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带虎子起名-如何选择适合你孩子的名字

马莞昙作者：马莞昙2023-11-24 23:16:18

带虎子起名是每个父母都会面临的问题。孩子的名字不仅代表着他们的身份，还会影响他们的一生。因此，选择一个适合孩子的名字是非常重要的。首先，我们应该考虑名字的含义。一个有意义的名字能够给孩子带来正能量，让他们在成长过程中更加自信。其次，我们还要考虑名字的音韵和读音。一个好听且容易发音的名字，不仅可以让孩子在社交场合中更加得体，还能够增加他们的好感度。最后，我们还要考虑名字的吉祥程度。在中国传统文化中，有很多与名字有关的禁忌和迷信。因此，我们应该选择一个符合中国传统文化习俗的名字，以保证孩子的吉祥和幸福。希望本文能够帮助到你，给你的孩子起一个有意义且吉祥的名字。

带虎子起名

柏嵘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
柏嵘，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：精光荡射遍巖谷，气象峥嵘见松柏

珧伦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

恤堇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恤，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：行矣渠未央，遑恤儿女语

奕沅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奕，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

溯黎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见赠韵》，原文：拏舟溯流归，帆饱风力劲

蕙奥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蕙，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其四》，原文：兰蕙香前还判醉，不须投辖锁重门

权纾

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
权，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

舜珲

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舜，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：狂药乃陷穽，伤哉尧舜民

渭珊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
渭，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：五十年鸿业，东凭渭水流

桅晷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

阜炅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阜，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：圣人保四海，皇极致阜安

漾簌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漾，来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》，原文：伤心范桥水，漾漾舞寒藻

尹槐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：治亦进，乱亦 进，伊尹也

昭权

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昭权，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：独立观昭旷，中持斡化权

子清

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
子清，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》，原文：开户常时对君子，遶轩终日是清风

汝文

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汝文，来源于文同的《宋诗》《猿》，原文：王孙非汝类，只可以文憎

汀蔷

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汀，来源于李珣的《唐诗》《河传 二》，原文：不堪回首相望，已隔汀洲，橹声幽

乔璩

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
乔，来源于张耒的《宋诗》《自黄州至巴河游灵巖寺观孙仲谋刑马坛相传权于此刑马祀江神遂提师伐寿春云》，原文：乔木隔尘埃，华堂敞深僻

涵嶛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嶛liáo木高。
国学点评
涵，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十一》，原文：水涵秋色静，云带夕阳高

璩蕖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

桠漳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

纾涧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纾，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：吾伍传相号，勿袖而弢兮，勿繟而轑兮，勿纾而医韘皾櫜兮

圆若

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
圆若，来源于韦骧的《宋诗》《红文苋》，原文：色若栖文雉，圆如插绣幢

绰焘

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绰，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

之明

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
之明，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：众夫指之笑，谓我知不明

薇堇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
薇，来源于晏殊的《宋诗》《重阳夕内宿》，原文：悠然倒冠佩，频梦北山薇

析晏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
析晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」使析归父告晏平仲

莱遒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莱，来源于高斯得的《宋诗》《次韵方泳道见寄》，原文：况复直岁祲，蒿莱莽连阡

凇勘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

珵俏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澈怡

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
澈，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：透顶透底，内外澄澈

浩霆

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
浩霆，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》，原文：流光如奔霆，长路漫浩浩

延琬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
延，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：一、二十有九年，春，新延厩

斐璐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斐璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

绰沧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：芳心婉娩，媚容绰约，桃李总消声

知灿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
知灿，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其九》，原文：碑版灿然垂世誉，要知忠肃有门人

宛汝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宛汝，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：（均见清施念曾、张汝霖编《宛雅三编》卷二、嘉庆廿八年刊洪亮吉等纂《宁国府志》卷二十四

芾涔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》，原文：检点旧游章世美，甘棠蔽芾满江城

璇肖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：璇源之休，地久天长

煦隋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》，原文：天心均煦妪，物态异芬芳

忻琰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《别赞上人》，原文：异县逢旧友，初忻写胸臆

逸珲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逸，来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》，原文：国器青云姿，逸志追孔鸾

纭普

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：君看世上儿，疾走方纭纭

勋珲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勋，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》，原文：勋华双辅翼，槐鼎四登庸

浦淳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
浦，来源于惠洪的《宋词》《千秋岁》，原文：湘浦曾同会

涟诣

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涟，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：漪涟十余里，缟练千万尺

葆芈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：层层翠葆，深隐幽艳清香

武煦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
武，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：云断武陵溪口

晏远

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晏远，来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》，原文：扰扰方外士，岁晏游远郊

晋濡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晋濡，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》，原文：吴人止解依濡坞，晋将才能过八公

璎纴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

荣术

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荣术，来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其一》，原文：官荣符列宿，政术妙专城

纫潆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纫，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：平生尚未谙奢泰，已病犹能强补纫

凇茵

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

筝曙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：不关秦女筝声怨，自趁招贤浚上旌

琰泰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琰，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

珵淳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

夷希

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
夷希，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：翠微缘近，希夷志远，洞天踪迹

飏映

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飏映，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：叶动罗帷飏，花映绣裳鲜

绰冬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绰冬，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

檬麒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

华朗

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
华朗，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：天高月朗兮，定省乎华严之境

昃素

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
昃，来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》，原文：日昃翠寒云屋迥，竹炉煨火尽余杯

沫莱

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沫，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：天地炉中赤烟起，江湖喣沫烹鱼龙

玮缘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

柒荔

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琰季

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琰，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：胡笳悲蔡琰，汉使泣明妃

桐白

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桐白，来源于戴察的《唐诗》《月夜梧桐叶上见寒露》，原文：萧疎桐叶上，月白露初团

玺冶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玺冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

杏珊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
杏，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》，原文：任敦丹井寒，董奉杏坛古

珧蕋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

易绚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
易，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：太平易作

凡瑜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：凡栗阶，不过二等

昭和

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昭和，来源于戴叔伦的《唐诗》《独不见》，原文：自和秋风词，长侍昭阳殿

寓梧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寓，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》，原文：有生寓寰中，濛濛如喷唾

望槐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
望槐，来源于侯置的《宋词》《多丽》，原文：望三槐、云霞交映，照五彩、衮绣相鲜

桠子

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桠子，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

伊淙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
伊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：伊嘏文王，既右飨之

重崎

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
重崎，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》，原文：胡为久崎岖，使我重歔欷

槿幻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
槿幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

泱殷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泱，来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》，原文：舟船骈比有宗侣，水云滃泱无始终

筱夷

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

湲炔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
湲，来源于魏野的《宋诗》《留题浐川姚氏鸣琴泉》，原文：琴里休夸石上泉，争如此处听潺湲

暌瑶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
暌，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：颓峰暌酌羽，流水旷鸣絃

挚蘅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

固炀

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
固，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：生财固有道，视民当如伤

璨庄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璨，来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》，原文：求之既愈力，璀璨出长编

德菀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：作德，心逸日休

璎润

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

翌津

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

鸿堇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
鸿，来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》，原文：极目送、归鸿去

郅茗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

筝垣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
筝，来源于张九龄的《唐诗》《听筝》，原文：端居正无绪，那复发秦筝

彰淇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
彰，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：身穷言乃彰，贻范有前哲

芙缘

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芙缘，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 鱼离池》，原文：无缘摆罢芙蓉朶，不得清波更一游

昊姿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昊姿，来源于李廌的《宋诗》《百叶梅》，原文：繁葩贮春意，幽姿照青昊

渭绪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渭，来源于释居简的《宋诗》《孤山石泉》，原文：每来频鉴止，同渭不同泾

纮崔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

萌钊

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萌，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：雪消寒谷暖，花笑不萌枝

朝磊

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
朝磊，来源于张九成的《宋诗》《菖蒲》，原文：终朝澹相对，浇我磊磈胸

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