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丁酉起名 - 解读丁酉生肖的命名技巧

何苏作者:何苏2023-11-28 10:22:04

丁酉起名是许多家长都会面临的重要任务。孩子的名字关系着他们的一生,因此取一个独特而有意义的名字至关重要。在选择丁酉起名时,我们需要考虑到孩子的个性特点和命运因素。丁酉属鸡,被认为是热情、活力和勇敢的代表。因此,在给丁酉宝宝起名时,可以选择与这些特点相关的字词,如阳光、快乐、力量等,以体现孩子的个性和未来的发展。同时,也要注意避免使用不吉利或过于普通的名字,以免影响孩子的命运。本文将为您提供一些丁酉起名的技巧和注意事项,帮助您为孩子取一个与众不同且有寓意的名字。

丁酉起名

献鉴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
献鉴,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:宝鉴未逢犹献璞,俊锋终在不摧刚

明霆

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
明霆,来源于萧立之的《宋诗》《府教和章狎至再用韵为谢》,原文:寒笺字字明华星,掩耳不及春霆惊

楠柔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楠,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

夕缔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
夕,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:不知今夕何夕,嵩岳庆生申

娣陇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

莞洲

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
莞洲,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

袅瑱

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
袅,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:怅望水沈烟袅

翩垣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翩垣,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其二》,原文:联翩右史直西垣,旧墨螭头点未干

华翙

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
华,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:兰堂聚饮华筵启

鸥娇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
鸥,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:十里蒹葭、鸥鹭两三双

谧瑱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

蔓汀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔓汀,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

郄蔚

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

挚晶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:宾奉挚,入门左

峨燏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
火光貌。
国学点评
峨,来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》,原文:袭正轨之茂则兮耻践迹而循科,御长辕而猎太空兮摧九折之峨峨

淄汉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淄汉,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:漫水接河汉,宁复分淄渑

璂隋

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

意律

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
意律,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:玉笋班联年尚少,筠筒诗律意尤新

珞曙

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

瑄壬

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

笈艾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》,原文:肯来野水滨,半月解书笈

栖篁

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
栖篁,来源于章岷的《宋诗》《留题新建五云亭》,原文:疏篁遶槛栖寒雀,乔木依簷泊暮鸦

阔徵

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》,原文:有怀春水阔,无奈暮云长

璋翎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》,原文:西行不与本心符,西负刘璋东负吴

晏鸢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晏,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:江澄海晏无事,赢得小迟留

影溯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
影溯,来源于方回的《宋诗》《初凉》,原文:止水池边临树影,逆风林下溯花香

澧钊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

惟斌

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
惟,来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》,原文:惟此黄杨,先子所植

博齐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
博齐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:卜择祠官齐博士,暴露致告苍崖颠

筠憧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筠,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画士刘信可二首 其二》,原文:谱系庭筠出管城,胸中千亩尽秋清

桓椰

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桓,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:桓荣师自许,石建谨无伦

瑛意

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

元辽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
元,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其二》,原文:谩有忠怀徒耿耿,恨无长策捄元元

蓁意

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

奈莱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奈莱,来源于王镐的《宋诗》《句 其一》,原文:只言弱水蓬莱远,无奈仙风道骨何

阮禾

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
阮,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:登宜阮孚屐,隐称嵇康锻

本书

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
本书,来源于无名氏的《唐诗》《题壁》,原文:〖1〗(以上江标影刻南宋书棚本《唐人五十家小集》(〖1〗《许彦周诗话》称宣和癸卯年游嵩山峻极中院,见法堂后檐壁间有此诗,「字画极草草」,旁有司马光书「勿毁此诗」四字

璆礼

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

箫尤

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
箫尤,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

樱骓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
樱,来源于谢逸的《宋诗》《闻幼槃弟归喜而有作 其一》,原文:门前杨柳未藏鸦,溪上樱桃已著花

纭钥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纭,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》,原文:认鹿纷纭梦,亡羊散乱心

樟搦

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》,原文:小筑聊须傍兰渚,片帆那复到樟楼

桦宸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

昊凰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昊,来源于释居简的《宋诗》《宽堂赵左藏泣子》,原文:彭于殇有间,苍与昊安知

棹翩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《淮南闻雁呈何复初同年》,原文:孤棹翩翩北渡淮,相逢一笑意悠哉

桦棕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

彦骅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
彦,来源于林敏功的《宋诗》《赠赵正之》,原文:夫君邦之彦,妙年加切磋

元泽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
元泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:元年冬无泽,穴处长螟蟊

喻崇

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chóng高明宏大。
国学点评
喻,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》,原文:我至是邦,妙莫能喻

枫什

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
枫,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一五》,原文:夜深客子心惊恐,猿挂南朝枫树枝

炀执

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炀,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

园萱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
园萱,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:北堂萱草不寄来,东园桃李长相忆

曼晤

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首 其一》,原文:尽除曼衍鱼龙戏,不禁刍荛雉兔来

湲慕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
湲,来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其二》,原文:塞垣闻讣日,感旧涕潺湲

鉴蔻

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鉴,来源于袁说友的《宋诗》《暑夜得月》,原文:半山蟾吐影,一水鉴浮光

焱品

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

栎鹭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

菀旆

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

婧潆

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

闲泉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闲泉,来源于朱熹的《宋诗》《再题吴公济风泉亭》,原文:华林翠磵响风泉,竟日闲来石上眠

诏励

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
诏励,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:奉诏励农耦,建旟行近郊

澄芉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澄,来源于李昴英的《宋诗》《建仓解归诗复徐意一二首 其一》,原文:恨未澄清尽,孤踪己不安

箩郄

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

翡阜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
翡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三》,原文:头上宫花粧翡翠,宝蝉珍蝶势如飞

乾憬

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

芾澈

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芾,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:谅棠阴之蔽芾兮,思召伯其如憩

白致

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
白致,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其二》,原文:白首知难报,长言致一哀

恽苒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

沅贞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》,原文:碧草逢春意,沅湘万里秋

恒冽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恒,来源于释慧空的《宋诗》《送尧恺二上人》,原文:珍重便行万八千,通霄有路恒沙数

霄浩

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
霄浩,来源于王柏的《宋诗》《和叶圣予山中韵》,原文:清狂惊四座,浩气摩丹霄

旒仪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旒仪,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

璆耘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

莲粤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莲,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:秋风吹绽北池莲

齐纾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
齐纾,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:齐仇纾九世,鲁锦轻百两

颍莹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颍,来源于程俱的《宋诗》《晚雨菊》,原文:异质宁当杂众芳,故留寒颍度微霜

其岿

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
其岿,来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》,原文:五湖洞庭洑熊湘,衡岳岿然锁其旁

鹤策

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
鹤策,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 一》,原文:倚松听唳鹤,策杖望秋山

斯由

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
斯由,来源于周紫芝的《宋诗》《闻张伯真割奉粟二十斛见遗而书未至戏题小篇》,原文:平生无句可惊人,未审何由坐斯苦

璃竹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璃竹,来源于邓肃的《宋诗》《秋日白莲》,原文:竹外玻璃十顷宽,水芝高下刻琅玕

园妤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《立春后五日》,原文:迎芳后园立,就暖前檐作

奂崇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chóng高明宏大。
国学点评
奂崇,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:美哉轮奂新,有堂崇故基

黛之

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
黛之,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:醒复绕花行,视之过粉黛

箪梓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箪,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:谁言匹夫穷,陋巷一箪饭

缥馥

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缥馥,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:缥缈云雨仙,氛氲兰麝馥

炅冬

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

皖荣

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

函南

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
函南,来源于李羣玉的《唐诗》《石头城》,原文:东南天子气,扫地入函京

榷泷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
榷,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

玫鉴

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玫,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》,原文:红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台

屹援

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
屹,来源于韦骧的《宋诗》《和宇文侍郎观潮》,原文:江上双峰屹若门,秋潮涌出势横奔

至敖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
至敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖如京师,不至而复

鸢轶

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸢,来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》,原文:安知鸾凤巢,不与枭鸢倾

颐朝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
颐朝,来源于钱起的《唐诗》《春暮过石龟谷题温处士林园》,原文:搘颐笑来客,头上有朝簪

瑹遥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:若比银河路更遥

瑧玉

拼音五行释意
zhēn玉名。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和严给事闻唐昌观玉蘂花下有游仙二绝 一》,原文:玉女来看玉蘂花,异香先引七香车

偕柃

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
偕,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》,原文:避地梁鸿不偕老,弄乌莱子若为心

和竺

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
和竺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

硝些

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

芦澄

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芦澄,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:芦花未白蓼初红,绿水澄蓝是处通

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