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孙士起名：解读如何给宝宝取一个好名字

邓捷兴作者：邓捷兴2023-11-27 07:09:41

孩子的名字承载着家长对其美好期望的寄托，因此给宝宝取名成为了每个家庭必经的过程。孙士起名作为一种具有传统文化背景的命名方式，被越来越多的人所重视。孙士起名注重通过姓名的音、义、形、数等因素来推断人的命运与性格，在考虑名字的个性化和寓意的同时，也将兼顾到文化传承和家族血脉的延续。如果你正为给宝宝取名而烦恼，不妨学习一下孙士起名的方法与技巧。在本文中，我们将为您介绍如何根据个人喜好和文化背景，在保留名字独特性的同时，给宝宝取一个寓意美好的名字。

孙士起名

绰蝶

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绰蝶，来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》，原文：繁花绰有苔钱赁，清梦那无蝶羽分

皎初

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
皎初，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：于易初不言，此道皎如日

烯君

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于陈著的《宋诗》《送董伯和西归》，原文：君归不可驻，我心得君知

绅若

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绅若，来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》，原文：礼寺居卿宠搢绅，若求清议尚沈沦

禹逸

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禹，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》，原文：下视禹九州，有土皆战场

郅燏

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
燏yù木火光貌。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

亦波

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
亦波，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 霍将军庙》，原文：海神今亦畏，安敢布风波

瑜媵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

晃淅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其四》，原文：晃耀灵光真有体，从横妙用本无踪

未约

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
未约，来源于周贺的《唐诗》《留别南徐故人》，原文：未断却来约，且伸临去情

汉樗

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汉樗，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：异世同樗墓，东西夹汉宫

瑭曼

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

棋缥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棋，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其五》，原文：却观夸夺子，胜负一棋局

盂琲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盂，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：吾乡如覆盂，地据扬楚脊

合纴

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

景淇

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：对景侧金盏

肖知

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
肖知，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：自度老无能，共知愚不肖

桦喻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

尉槐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尉，来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》，原文：得为经途尉，可致薄夫敦

桐倾

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桐倾，来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》，原文：九酝倾钟石，百兽协丝桐

晔猷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晔，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：夕雨鸣鸳瓦，朝阳晔柘裘

瑧麓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》，原文：夏凉眠麓寺，春晚戏雩坛

泊勤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泊勤，来源于白居易的《唐诗》《观稼》，原文：媿兹勤且敬，藜杖为淹泊

由崎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
由崎，来源于赵蕃的《宋诗》《审知用由字韵作诗见示次韵》，原文：山可屐登溪可浮，崎岖窈窕怅无由

滔奎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滔，来源于徐铉的《宋诗》《病题二首 其二》，原文：向空咄咄烦书字，与世滔滔莫问津

琤悟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

召温

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
召温，来源于姚揆的《唐诗》《谢客巖》，原文：（见上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷弘治《温州府志》卷二十二、同治五年刊齐召南纂《温州府志》卷四

支诣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
支诣，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹫岭因支访，龙门诣李登

沉骊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
沉骊，来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》，原文：叶扑仙槎摆欲沉，下头应是骊龙窟

钲昊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

徽缔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
徽，来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念徽容已成憔悴，心期误

舟闲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舟闲，来源于祖无择的《宋诗》《和题东湖》，原文：纵游闲泛兰舟稳，半醉狂眠石席凉

晠胥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于徐宝之的《宋诗》《寄李南金》，原文：梦忽堕千里，扶胥黄木湾

页晖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

恣彰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恣，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：氍毹恣懒倦，晚梦聊一中

勰磐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

鹄援

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹄援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

溯睨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》，原文：问津自南郭，治舟溯清浔

纲尉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纲尉，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

憧陵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

柳孜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柳，来源于李好古1的《宋词》《清平乐》，原文：也学玉关榆柳

尔伦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
尔伦，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其六》，原文：敬俟时之清，终其天伦尔

骓茯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶

荑禺

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

璋忆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：谓宜立大厦，岂特为圭璋

琮邕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

赫延

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
赫延，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》，原文：神州何赫戏，高城矗延属

岐楦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
岐，来源于孟贯的《唐诗》《怀友人》，原文：路岐何处去，消息几时闻

搦祁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
搦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》，原文：苍鹰搦卧兔，猫儿捉老鼠

皓棂

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
皓，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其五》，原文：有四宜休七不堪，岂容华皓尚痴贪

霁夷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霁夷，来源于王之道的《宋诗》《次韵陶监丞茂安见赠》，原文：重阳初过雨新霁，干坤六合方平夷

昼薏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昼，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其七》，原文：帝里春仍好，风和昼漏迟

旎品

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

凡桢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凡，来源于司马光的《宋诗》《双竹》，原文：双干标枯腹，青青凡几霜

沫琲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 四》，原文：[□]（郭沫若补「请」字）看[千涧]（阡蕳）水，万合始[成]（城）河

笙苑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
笙苑，来源于李白的《唐诗》《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》，原文：新莺飞绕上林苑，愿入箫韶杂凤笙

楚识

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楚识，来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》，原文：欲识楚章句，袖中兰茝薰

择雯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故择师不可不慎也

椰町

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

铭慕

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
铭慕，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：阅世无铭石，兹游匪慕天

勤棂

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《八日五日雨》，原文：助尔农人喜，嗟余课子勤

羡武

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羡武，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：何用羡、武陵溪水

茂冽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茂，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：深深密幄阴初茂

砺正

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
砺正，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：叹我正浮沉，期子转磨砺

稽里

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
稽里，来源于无名氏的《唐诗》《绝句》，原文：尽日会稽山色里，蓬莱清浅水仙家

祈其

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祈其，来源于叶适的《宋诗》《后端午行》，原文：祈年赛愿从其俗，禁断无益反为酷

札赫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
札赫，来源于刘克庄的《宋诗》《哀江帅张常二首 其二》，原文：斋旄俄烜赫，书札尚殷勤

慈诣

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慈诣，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：象山翁，天启秘，嫡嗣慈湖更超诣

丁与

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
丁与，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其一》，原文：身叠三绵凛似冬，老农不与壮丁同

翩远

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翩远，来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》，原文：群鸥瞥见皆远逝，千里翩翩一回顾

渌謇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渌，来源于范成大的《宋诗》《重午》，原文：已孤菖渌十分劝，却要艾黄千壮医

梁浩

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
梁浩，来源于黄庭坚的《宋诗》《颜徒贫乐斋二首 其二》，原文：儿报无炊米，浩歌绕屋梁

栎衡

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》，原文：老我林泉散樗栎，守愚终不与贤疎

恽沅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

潮颐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潮，来源于项斯的《唐诗》《杭州江亭留题登眺》，原文：渔翁闲鼓櫂，沙鸟戏迎潮

誉潇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
誉潇，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：几年荆益龙骧誉，一日潇湘鵩谶悲

遥馚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
遥，来源于黎廷瑞的《宋诗》《集陶句题吴雅翁心远堂》，原文：遥遥望白云，高操非所攀

淖玮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

致佐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
致佐，来源于陈传的《宋诗》《佐郎将》，原文：林中生致佐郎将，名王头颅十四五

衍岿

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
衍，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：扶疏向山壤，蔓衍出林地

皎甯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
皎，来源于朱熹的《宋诗》《择之诵所赋拟吕子进元宵诗因用元韵二首 其二》，原文：月窗同皎皎，灯镜自尘尘

丁久

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
丁久，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：纣之去武丁未久也，其 故家遗俗，流风善政，犹有存者

奎暌

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奎，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：凝章下天汉，布画俨星奎

焘媛

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

华致

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
华致，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：临政可能皆冉季，读书均欲致华勋

素挚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
素，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：张老颠，殊不颠于怀素

岚爕

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
岚，来源于张祜的《唐诗》《游天台山》，原文：佛窟绕杉岚，仙坛半榛莽

梧君

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梧君，来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》，原文：为君唤起栖梧凤，瑞旦来仪磬乐音

珉单

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珉，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

婴珵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
婴，来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 二》，原文：愚夫不信法，罪通常自婴

傅銮

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
傅，来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》，原文：断乳无几日，疎毳未傅皮

容逵

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
容，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：曾许金桃容易窃

烟匠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烟匠，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：他日凌烟求绘匠，愿凭丹笔为形容

嫒尤

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》，原文：自视无尤异，何阶计荐论

执川

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
执川，来源于王珪的《宋诗》《望京馆》，原文：山川如避中原执，天地应酣上国春

萌袁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萌，来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》，原文：萌芽不待杨柳动，探春马蹄常踏雪

爕殷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

嶛峥

拼音五行释意
嶛liáo木高。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

琰钧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
琰钧，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

萧庄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
萧庄，来源于张侃的《宋诗》《千叶支子》，原文：支花附石水清泚，端庄自是萧然姿

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