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给宝宝取名趣事

彭豫作者:彭豫2023-12-03 07:14:48

给宝宝取名是每个家长都要面对的重要任务之一。在这个过程中,不仅有着责任感,还有一些有趣的事情可以发生。首先,给宝宝取名需要考虑到各种因素,包括音韵、寓意等。有些家长可能会选择传统的名字,寓意着祝福和美好的愿望。而另一些家长可能会选择一些独特的名字,强调个性和与众不同。其次,宝宝取名还可以展现父母的创造力和智慧。有些父母可能会根据宝宝的特点、家族历史或者自身的喜好来取名。不仅如此,一些父母还会运用一些有趣的方法来决定宝宝的名字,例如抛硬币、借鉴文学作品等。总而言之,给宝宝取名是一个有趣和有意义的过程,让家长们能够以不同的方式表达他们对孩子的爱和期望。

给宝宝取名趣事

休闲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
休闲,来源于李纲的《宋诗》《仙接石》,原文:鳯髓鸾胶天上有,世人休作等闲看

麒执

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
麒执,来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》,原文:逢时合上麒麟阁,执法先峨獬豸冠

史雯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
史,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:博洽精经史,纵横骛皇王

蘅境

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蘅,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》,原文:半醒还半醉,相对老蘅茅

昙越

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三六》,原文:瞿昙遗下葛藤窠,翻覆看来脱处多

韫武

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》,原文:六经高深如韫椟,百氏蔽偏迷蹢阍

玖零

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玖,来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》,原文:雍容入儒雅,磨错见琼玖

葭篁

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
葭篁,来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其二》,原文:松篁团野色,葭薍接江氛

蕾常

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕾,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

臻墨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
臻墨,来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》,原文:窦公敞华筵,墨客尽来臻

皙珈

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

岐颖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岐颖,来源于李峤的《唐诗》《田》,原文:瑞麦两岐秀,嘉禾同颖新

怡攸

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
怡,来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》,原文:花镳柳策熙怡里,耘笠渔蓑笑语中

澄葆

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澄,来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其一》,原文:爽吹舒澄碧,晴晖丽太清

晋阑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:冬,晋人执虞公

郅华

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

翰典

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翰典,来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》,原文:二十挥篇翰,三十穷典坟

蓁榆

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

烽堰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

朝志

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朝志,来源于林希逸的《宋诗》《封比干墓》,原文:清朝加显泽,终古志遗踪

郝些

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

璇璃

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璇璃,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:玉鳞吞金钩,仙璇瑠璃开

茂渭

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茂渭,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:柏悦悬知待松茂,渭流终不溷泾清

荏碧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荏碧,来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》,原文:世间荏苒萦此身,长望碧山到无因

郝琦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

晠遥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:道德谁分别,逍遥我自由

惋中

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惋中,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:初年已飞腾,中道翻叹惋

召慕

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
召慕,来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》,原文:黄麻天上登周召,浊酒林间慕绮荣

沛缤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沛,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:烦冤瞀容,实沛徂兮

鑫漳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

婉缘

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婉缘,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:婉画迈前辈,阴功培后缘

缤竺

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:缤纷乍逐飞霰夺,惨淡仰见浮云定

园葵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
园葵,来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》,原文:十年餬其口,不食故园葵

禧篁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:款太空,告繁禧,监观兮斯暨

潇鹭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潇鹭,来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其四》,原文:最爱夜深鸥鹭散,钓船明月似潇湘

禄振

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
禄振,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》,原文:鱼悬洁白振清风,禄散亲宾岁自穷

绎专

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绎,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:麟台马署期高步,闲绎芸签听苑莺

嶛芨

拼音五行释意
liáo高。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

隽怀

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
隽怀,来源于晁补之的《宋词》《一丛花》,原文:应怀得隽大明宫

雯澈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

越桅

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
越,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:242 越,扬也

芸悠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芸悠,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》,原文:芸芸百千态,悠悠二八年

璐正

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

钊棠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

冕暌

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冕,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:阙里尚延瞽师冕,法筵谁起躄浮图

闲钊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闲,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:镇长闲

常蔻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
常蔻,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:常思剑浦越清尘,荳蔻花红十二春

皎筠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皎筠,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:灵台赓唱格力匀,皎如冰蘂夹霜筠

鹄璁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:后先度巖壑,颉颃追鸾鹄

麒永

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
麒永,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:(见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

馚琪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》,原文:璇宫寒烁目,琪树静无尘

青逸

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
青逸,来源于释居简的《宋诗》《酬毓斋李尚书》,原文:步向青冥却,交容野逸寻

皙喻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

璞伽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璞,来源于丁谓的《宋诗》《鹊》,原文:玉璞惊心起,星河尽力还

峰嵘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峰嵘,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:遥望嵩峰顶,连天冻峥嵘

烯冬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》,原文:街鼓冬冬霜月寒,冶游夹道拥如山

芉祯

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

重翊

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
重翊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》,原文:功高翊戴重,锡土仍命氏

苒妍

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
苒,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:穷居索寞俗事少,坐对荏苒风光移

禧尉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩

暖铭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
暖,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:怕寒须暖

勖釉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

梦莘

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梦莘,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:帝梦方思说,天民竚起莘

亦壹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亦壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

初彦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
初彦,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:矧是儒家彦,初非贾客俦

卿知

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
卿知,来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》,原文:驱出如羊晋卿士,妇辱面前争敢知

州盂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
州盂,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

桓启

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桓启,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》,原文:享备钧台同夏启,果分汉会愧桓荣

暌廷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暌,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》,原文:地与江淮近,乡人慰久暌

洵旆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

闲琮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
闲,来源于葛绍体的《宋诗》《鹤》,原文:也知尔得闲中趣,较得能闲更几分

峤薏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峤,来源于克符道者的《唐诗》《石头松》,原文:妙音传药峤,天下定真宗

本徵

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 八》,原文:军才统(京本作「上」、辛本、川本作「正」),陂泽与郊(京本作「菱」)田

巡至

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
巡至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

采淇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
采淇,来源于贾岛的《唐诗》《访李甘原居》,原文:仍忆寻淇岸,同行采蕨回

津韦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
津,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:直弦歌太尉,曲学笑平津

萌博

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○八》,原文:萧然一念未萌初,露柱怀胎辨得无

昭廷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昭廷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》,原文:羣辟竦观称万寿,广廷昭受袭多祥

颐皙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
颐,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:四座无喧梧竹静,金蝉玉柄俱持颐

勃熠

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勃,来源于陈藻的《宋诗》《客中书事》,原文:猪膏泽发湘南妇,牛勃涂门岭右村

惟蓬

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
惟蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》,原文:顾惟蓬茅陋,岂能屈东牀

栾猷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:日摇波影缠桥柱,绣出栾枝遍地花

冉桢

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冉,来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:目断黄云,冉冉连衰草

冶真

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冶真,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:停杯醉折,多情多恨,冶艳真香

昱昱

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

媖萱

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

媵茵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、卫人来媵

珧柃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

嶛仟

拼音五行释意
liáo高。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

琢郝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琢,来源于齐己的《唐诗》《寄友生》,原文:时危苦恨无收拾,道妙深夸有琢磨

磊奥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
磊,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

笃尉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笃,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:北海朱邑虽笃旧,至于枉曲终无听

般娆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
般娆,来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇,丹青怎描。更天然花容小巧,风流的不似他容貌。有万》,原文:更万般丰韵,千种妖娆

瑺珲

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

飐姣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
飐,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:飞蓬偶飐滟,稚子且忧喜

翌诏

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

白裴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
白裴,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:齐云晚咏难留白,绿野新居欲继裴

泉璂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
泉,来源于韩淲的《宋诗》《二十日往九峰 其三》,原文:泉上树皆翁手种,泉下池皆翁所迁

砚苒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
砚,来源于陈渊的《宋诗》《次韵酬邓天启》,原文:两邓富文采,端可同席砚

君漓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
君漓,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:青山长江岂君事,一挥水墨光淋漓

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