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如何为儿童起名字？六一儿童节必备指南

吴琤璞作者：吴琤璞2023-11-24 03:32:25

在六一儿童节的欢乐氛围中，为我们的孩子起一个独特而有意义的名字是极为重要的。一个好的名字不仅能传达父母的期望，还能塑造孩子的个性和命运。然而，起名字并非易事，需要考虑一系列的因素，如音韵美、字义深刻、与家族传统的联系等。在本文中，我们将为您介绍一些起名字的方法和技巧，帮助您给孩子取一个理想的名字，让他们在人生道路上信心满满，充满希望。

起名字六一

齐礴

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
齐礴，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

简彤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
简彤，来源于无名氏的《唐诗》《声对诗 一》，原文：彤驺初惊路，白简未含霜

君缘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
君缘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字赛红娘》，原文：姻缘怎知，君家共成连理枝，共成鸾凤飞

鑫潭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于罗愿的《宋诗》《题贤女铺》，原文：我来吊丛祠，目眩寒潭深

葭畚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
葭，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：胡马饮江水，狞飚扫蒹葭

馠繁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：开尽繁桃又春晚

鼎诏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鼎诏，来源于文同的《宋诗》《寄成都赵资政》，原文：才承宠诏联公鼎，便谒除书别帝阍

馥镜

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
馥镜，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》，原文：团团龙镜未磨开，馥馥新香满座来

奎桦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》，原文：穹班近闻长祕府，奎壁分野生光辉

杉遒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《山寺小憩》，原文：趋寺松杉夹径栽，解鞍流憩得莓苔

戈原

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戈原，来源于王安石的《宋诗》《何处难忘酒二首 其一》，原文：赋敛中原困，干戈四海愁

涧瑗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《山舍早起探晴》，原文：涧花薰野袂，岩水溅幽襟

鹤凡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鹤凡，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：也不羡他龟鹤，一总为凡物

温畚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
温，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：温温百骸舒，渐发两颊红

琛怀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛怀，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

榷延

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榷，来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

屿津

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
屿津，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

涛恣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
涛恣，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：我纵五湖櫂，烟涛恣崩奔

继焱

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
继，来源于皎然的《唐诗》《送潘秀才之舒州》，原文：从来金谷集，相继有诗名

泉萧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泉萧，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：移来泉石助萧爽，暗麝不必絺衣飘

隆页

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
隆，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》，原文：维颠非一绳，何独识污隆

乔舟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
乔舟，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其一》，原文：乔木受风危易撼，孤舟排浪险终全

绎冽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绎，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：歌吹莫愁国，鼓铙熊绎州

纮孝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

梓茗

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梓，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：平生叹远游，今我在桑梓

淮佶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其八》，原文：献策荡淮寇，犯颜立丹墀

芍诗

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芍诗，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：诗人忘芍药，释子媿梅檀

翊锋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
翊，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宇永同休

勤慕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
勤慕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故哭泣无时，服勤三年，思慕之心，孝子之志也，人情之实也

昉蒂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

奕潆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其一》，原文：猗兰奕叶晓疏晴，栩栩秋光小蝶轻

泰琬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《濠梁感怀》，原文：回首泰山下，出建双隼旟

炫纭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炫，来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》，原文：花开炫红霞，景接长春壑

舟与

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
舟与，来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑庙》，原文：舟如飞叶浪如雷，寄与江神不用猜

璂元

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缔宏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

卓理

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

昭珊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昭，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：瑕疵自掩覆，后世更昭彰

秭勃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

境隅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
境隅，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐送僧还南岳》，原文：海隅相识笑谈余，清境同疑在玉壶

麓执

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
麓，来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》，原文：易之以千金，复使置巖麓

乘淙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
乘淙，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：乘晴气清和，试听飞流淙

殷瑹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
殷，来源于赵希逢的《宋诗》《和拜茶》，原文：珍重春前雪，殷勤奉帝宫

月淳

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
月淳，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》，原文：民淳事简称迂拙，阅月偶谐庭今修

琬皙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

霁荣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霁荣，来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》，原文：有时霁雾搴，插我堂东荣

奂季

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

瓷淑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瓷，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：瓷瓯并瓦注

诺里

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诺里，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：百金重气义，千里赴言诺

琬冽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

媛札

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
媛，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：唯传贤媛陇，犹结后人心

畅柒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
畅，来源于邵雍的《宋诗》《观三国吟》，原文：箫鼓一方情未畅，弓刀万里力难任

秉乔

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秉，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：故知秉彝性，谁或外此理

漾仟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漾，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：灵龟千岁，有时游漾其处

瑶华

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑶华，来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》，原文：年华行可惜，瑶瑟莫生尘

胧娄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
胧，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：羌可逢而不可执兮，若迥映乎复朣胧

润豫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
润，来源于杜甫的《唐诗》《荅郑十七郎一绝》，原文：雨后过畦润，花残步屐迟

仑蕾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
仑，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：西北诸峰连朔漠，东南众水合昆仑

静鹄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
静鹄，来源于晁补之的《宋诗》《济州道中寄叶勋秀才》，原文：野静狐狸出，天寒雁鹄高

萝唯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萝唯，来源于黄滔的《唐诗》《敷水卢校书》，原文：宅带松萝僻，日唯猿鸟亲

川憧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
川，来源于邹斌的《宋诗》《华子冈》，原文：高风辋川期，师法甪里传

延喻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
延，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 烟寺晚钟》，原文：禅观延空寂，蒲牢忽震凌

湫缎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》，原文：会当逢异人，卓锡成灵湫

燮迪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：吉祥诸福集，燮理四时调

珹燃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：未暇燃犀照奇鬼，欲将烧燕出潜虬

瞻舟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瞻舟，来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》，原文：回瞻七里滩，何日榜舟歇

阔皤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
阔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：春深秦树绿，野阔渭河流

权新

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
权新，来源于白居易的《唐诗》《闻李尚书拜相因以长句寄贺微之》，原文：怜君不久在通川，知已新提造化权

治宓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
治，来源于楼钥的《宋诗》《朱婺州挽词》，原文：治行古循吏，风棱真谏官

纴斌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

昼京

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昼京，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：念昔京都昼掩关，黑云黄雾塞人寰

凡青

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凡青，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 一》，原文：凡流岁岁炼神丹，或见青黄自云好

麟茹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》，原文：已写虚堂影，犹镌守冢麟

渊庄

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渊庄，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：重禄省心宜致寇，薄材庄貌若临渊

玮璞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

冶莞

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冶，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其九》，原文：冶叶倡条过女墙，依然还作故园香

渲杏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

舟睨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
舟睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》，原文：子舟诗书客，画手睨前辈

娥斯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娥，来源于黄裳的《宋诗》《中秋月》，原文：是非今古乃常理，此情莫落霜娥耳

沦韪

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沦，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：大弓窃阳氏，神鼎沦泗渊

炳琲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炳，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其五》，原文：唯有四愁赋，至今犹炳蔚

俐禾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

郄晃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

诚采

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诚采，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：倘遇采诗官，斯文诚敢告

蕖翀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 泛宅》，原文：俗人又剥啄，棹入白芙蕖

朝瑱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
朝，来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》，原文：忘却今朝贺

澎缃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

柃憬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

磐仟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
磐，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：小轩清樾底，磐礴聊自适

旌诀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
旌诀，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》，原文：诀箓尝观妙，旒旌谩勒铭

芃韧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

零戍

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
零戍，来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》，原文：万里长风收戍旆，三年零雨拂归鞍

秸妍

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

未畚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
未，来源于杨泽民的《宋词》《荔枝香》，原文：春未去

苡倾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

郄藻

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

汉潜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汉潜，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：汉元潜震宫，广受忽高举

炜缈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

韫蕋

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《秋晴》，原文：韫玉砚凹宜墨色，冷金笺滑助诗情

澎沥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

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