆故人

常学

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
常学，来源于熊瑞的《宋诗》《和胡文友冷斋口号 其四》，原文：户容学屦坐常满，囊有诗篇家岂贫

懿学

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
懿学，来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》，原文：家学流风懿，成才世自豪

学椰

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
学椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

学纭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
学纭，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：乃知古学惟审是，晚乃纷纭听华绮

召学

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
召学，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》，原文：爱此南阳歌召父，学如西蜀化文翁

酝学

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
酝学，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：对花把酒学酝藉，空辱诸公诵诗句

学砚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
学砚，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》，原文：颇怯冥搜恼藏神，却思瘗砚学元宾

学粤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
学粤，来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其二》，原文：程论传学者，粤岭作流人

荣学

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荣学，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：令名百世荣，文学贵本元

学胤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
学胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

箴学

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
箴学，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：慇懃劝学子，逆耳成良箴

鉴学

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鉴学，来源于冯时行的《宋诗》《落梅》，原文：楼上笛声吹旧曲，鉴中人面学新粧

学绡

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
学绡，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：胡不学鲛人细织冰绡制云裾，胡不从湘君缓移桂櫂搴芙蕖

舟学

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
舟学，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟

学芾

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
学芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：善学柳下惠，莫如鲁男子，芾其知此

禧学

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》，原文：历观嘉泰与开禧，禅苑宗坛更有谁

学润

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
学润，来源于苏颂的《宋诗》《次韵宋次道学士重过礼院》，原文：孤学尸官犹有頼，繄君余润远相霑

璞学

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
璞学，来源于赵希逢的《宋诗》《和忧世寄清溪友人》，原文：肯同郭璞递投策，莫学楚舆狂作歌

彤学

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
彤学，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：正学迈贾董，彤庭亲选抡

学隽

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
学隽，来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：一门歆向传家学，二子机云并隽游

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