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如何为姓步起名

李偕作者:李偕2023-11-26 02:19:03

对于姓步的起名,我们需要考虑以下几个方面。首先,要根据姓氏的特点选择一个适合的名字。由于姓步的特殊性,我们可以选择与步行、跑步相关的词汇作为名字的候选。其次,要注意名字的音韵美和意义。一个好的名字不仅要读起来优美,还要有正面积极的寓意。最后,考虑名字的独特性和流行程度。不同的人有不同的喜好,有些人喜欢单字名,而有些人则喜欢有含义的复合名。总之,给姓步起名需要综合考虑以上几个因素,希望本文能为您提供一些启示和帮助。

姓步怎么起名

步亭琳

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
亭琳,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:琳瑯斯亭篇,证古欲陈戒

步皎霜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
皎霜,来源于吕本中的《宋诗》《寄晁以道》,原文:皎如岭头月,凛若霜后竹

步苏隋

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苏,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:屈宋变赋体,苏李五字诗

步姝冬

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
姝,来源于许浑的《唐诗》《寓怀》,原文:南国浣纱伴,盈盈天下姝

步闰魁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:犯寒时访岁寒姿,经闰何缘却后期

步年暄

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
年暄,来源于韩淲的《宋诗》《十八日》,原文:一年难得是芳时,花柳暄明易满枝

步恤致

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恤致,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:泰宁堪坐致,宽恤此良谋

步棣盂

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

步玺霖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:何时玺书自天下,诏侯起家朝紫清

步峥麓

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峥,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:字形峥嵘笔萧散,远过名殿诸题经

步旭执

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旭,来源于宋昱的《唐诗》《题石窟寺》,原文:簷牖笼朱旭,房廊挹翠微

步萝愉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》,原文:羣猿皆惊笑,看我攀萝寻

步霆篌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霆,来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》,原文:巨围雷霆坼,万孔虫蚁萃

步茯愿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茯愿,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

步璆桑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

步璞珧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璞,来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》,原文:不因守黑谈玄辈,奇璞缘何见管城

步央奥

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
央,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其二》,原文:清跸轰雷辇出房,赭红一点殿中央

步媖滨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

步楦桠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

步晨唯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨唯,来源于护国的《唐诗》《伤蔡处士》,原文:晨光不借泉门晓,暝色唯添陇树寒

步沧曜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沧曜,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:秋霁湖平彻底清,沧浪隐映曜光轮

步戈韬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
戈韬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

步滨罡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滨,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:相从寂寞滨

步喻仟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
喻,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:柳州极不平,裁书细说喻

步奕蘅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:庸鼓有斁,万舞有奕

步琬彦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琬,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:熏炉香琬刻,洗杓汲灵泉

步淼篌

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

步童渲

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
童,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:童仆种刈毕,父老樽罍倾

步予婉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
予婉,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:遒而不流于介,婉而不失其健,予犹愧乎知书之浅

步识闻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
识闻,来源于姚合的《唐诗》《杨给事师臯哭亡爱姬英英窃闻诗人多赋因而继和》,原文:真珠为土玉为尘,未识遥闻鼻亦辛

步庭津

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
庭津,来源于陆龟蒙的《唐诗》《木兰堂》,原文:洞庭波浪渺无津,日日征帆送远人

步理昭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
理昭,来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》,原文:人生涉世多忧喜,不用昭昭明物理

步翰珈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋诗》《十一月二日至紫极宫诵李白诗及坡谷和篇因念苏李听竹时各年四十九予今五十九矣遂次其韵》,原文:翰林两僊人,偶来听风竹

步昶袁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

步傅淞

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
傅,来源于周弼的《宋诗》《韬光庵》,原文:谷鸟与我言,怨杀白太傅

步楦未

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

步温巡

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
温巡,来源于陈与义的《宋诗》《再别》,原文:平生第温峤,未必下张巡

步中鸥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
中鸥,来源于牟巘的《宋诗》《次姚子敬简高司丞》,原文:应是杜中鸥与鹭,诗情比旧更依然

步瑺旖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

步胧绪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胧绪,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

步振幻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
振幻,来源于张镃的《宋诗》《过临安海会寺东长桥有怀苏文忠公》,原文:陈迹几年惊梦幻,清文随处振英茎

步醇冉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
醇,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻招王蘧朝请晚饮》,原文:访我不嫌泥正滑,留君深愧酒非醇

步追梧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
追梧,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二九》,原文:买得梧宫数亩秋,便追黄绮作朋俦

步篁翀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
篁,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:风篁解语

步郁婧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

步榷棕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

步俐槐

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

步中南

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
中南,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:赵侯南州英,中抱经世具

步旆釉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
旆,来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:台旆行春暂均逸,凤凰池暖正思贤

步隽珲

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
隽,来源于郑獬的《宋诗》《樊秀才下第》,原文:自谓罗中先得隽,岂知天外已遗才

步郅黎

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

步与里

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
与里,来源于陆游的《宋诗》《访客至西郊》,原文:村墟与市里,触目一惨悽

步缥境

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缥境,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:松风吹客衣,缥缈凌绝境

步蘅璋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋词》《下水船》,原文:草草蘅皋赋

步灏樨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾今之年灏相若,布衣落拓何能为

步茉悠

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

步钥影

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钥影,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:金凤凰门开万钥,玉蟾蜍影挂西楼

步淙麒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》,原文:高斋听淙淙,不寐达五更

步儒涌

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
儒,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》,原文:儒林文人行,掘起三界底

步真璋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
真璋,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:老成全德真圭璋,温如春风严如霜

步嫣熙

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》,原文:嫣然照雪精神,消得东君眷与

步琰崔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琰崔,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》,原文:人思崔琰议,朝掩祭遵公

步章燝

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇帝上寿酒用《崇安》。》,原文:因时献寿,克盛朝章

步萧缈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萧缈,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈烟霞,萧森松竹,多少洞天岩谷

步绎振

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

步泰壬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泰壬,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

步勖柔

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

步苓卫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苓,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:艺植便应弥九畹,孰知苓藿与詹糖

步珉津

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珉津,来源于李石的《宋诗》《挽何与时》,原文:留滞周南隔要津,尚余家传付坚珉

步箬杉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:萍醅箬溪醑,水鲙松江鳞

步孜颜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
孜,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:不作痴儿女,孜孜话别愁

步珹铮

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:铮然一叶,天下已知秋

步屹霁

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
屹霁,来源于佚名的《唐诗》《秋(原作「夏」)日非所书情》,原文:凌晨倏闪奔雷电,薄暮斯须歛霁霞,傍对崇山形屹屹,前临巨壑势呀呀

步琯燏

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
火光貌。
国学点评
琯,来源于王令的《宋诗》《暮行》,原文:星星飐风灯,历历吹月琯

步涧执

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涧执,来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》,原文:执手江亭晚,回骖涧谷深

步央沧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》,原文:千年落公便,进退处中央

步执轩

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
执轩,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其五》,原文:执鞭非所好,独抱恋轩情

步霖幽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霖幽,来源于史浩的《宋诗》《次韵游西湖》,原文:只恐作霖雨,幽梦通商王

步町泷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

步嘉祈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嘉祈,来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其二》,原文:祈祷精诚觊上通,嘉祥未与去年同

步莜澎

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

步哲黎

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
哲,来源于周昙的《唐诗》《三代门 周公》,原文:文武传芳百代基,几多贤哲守成规

步烯旎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

步意锋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
意锋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》,原文:词锋虽作楚骚寒,德意还同汉诏宽

步泱淖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泱,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:天寒云不散,泱漭路犹迷

步专苒

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
专,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:路趋钟阜近,人畏谷灵专

步澧笈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

步笠理

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笠理,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其四》,原文:惟须稚子理蓑笠,兼有老妻缝襋要

步琰甄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琰,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:一门清训黄金贱,三叶荣名翠琰题

步冽瑛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》,原文:有冽彼泉,弦歌之东

步桢飏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

步礼藻

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
礼藻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》,原文:大礼虔申典册,苹藻敬荐翘襟

步璩柒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

步翩南

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
翩南,来源于宋祁的《宋诗》《得扬州书》,原文:四郡连翩拥使旗,多年不听汝南鸡

步憬倩

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

步犹湘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
犹湘,来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》,原文:路过清湘犹间阔,当时何不住长沙

步挚浠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

步玮昙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

步专锋

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
专锋,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:摩厉词锋莫中辍,惊人专听一鸣时

步卓园

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卓园,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:卓然万古镇祗园,世代鬼工驱不得

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